校园广播稿范文[热]（精选2篇）
早晨，我像以往一样背起自己的书包，来到了我最喜爱的校内。
来到校门口，亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位同学的样子，只要他不熟悉你，他是不会让你进门的。瞧，他是多么尽职！他还是超能机器人呢！
走进校内，校内美妙的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看，那是我们心中的.乐园。高大挺立的松树，红艳艳的美人蕉，整齐的菜畦绿油油。抬眼往前看，那是我们的教学楼，楼内有我们的阅读天地“书吧”，我们学习的教室。老师的黑板大有不同，老师是通过黑板给我们上课的，这样可以不污染环境，也不铺张粉笔。教室里的窗户特殊奇妙，冬暖夏凉。
顺着教学楼的后门往外走去，那便是我们的消遣场地——操场。操场再不像以往那样脏乱，有一个清洁工阿姨“清清”，假如有同学乱扔垃圾，“清清”就会到这个同学面前，用老师的语调对那个同学说：“请你将垃圾捡起来，再有下一次，我可要告知校长。”这样，那个同学就再也不敢乱扔垃圾了。在这样干净的操场上玩耍玩耍，简直是其乐无穷啊！
你可能会问：“你们哪里最好玩？”我可以严肃的告知你，最好玩的就是操场。操场上还有五个按钮，分别是红色、黄色、蓝色、白色、
绿色。暗红色按钮操场会变成滑冰场，暗黄色按钮，操场就会变成乒乓球室，按蓝色按钮操场立刻会变成图书馆，按白色按钮就会变成羽毛球场，按绿色按钮就会恢复原来的样。瞧，这是多么奇妙！
这就是我们心目中抱负的学校。
二年级二班广播稿
齐：亲爱的同学们，你们好！听着熟悉的开播曲，金谷中心小学2(2)班主持的红领巾广播和大家见面啦！
女：我是。
男：我是。
女：我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，让我们浸润在经典文章里。
男：今天和大家聊聊有关读书的话题。
女：我们知道有关读书的名言很多，比如：“读书破万卷，下笔如有神”；
男：“读万卷书，行万里路”。
女“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等；这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！
男：读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。书是知识的宝库，是她，开阔了我的'视野，丰富了我们的生活。
女：会读书的人有读书的方法，我推荐给大家以下几种： 男：一、移位法：课外同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅读练习的一个过程。在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获得知识。
比如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可
以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。
女：二、默读法：默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“两到”，即眼到、心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。同时做到边看边思考，而且要有比较快的速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就 想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。
男：三、勾画、摘录法：中国有句古话：好记性不如烂笔头。阅读时一边读，一边想，一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到的收获。
女:“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”，希望我们成为爱读书的人！
男：开心跷跷板，快乐无极限。
女：笑一笑，十年少。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。
男：下面让我们来轻松一下吧。
《还有一个洞》
在布置学生做习题时，女教师问一个学生：“孩子，你会做减法了，是吗？来，我们一起算算看，2减去1等于几？”
女：“等于1，老师。”
男：“好极了！那么，10减去10呢？”
女：“我不知道”
男：“孩子，别急。我打个比方，在你的口袋里如果有10块糖，但它们一下子都丢了，你口袋里还有什么呢？”
女：“老师，我知道了，还有一个洞。”学生认真地说。 男：画鸡蛋
美术课结束，；老师把同学的图画本一本本地收上来，康康再交图画本时对老师说：“老师，请别把我的本子放在最下面。”
女：老师奇怪地问：“为什么？”
男：“因为我画的是鸡蛋，放在最下面会压碎的。”
女B：腿短的原因
儿子问：“爸爸，母鸡的腿为什么这么短？”
男：父亲说：“傻瓜，要是母鸡的腿长了，下蛋时蛋不就要破碎了吗？”
男：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
女：每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。
男：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。 女：我们下次再会。