大学生暑期兼职调查报告（精选3篇）
调查时间：20xx年XX月XX日
调查地点：学院
调查对象：在校大学生
调查内容：关于在校大学生的兼职情况，以及其中所反应出来的问题。
调查方法：问卷调查
一、目的：
现在社会上普遍反应大学生兼职眼高手低，所以身为大二学生的我，对于社会充满了好奇，但是又不能充分体验找工作是如何的艰难，恰好大学生的空闲时间很多，老师要求在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的主要途径，对此，为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等，特开展了此次调查活动。
二、调查结果：
1、数据统计38%的同学对做兼职持良好、赞成的态度，并且66%的人都有兼职的经历，这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力，积累社会经验，当然，也有22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这22%的同学中，月生活费在300-600元左右占大多数。
2、40%的同学认为兼职会影响学习，40%的同学认为合理安排就不会影响学习，而48%的同学会在寒暑假做兼职。
3、92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作，80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。随着现在网络信息的快速发展，50%的同学愿意在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。
三、数据分析
1、绝大部分同学对兼职持赞成态度，最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验，而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习，这就要求同学们要合理安排时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3、既然做兼职的目的是为了积累经验，那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型，如果是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，小心兼职骗局。
四、总结：
大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力，丰富大学生活，提高自身能力，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能把兼职看的比学业还重，更不要占用大部分的学习时间，应该掌握好尺度。
一,目的,时间等
调查的目的:了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因.
调查对象:新疆大学数学与系统科学学院大一,大二,大三学生.
调查的主要内容:兼职的种类,目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等.
调查工作时间安排:20xx年5月6日确定调查内容.目的及调查对象,并制订出调查问卷;5月7日,发放问卷,进行实际调查;5月8日,对收回的问卷进行统计分析,完成调查报告.
采用的调查方法:问卷调查.
人员分工:
问卷设计:全体成员
问卷调查:全体成员
调查报告:柯晓玲韩英
问卷统计,数据整理及插图:杨丽鹿园园
调查计划及提纲:焦恒
调查提纲
调查问题类型及现状分析:
全文共分为三部分:
▲第一部分,介绍了调查的时间,地点,调查问卷的一些情况.
▲第二部分,从不同的角度进行调查并对现象分析(这部分所占比例较大):
a.调查同学们对待兼职工作的态度,这是决定因素.(1.2)
b.针对已从事过兼职工作的同学,调查他们从事此项工作的目的,再与其收获进行对比,看看兼职是否对他们有益.(4.7.13.16)
c.在兼职过程中,同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难,他们是否有勇气去面对,将采取什么方法应对这是对同学们的心理素质进行检测.同时,学校是否该帮助呢(8.9.10.11.12)
d.调查家长对同学们从事兼职工作的态度,这对同学们是否从事兼职工作也有很大影响.(15)
e.作为当代大学生,大家都具有各种各样的特长及不同的性格,这将直接导致从事兼职工作的种类不同及寻找兼职工作的途径不同.(3.5.14)
f.在大学期间,我们的主要任务是学习,同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢这是对同学们综合能力的检测.
▲第三部分,对调查报告进行小结.
针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实,我们利用五一长假开展了一次题为"大学生兼职状况"的社会调查.调查采用问卷形式,共发放问卷100份,其中一年级20份,二年级30份,三年级50份,收回100份,有效回收率100%,总体来说,被调查男女生人数基本相等.本次调查主要涉及大学生兼职的类型,目的,期间遇到的问题及解决办法,收入情况等内容.调查发现:
看待兼职的态度
1有无必要兼职
从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无.
从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非常有必要,其余同学均认为可有可无.
调查对象：
大学生
调查目的：
了解大学生暑期打工的状况
调查方法：
抽样调查
调查问题：
1、暑期为什么选择打工？
2、大学生打工是利大还是弊大？
3、大学生能否比较容易地找到满意的工作？
4、大学生暑期打工的权益如何保障？
有关调查显示，十有八九的大学生都有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下观念的变化，这种变化带来的各种现象值得我们关注。
大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得经济利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加人生的阅历。同时也有许多学校也在积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。
调查结果
（一）暑期大学生打工的原因
通过打工最主要想锻炼自己的占22%
48%的调查者打工是为了助学
选择打工为了消磨时间的占14%
另有10%选择打工的目的是为了接触社会，报酬无所谓。
调查结果显示，大学生打工主要出于两个目的：赚点钱或是增加社会实践，锻炼自我。有的同学由于家境贫寒，大学时开始了打工生涯，找家教，还会找另外的兼职。他们坦言：刚开始打工时心里挺虚的，怕处理不好两者关系耽误学业，但由于生活所迫，只有硬着头皮去了。时间久了才发现，其实打工也不是想象中的那样误事，而且处理好了，学习没下滑，能力得到锻炼的同时还赚足自己的学费、生活费，挺有成就感的。最终要的是能够为父母减少些经济上的压力，感觉自己已不再是一个时时刻刻都需要依靠父母的人了，心理就很有自豪感。
还有一部分同学，他们打工的目的更简单一些——增加社会阅历和处事能力。因为我们面临的现实是社会竞争的日趋激烈，随着高校的扩招，高学历人群的失业率也在逐步增加。可以预测，不久的将来，学历将不再是决定就业的主要筹码，而实践能力将越来越受到关注。多去接触一下社会，增加社会处事的经验，提高实践的能力，这在未来的就业竞争中将是不可多得的资本。况且这在人生的经历中这也是一笔不小的财富。
（二）大学生打工利大还是弊大？
调查中，绝大多数人认为是利大，他们认为暑假打工可以磨练人的意志，提高与人交往的能力，提早接触社会，感知挣钱的辛苦，认识到学习知识的重要性，学会体贴父母，减轻家庭负担，懂得勤俭节约，培养了吃苦耐劳的可贵精神
（三）大学生能否比较容易地找到满意的工作？
有8%的学生表示很容易；有18%的学生表示比较容易；有51%的学生表示不太容易；有23%的学生表示很不容易。
（四）大学生暑期打工的权益如何保障？
造成大学生权益受侵害的原因是多方面的，我们提醒同学们在兼职的同时，一定要提高警惕。要注意在打工期间维护自己的合法权益，比如要弄清楚单位的合法性及工作的具体内容，你可以留意它是否有工商、税务营业执照，是否有固定场所。要知道为不正规的企业打工，风险更大。此外。在打工前，最好了解一下劳动部门的规定，并与雇佣方按照一定的法规签定合同，如果没有合同也要注意保留能证明与用人单位发生劳动关系的凭据，以便发生纠纷时，可以在司法解决的过程中提供有力的证据，若在兼职中，发现雇佣方有侵权、违约、强迫打工者从事违法行为的现象，应及时向有关部门反映，以保障自己的合法权益。
个人建议与收获
大学生的活动范围不能只局限于校园，必须接触社会，了解社会，同时还要提防沾染社会的不良风气，不要走入打工误区。因而，对大学生打工者而言要三思而后行是十分必要的。
同时我想提出几点我的建议：
（1）大学生打工者的第一身份是学生，因此我们在处理打工和学习的关系时，应该以学习为主，打工为辅。不能颠倒了主次，更不能为了打工而放弃了专业知识的学习，造成学业荒废，知识漏缺，甚至被劝退学，这样的结果就太得不偿失了；
（2）挣钱确实是打工的一个目的，但这不应该只是唯一目的。对大学生而言，如果能利用打工增加社会实践能力，无疑是一笔无形的财富。但在选择工作的时候最好能与自己所学专业相结合，这样有利与你对所学知识的巩固，甚至对你今后的学习都有很大的帮助的。
（3）打工其实也具有很大的'危险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地找到好的兼职并非易事。所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人，在职场上上当受骗。
结语
大学生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场，他们的创造力和创新精神理应受到越来越多的注意，若能为其提供适当的空间，企业自身也将受益匪浅；另外，大学生所在的学校也应该重视这个问题，提供相关的咨询和中介服务；而与此同时，大学生也需端正心态，正确衡量自己，充分发挥所长，以便为将来正式走向工作岗位积累经验。
兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职，大学生学到了许多宝贵的东西。很感谢这一段艰苦但却丰富的打工生活，我学到了书本上绝对学不到的知识，使我在以后的岁月里永远保持着健康的自己。”