学生规章制度范文(推荐21篇)

学生规章制度范文(精选21篇)

17.学生规章制度范文 篇1

进入本社团的成员,按照相关条例自觉遵守

第一条、按时进行本社活动,不得无故迟到、早退、旷课。若请假可带请或自己当面请假。

第二条、社成员应热爱美术、尊敬师长、团结同学、谦虚好学、积极进取,努力打造一个易于大家兴趣培养好发挥的良好环境。

第三条、社成员应关心社团的成长和发展,自觉维护社团的荣誉和利益,积极参与社团的工作和活动。(若用好的工作建议、活动改善,及时交流将给予奖励。)

第四条、本社团是供社成员增加兴趣爱好,互相交流的团体,社团活动时不得大声喧哗、聊天、随意外出走动。第五条.本社内的美术作业,统一交由社长、副社长保管。

第六条、社成员应自觉爱护本社公物及美术活动用具,如发现有损坏及时上报。

第七条、美术社里如发现打架斗殴,偷窃等不良行为造成严重恶劣影响的,予以开除。

第八条、社成员退社应书面通知本社团(社长,副社长)。多次不参加本社活动的(至少4次),经提示后仍违规的,视为自动退会,并补交书面通知。

第九条、社成员按值日表的设置对教室环境进行打扫。

第十条、对本社活动表现突出者,学期末将给予奖励。

1.学生规章制度范文 篇2

第一条 计科系大学生创业实践基地(以下简称创业基地)在计科系领导关心和帮助下,由计科系大三毕业的学生负责建设与管理。

第二条 创业基地的建设和管理以培育大学生自主创业意识和提升创业能力为主要目标,为我系在校大学生和部分毕业生的创业行动提供硬件支持与运营指导。

第三条 为加强对创业基地的管理,我校设立计科系大学生创业实践基地管理委员会(以下简称“管委会”)。管委会成员由系部领导、系部老师和主要负责人组成。管委会主任由我系领导担任。

管委会职责为:

(一)全面负责创业基地的建设与管理工作,审核创业基地的'发展规划;

(二)制定创业基地的管理制度,组建创业导师团队;

(三)筹措和管理创业基金;

(四)研究和帮助解决入驻企业在创业过程中的困难;

(六)指导创业服务工作和入驻企业的创业活动。

第四条 管委会下设办公室,办公室主任由实验室主任兼任,成员由毕业大学生所组成。

公办室职责:

负责创业基地日常行政事务工作,负责创业基地各项服务设施物业管理工作。负责筛选进入创业基地的新建大学生企业,负责提供对孵化企业进行创业指导和日常培训工作。组织开展各种创业活动,指导学生开发适合专业特点的创业项目并申请入驻创业基地。包装和推介成熟的大学生创业的项目,帮助大学生转化科技成果。

办公室可根据需要设导购部、指导培训部和公共服务部等工作部门。

第五条 大学生创业企业分为科技类、服务类和商贸类等类型。创业基地鼓励科技类型企业优先入驻,服务类、商贸类企业其次。

第六条 定期对创业基地所有产品进行清点,盘库。

第七条 创业基金的来源

1、我系专项拨款。

2、创业基地的收益。

5、其它合法收入。

第八条 创业基金使用范围:

(1)创业企业场地、环境的布置;

(2)公用设备、设施的购买;

(3)基地宣传和组织创业相关活动等费用;

(4)创业基金用于管理人员工资和奖金等开支。

第九条 我们必须做到有帐可查,账目清楚,不得私自使用创业基金。

第十条 使用创业基金是需要向管委会申请,审批后再使用。 第十一条 必须做到每月清理账目,每月公布消费情况。

9.学生规章制度范文 篇3

第一章:总则

第一条:为了更好的服务同学,使各部门工作有序高效的运转,规范工作程序,实现科学化、正规化的管理,特制订本制度,要严格按照此程序组织各项活动。

第二章:活动的形成

第二条:活动宗旨,学生会组织各项活动均应以丰富校园文化生活、促进我院学风建设为宗旨,以培养锻炼学生能力、提升学生综合素质为目的,活动内容应积极健康。

第三条:活动的申请,每项具体活动开展前一周,确定本次活动总负责人。须交递该活动的详细计划,应包括活动名称、开展形式、活动意义、人员分工、经费预算、时间地点、安全预防及宣传准备。并提前交到团总支书记处进行审批,并备份交由秘书处存档。

第三章:活动的进行

第四条:活动的宣传,根据活动的大小开展相应的会议,合理的'宣传规模,合理有效的宣传方式。

第五条:活动的开展,每项活动实行负责人制,由负责人处理活动中的具体事宜,但要将活动进程及时向老师报告。

第六条:活动的总结,由负责人向秘书处交活动总结,每月月末向团学办公室交递部门月末总结。内容包括活动过程记录、经验总结、个人总结等。

13.学生规章制度范文 篇4

1、上课预备铃响后,学生停止讲话,禁止走动,书本和文具放在课桌的左(右)上角,端坐座位上,静候老师上课。

2、上课铃响后,班长喊“起立”,老师亲切地招呼“同学们好”,同学们一起有礼貌地应答“老师好”,老师微笑着说“请坐下”,学生方可坐下。

3、严格执行《中学生日常行为规范》,不带手机、MP3等进课堂,课上不喝茶,不吃零食,不做小动作,不随便讲话,不妨碍他人学习,不擅自离开座位。

4、课上集中注意力,专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

5、认真独立完成老师布置的作业,要求书写工整,不抄袭,真正做到“堂堂清”。

6、尊重老师,服从老师的教导,不得在课堂上与老师顶撞。

7、认真做好眼保健操,要求动作准确,真正达到保健的目的.。

8、成绩优异的学生在课堂上经老师批准后,可以超前自学,看与本科目相关的其他竞赛类书籍,但不得讲话或干其他影响别人学习的事情。

9、下课铃响后,班长喊“起立”,教师亲切地招呼“同学们再见”,同学们齐呼“老师再见”,尽量让老师先走出教室。

18.学生规章制度范文 篇5

为了在同学间全面开展国防教育,增强国防观念,激发学生遵纪爱校,勤奋学习,拼搏进取的精神,根据我校实际,每学年举行一次军训。

1、时间:一般为5天,安排在每年的8月底——9月初,必要时可提前或延迟。

2、对象:初一新生(必要时,也可安排初二、初三学生)及全体住校学生。

3、形式及内容:新生以队列训练为主,住校生以内务整理为主,再结合日常行为规范教育和学校的规章制度教育。

4、要求:

(1)军训期间一律不准请假,如遇特殊情况,应事先申请,待校长室批准方可准假。病假除交必要的病假条外,应在场外列队,不准擅自回家。事假应有家长签名。

(2)军训过程中要严肃认真,听从教官指导。

(3)遵守校纪,团结同学,对老师、教官要有礼貌。

7.学生规章制度范文 篇6

1、学生进实验室上实验课之间,必须认真预习本次实验的内容,包括实验目的、器材、步骤和操作过程中的注意事项等。

2、在实验课前的课间,整理好应带的实验册、课本、作业本及有关资料和学习用品,由班长负责在教室外走廊整队,以整齐队列步行到实验室门外安静等待,经老师允许后进入实验室,按规定位置就座。未经老师同意不得擅自摸动实验器材。

3、实验开始前要听清老师的.讲解和实验要求,检查并观察所需的实验仪器的摆放位置、是否缺少或破损,如有缺少或破损,等老师讲完后报告老师。

4、在实验时,要严格按照操作程序和实验规则进行,同时注意观察实验现象并及时记录。实验过程中不得发出声音,有疑难问题时举手示意请老师帮助解答或解决,不得离开位置,不得高声喊叫。

5、要按照规定用量取用实验材料和药品,不得浪费,用剩的材料和药品不得丢弃,更不得带出室外。要节约用水、用电。实验中的废物废液等不得乱丢乱倒,要放进规定的器物里,保持实验室内的卫生整洁。

6、在实验时要切实注意安全,要严格按照操作规程进行实验,对所用的易燃、易爆、有毒性和腐蚀性的物品,务必小心,防止意外事故的发生。

7、实验过程中若因操作不规范而引起仪器损坏的,应及时报告老师并照价赔偿。如情况严重或故意损坏,除赔偿外还要给予纪律处分。

8、按要求认真填写实验报告,做好实验后的思考题或问题与讨论,分析和思考实验成功或失败的原因。

9、实验完毕后,洗净玻璃仪器并把所有仪器按原位置摆放整齐,清理好桌面和自己周围地面,洗净抹布。在离开实验室时,把凳子整齐放到桌子下,安静地走出实验室。

10、不得带零食进实验室,绝对禁止在实验室里吃零食。

16.学生规章制度范文 篇7

一、进校

1.佩戴胸卡,提前5分钟进校门,迟到主动登记。

2.进出校门下车推行,自行车停放在指定位置。

3.见到老师主动问好。

二、升旗

1.面向国旗肃立,行注目礼。

2.行进中的同学原地立正。

3.唱国歌时,感情饱满,声音洪亮。

三、早操

1.整队依次入场,做到快、静、齐。

2.服从调度,精神饱满。

3.态度认真,动作到位。

四、眼保健操

1.认真做操,保持安静。

2.按准穴位,提高质量。

五、上课

1.预备铃响后,迅速上位,立即肃静,课堂用品摆放整齐。

2.坐姿端正,专心听讲,踊跃发言。

3.认真思考,做好笔记。

4.实验课弄清程序,依规范操作。

六、课间

1.走出室外小憩望远,不喧闹,不说粗话脏话,不影响他人。

2.爱护公物,保持教室整洁,注意节电,及时开关电教设备。

3.上下楼梯靠右行,紧急疏散听指挥。

4.不在行进间吃东西,不在教学区和学习时间使用手机。

七、午间

1.在食堂就餐时,举止文明,不得插队,不浪费粮食,餐具摆放在指定位置。

2.遵守学校的作息制度,适当休息,保持安静。

八、体锻

1.整队进入操场,先跑800米,然后在规定的'地点活动,不超时。

2.按规定项目训练,不自带篮球、排球、足球进场。

3.认真锻炼,服从指挥,注意安全,运动适度,不影响其它课程。

4.穿运动装、运动鞋,不穿皮鞋、高跟鞋、牛仔裤运动。

5.不在室内和教学区进行球类运动。

九、活动

1.大型活动要统一着装,整队入场,按规定座次入座。

2.认真听讲,保持安静,不做与活动无关的事,做好笔记。

3.保持会场整洁。

十、自习

1.自主学习,自治管理,不做与学习无关的事,按时完成老师布置的各项作业。

2.不随便走动,不随便离开教室。

十一、放学

1.做好个人环境卫生。

2.完成教室内外打扫任务。

3.及时关闭门窗、电器和电教设备等。

4.住宿生另需遵守《中学生宿舍管理制度》。

14.学生规章制度范文 篇8

(一)班级日常管理制度

1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

1)按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

2)上课认真听讲,不得做与课堂学习无关的事情,对老师有教学上的意见向班长、学委反映,在班级内征求意见后,由班长、学委转达。

3)遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

4)积极配合学委的工作,认真完成作业,按时上交。

5)工作日(周一至周五)不能玩游戏,要有大学生应有的自制力。坚持上晚自习,规定时间7:00-9:30。

6)按时作息,尽量保证一天八小时睡眠时间,冬令时工作日23:00熄灯,夏令时延长半小时。

2、卫生:宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

1)宿舍内部要制定相应的卫生制度(周三按星级宿舍标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

2)宿舍卫生至少每周打扫一次,包括卫生间的打扫和便池的清洁,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3)切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4)注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2)对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

3)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

4)班费收支每月公示,学期初、末时,由班长作预算报告和决算报告。

5)因公花费或需要因公花费的团队或个人,可申请班费报销。

(二)班级奖惩制度

1、评优、评先依据《中国矿业大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选,评选标准严格按照学校当学期制定的推荐标准,对于平时在班级活动中不活跃、不关心集体的同学及群众基础不够好的同学,视不达标者,不予推荐,名额允许有空余。

3、在校级及校级以上活动中为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将在评优、推荐时予以优先考虑,或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、对有着见义勇为、拾金不昧等发扬中华民族传统美德行为的同学,提高年终测评等级、年终评优予以重点推荐,或给与物质奖励。

6、班委同学必须严格遵守班级规章制度,起到模范带头作用,对于班委、舍长工作上的错误,同学们可批评指正,班委必须虚心听取;对于败坏班级风气、工作不积极或滥用职权的班委同学,同学们可以当面提出抗议或向老师、班长、团支书等反映,并提出弹劾。

7、对存在以下行为的团队或个人,予以班内通报批评、降低年终测评等级、取消评优推荐资格等惩罚:

1)在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退多次的同学,并根据实际情况进行惩罚

2)有重大错误,影响班级荣誉的

3)不服从班委、舍长正当安排,不配合班委工作,并多次不改的

4)顶撞老师,不虚心接受批评的

5)凡考试中有舞弊行为,经查属实的

6)故意违反班级规定或多次违反班规的

7)其他不符合合格大学生身份的行为

8、对存在以下行为的团队或个人,予以公开批评或班会自我检讨、年终测评等级给予不合格、取消评优推荐资格等惩罚:

1)在学校取消挂科之前,挂科的同学,每挂一门写一份1000字的检讨。

2)严重违反班级规定并不予以改正者,予以公开批评、班会自我检讨、取消奖助学金和党员推荐资格。

3)其他影响恶劣或较为严重的行为

9、对所有愿意接受批评与处罚的同学,都给予其将功补过的机会。

8.学生规章制度范文 篇9

经济管理学院学生会办公室管理制度为了加强对院学生会办公室的管理,维护正常的工作秩序,创造良好的工作环境,特制定如下制度:

第一条值班制度

1、学生会办公室值班时间为正常上课期间(包括全校性补习)一天共计值班有四班,其中早晨两班,下午两班。具体时间段如下:

第一班8:30—10:00

第二班10:00—12:00

第三班14:30—16:00

第四班16:00—18:00

2、值班期间应按时到岗,不得无故缺席,有事请假者须向值班负责人提前上报。

3、值班人员必须签到,不得由他人代签或记录与事实不符的记录。

4、值班人员不得在值班期间擅自离职,不得带无关人员进入办公室。

5、在办公室内不得大声喧哗、不得抽烟、不得从事与工作无关的事情。

6、值班人员负责接纳来访,作好记录以便向领导老师汇报,并传达上级指示,协助各部门当天工作。遇师长及其他学院往来人员应礼貌对人、热情待人。

7、值班期间若遇突发时间,须及时联系相关负责人。

8、保持办公室清洁卫生,不得乱扔纸屑、果壳之类的'垃圾。垃圾不得随意乱扔,办公室由值班人员每天在值班时间内进行扫除。

9、做到不带饭或零食进入办公室,不向窗外、楼下丢弃杂物、果壳纸屑,养成良好的卫生习惯。

10、节约用电,注意安全,在值班结束前,检查公物有无损坏或遗失,做到人走灯关,人走门窗关。

11、与各部门值班人员应做到关系和睦,相处融洽。

12、值班结束后,值班人员自觉将办公室钥匙传于下一位值班人员,此外不得将钥匙借给非工作人员。

第二条办公用品管理

1、办公室用品实行登记管理,妥善保管学生会所属物品。

2、使用办公室物品(胶带、工作证、院旗、礼仪绶带、签字笔,桌子,插排、拉花等)必须认真、完善地填写《办公室物品借记表》,并且办公室相关负责人必须在场。

3、借出的物品必须要求在规定时间内返还,不得无故拖欠,损坏物品须照价赔偿。

4、不得擅自移动办公用具的原始位置。

第三条存档管理(办公室,相关部门)

1、学生会所有文件资料由办公室统一管理。所有部门必须积极配合办公室的资料管理和收集工作。

2、活动负责人必须将活动文件等资料在活动结束3天内交办公室存档。

3、各部门、成员有义务配合办公室的资料收集、档案整理工作。

4、办公室定期整理学生会档案资料,未经允许,任何人不得随意查阅。

第四条会议申请

1、使用办公室进行相关会议及活动需提前与办公室负责人联系。

2、会议必须说明:与会成员、开会目的以及开会时间段。

3、如会议有冲突的部门,协调部门并配合更改会议时间。

4、同时进行会议的部门,须维持办公室秩序,不得高声喧哗,如发现违反者将有办公室负责人向上级汇报并予以处罚。

第五条办公室计算机使用管理办法

1、办公室计算机由办公室负责管理与维护。

2、使用计算机的人员必须爱护计算机。

3、严格按照规定操作电脑,因违反电脑操作规定造成电脑损坏的追究其责任,并视情节轻重给予处理。

4、计算机主要用于院学生会的日常文件资料的输入、 整理、保存、收发与工作有关的信息。

5、不得用计算机从事私人活动以及从事与工作无关的活动,未经允许严禁上传,下载相关资料。

6、严禁利用计算机收发、制作和传播反动、暴力及其他不健康资料与信息。

7、各部门有义务维护学生会电脑的正常运作,并要有节约用电的意识,长时间不用电脑应关闭电脑,切断电源。

8、除工作需要,未经允许,不得使用打印机打印私人资料。

注:

本制度自颁布之日起实施。望各位使用学生会办公室的人员认真遵守,切勿违反。本制度最终解释权属经济学院学生会办公室。

10.学生规章制度范文 篇10

1、认真学习并贯彻执行国家的`劳动教育大纲,加强劳动教育,培养劳动技能和劳动习惯以及热爱劳动、热爱劳动人民、热爱集体、珍惜劳动成果等优良品质。

2、坚持按课表上好劳动课,按大纲要求进行劳动教育和实践。

3、组织好学生搞好校内各项自我服务、校园管理、环境卫生及小修理、小制作等实践活动。

4、定期组织学生参加社会公益劳动和实践活动,每学期至少2-3次。

5、劳动教育与实践活动的内容,记入劳动课记载簿。作为教育、教学和班级工作考核的重要内容之一,也是教师工作考核的内容之一。

15.学生规章制度范文 篇11

一、学生社会实践活动是学校教育的有机组成部分,是学生必须参加的教育和教学活动。

二、学校成立有校长、德育处主任、班主任、任课教师等有关单位代表参加的学生社会实践活动指导小组,负责联系、安排学生社会实践活动,并组织指导与考核。

三、每学期学校适当安排一些学生参加社会实践活动,并请各班教师和学生在活动之前提出相应的内容和要求。

四、组织学生参加的社会实践活动,每次要有明确的要求。做到思想、任务、实践点、指导人员、带队教师全面落实。

五、学校除把农场、工厂作为学生实践基地外,还应与社会保持经常性联系,建立相对稳定的学生社会实践活动基地。

六、学生参加社会实践活动,班主任、指导人员及带队教师要负责对其进行思想、技能技巧方面的考核和记载。

七、教育学生主动积极地参加社会实践活动,并在社会实践活动中,虚心向他人学习,增强热爱劳动人民,热爱劳动、热爱家乡的`思想感情,不断提高社会实践的能力。

八、学校或班级每次组织学生参加社会实践活动后,要认真进行一次全面的总结。

21.学生规章制度范文 篇12

1.未经实验教师允许,不得随便进入实验室。

2.进入实验室要自觉遵守纪律,保持安静,不大声喧哗、嬉笑,不乱动仪器和其它设施,在指定实验台进行实验,爱护仪器,节约用品。

3.实验开始前,要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全,如有缺损及时报告实验教师;实验过程中,按照规定的实验内容进行实验,遵守操作规程。

4.保持实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中。

5.保障实验安全,杜绝事故发生,严格遵守《实验室安全规则》,小心使用化学药品,按时完成实验。

6.爱护实验室的一切公物,注意节约用水用物,若损坏了仪器、药品,必须及时报告教师,说明原因,并按照实验室规定酌情赔偿。

7.实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作,将仪器、药品摆放整齐,经老师检查验收后,得到批准方可离开实验室。

上述规则必须严格遵守,若有违反,视情节严重,给予校纪处理。

12.学生规章制度范文 篇13

一、 进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

三、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

四、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

五、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

六、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

七、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。

八、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。

九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。

20.学生规章制度范文 篇14

作业是检测教师教与学生学习效果的中介,是师生交流的工具,是教师常规教学工作的重要组成部分,是全面提高教学质量的重要保证,为了加强质量管理,规范对学生作业的管理,根据有关课改精神以及相关管理条例特制定本管理制度:

一、作业布置

1、每学期教研组内教师应该开展作业专题研究活动,对教材上的作业进行具体研究,确定学期内的作业范围、作业要求等基本内容。

2、教师在布置作业前一般先将作业做一遍,将作业分为“必做作业”和“选做作业”,作业布置应根据学生的学情,为学生精心选择作业,作业要保证基础性和时效性,杜绝机械重复的作业。同时教师应该根据学生的不同学情和学习能力,对不同层次的学生布置不同层次的作业,为不同的学生的学习创设不同的作业空间。

3、作业的形式应该多样化,要根据学科以及学生的年龄特点,积极探索作业的形式,可将作业分为课堂作业、家庭作业、课外实践作业等,学生可采用书面、社会实践等形式来完成。

4、学生的课堂作业一定要适量适度,一般在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间,尽量保证课堂作业在课内时间完成。其中数学作业应该一天一练,语文作业一课一练,大作文每学期6—8篇。

5、语数等学科教师要协调好学生的家庭作业时间,一二年级不留书面作业,三四年级不超过半小时,五六年级控制在一小时以内。

6、严禁教师将书写作业作为惩罚学生的手段。

二、作业书写

7、一二年级学生用铅笔书写作业,从三年级开始学生用钢笔、圆珠笔等书写作业。

8、教师应该根据作业的特点规定相应的书写格式,作业书写应该强调格式规范,书写整洁,作业本干净卫生。学生作业做错需重写的`,可在错题前面打“#”。作业应该书写题号,每一个大题之间留下一定的距离。

9、学生在作业完成后书写:正确:整洁:日期(供教师批改评价)。

10、班级每学期举办一次优秀作业展示,发挥学生之间作业的传帮带作用。

三、作业批改

11、提倡学生作业面批制,通过面批及时发现问题,及时更改。教师对学困生的作业进行当面批改,当面指出学生作业中的优点和存在的问题,及时引导学生对作业进行更正,加强教师对学生作业情况的及时指导。

12、对学生的作业评价一般采用“等级、分数与激励性语言”相结合的形式,在“正确”和“整洁”方面评价分别优、良、一般三个等级或者用分数来评价,也可采用“五星”等形式。教师在等级、分数评价等基础上,应该用激励性的语言来鼓励引导学生,特别是习作(作文、日记等)、美术等一些创作性的作业,教师应该从多方面来评价鼓励学生,发挥作业评价对学生的指导与激励作用。

13、教师应该及时批改作业,批改时一律用红笔,对正确的作业采用打“√”等形式,对于学生作业中特别精彩的地方,可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主,注意保护学生的积极性。

14、对于学生作业中出现的错误,一般在错误的地方用“ ”或者“?”等形式指出来,一般不采用“×”来指出错误的地方,对于书写明显书写错误的地方,教师应该在学生错误的地方将正确的答案书写表示出来,引起学生的注意。

15、对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正,学生在改错前标注“订正”二字,然后按照作业的基本要求书写,教师及时对学生订正的作业进行批改。

16、对习作的批改要有眉批、尾批,对习作中优美语句用“ ”标出,批改要有针对性、指导性,在批改中既有对学生习作格式、语言等方面的评价,也有对学生情感态度价值观方面的鼓励性评价。

17、学生之间相互评价作业,教师应在学生评价的基础上,既要对学生的作业做出再评价,同时应该对学生的评价做出再评价。学生的作文一学期相互批改不超过两次。

18、作业应该及时批改,作文一般在一周内批改完成外,其他作业一般在当天批改。

19、教师在批改过程中应该做好相关记录,特别是对有独创性和有普遍性错误的地方做好记录,作为讲解和辅导的依据。

四、附则

20、本作业主要指学生的课堂作业以及教师布置的家庭作业。本制度自公布之日开始执行,相关事宜由教务处解释。

19.学生规章制度范文 篇15

一、凡违反学校各项制度,破坏正常的教学、生活及公共秩序,侵犯别人人权,损坏公私财产,损害集体利益,尚不构成刑事处分的都是违纪的行为,必须严肃处理。

二、对违反纪律的的学生,根据错误情节轻重、认错态度好坏,分别给予警告、记过、留校察看、开除学籍或勒令退学的处分。

三、有下列行为之一者,予以警告处分。

1、殴打他人,情节较轻,无后果者。

2、经常不遵守课堂、食堂、宿舍、会场、课 间操、自习、劳动等纪律,造成影响者 。

3、一学期旷课三天者。

4、考试舞弊,情节较轻者。

5、损坏公私财物,态度不好者。

6、受通报批评,经教育不改者。

7、顶撞教师,不接受班主任批评教育者。

8、随意更改学校通知或乱写通知者。

9、无故不参加学校组织的各种考试者。

10、无故不上课,在校园内逗留或在宿舍装病睡觉者。

四、有下列情形之一者,予以记过处分。

1、殴打他人,情节较轻者。

2、一学期旷课一周内者。

3、考试舞弊,情节较重者。

4、破坏公私财物,或私自动用学校设备、设施造成影响,有小偷小摸行为者。

5、扰乱课堂、食堂、宿舍、会场、间操、自习、劳动等纪律,情节严重或耍笑起哄者。

6、在校外不遵守社会公德,被有关部门处罚尚不构成违法者。

7、受警告处分,经教育不改者。

8、不听门卫劝阻,未经校方同意晚自习后擅自外出学校者。

9、未经学校同意,擅自留房校外人员者。

五、有下列情形之一者,予以留校察看一年处分。

1、在校内打架,后果严重或影响极坏者。

2、一学期内旷课累计达二周以上者。

3、偷盗公私财物,或私自动用学校设备、设施造成很坏影响者。

4、有较轻盗窃行为,勒索学生钱物50元以内者。

5、谩骂侮辱教师或校内工作人员者。

6、违反规定走进“三厅”者(含电子游戏厅)。

7、在校内吸烟、喝酒、打麻将或其它赌博行为者。

8、受过记过处分,经教育不改者。

9、未经学校许可,在校外住宿,并造成极坏影响者。

六、有下列情形之一者,予以开除学籍或勒令退学处分。

1、持械打架或勾引校外人员到校打架者。

2、一学期内旷课累计超过一月者。

3、有严重盗窃行为,或私自动用学校设备、设施造成严重损坏,或勒索学生钱物50元以上者。

4、谈恋爱,影响很坏者。

5、品质恶劣,道德败坏者。

6、煽动不上课、聚众闹事者。

7、违反校纪校规,情节严重者。

8、男女无故串动宿舍,造成不良影响者。

9、受公安机关拘役以上处罚或治安处罚者。

10、受留校察看处分,经教育不改者。

七、处理学生, 警告、记过处分有班主任提出意见,由教导处上报主管领导批准;留校察看处分,由班主任提出意见报行政会审批;开除学籍、勒令退学处分,由班主任提出意见报校长办公会审批,报主管业务部门备案。

八、凡对学生进行处分,其处分决定应张贴布告或大会公布,并装入***,同时将错误情节通知家长。

九、受处分的学生(开除学籍处分外),有显著进步表现的,可以解除处分。

1、解除处分,必须由本人提出书面申请,班委会讨论,班主任、有关任课教师签署意见,上报政教处研究,报主管领导批准(受留校察看处分报校长办公会讨论)。

2、未解除处分的,处分材料装入***,解除后转入校文书档案。

3、处分未解除者,一律不发毕业证,高三毕业班学生不予在本校参加补习。

4、受处分的学生,必须每月向有关部门汇报思想两次,必须按时参加有关会议,否则一律不予解除。

5、解除处分应张榜公布。

3.学生规章制度范文 篇16

第一章经济管理学院团总支、学生会简介

宿州学院经济管理学院团总支、学生会是一个有着优良传统和鲜明特色的学生自愿结成的群众组织。经济管理学院团总支学生会自成立以来,在院党总支和团总支的正确领导和精心培养下,本着“全心全意为同学服务”的宗旨,实行“自我教育、自我服务、自我管理”的`方针。经管学院团总支、学生会是我院学生的代表,是院风、学风的代表,是联系经管学院党总支、团总支与学生的桥梁和纽带,是繁荣与发展我院班级文化、宿舍文化,促进良好班风、学风形成的重要力量,是服务我院大学生全面成长的重要载体!

经管学院团总支学生会设主席团,下设秘书处、宣传部、通讯部、团学办公室、组织部、学科部、科创部、生活部、素质拓展部、社团协调部、青年志愿者部、财务部、体育部、女生部、文艺部、社会实践部十六个部门。各部门各司其职、相互合作,共同为学生服务。

第二章学院团总支、学生会工作理念及目标

好的工作理念是团总支学生会进行各项工作的灵魂。经济管理团总支学生会通过历届的不断探索、改革,已经逐渐形成具有自身特色的理念,具体如下:

1、宗旨:全心全意为经管学院全体师生服务

2、组织形象:服务型、学习型、创新型、管理型、自律型。

3、方针:自我管理、自我教育、自我服务

4、工作作风:团结友善、务实高效

5、活动定位:特色、可行、教育

6、用人原则:能者上、不适者下;事得其人;知人善任。

7、理念定位:学生会是我家、发展靠大家

8、发展机会:如果你不能找到机会,请为自己创造机会

9、目标:打造经济管理学院品牌的学生会

2.学生规章制度范文 篇17

一、升降国旗时,表情庄重,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系等。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

五、进校第一次见到老师问好,上下课时起立向老师行礼,课堂上发言先举手,课余进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入,离校时向老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先坐,离家或者归家与家长打招呼。

七、碰见老、幼、病、残时,行走让路,乘车让座,购物时先尊重、帮助残疾人。

八、碰见客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

九、接受或递送物品时,起立并用双手接递。

十、参加集会时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛时,适度鼓掌致意。

6.学生规章制度范文 篇18

第一章:各部门正副部长培养方案

学生会各部门正副部长是学生会教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,是学生会工作队伍中的重要组成部分,是促进学生会改革、发展的重要力量。因此特制订本规划。

1、坚持针对不同的培养对象确定相应的培养目标和计划,为下一届学生会主席团和各部门负责人储备力量。

2、对即将培养的人员要给予他们参加各类活动、工作的机会,在实际中增长才干、经受锻炼、提高综合素质。

3、通过选拔、使用、培养、举荐等各环节对学生会后备力量进行全过程培养。

4、部长级以上人员的调整需要经党总支和团总支批准。

第二章:新成员培养方案

根据学生会现阶段发展需要,在往届的.工作经验的基础上,加大创新思维,力求使本届学生会更好的为同学服务,更好的树立学生会形象,真正起到团结同学、凝聚同学的作用。

1、被录用的同学在一定时间内要熟练掌握自己所属部门的活动流程。试用期三个月,不合适者给予劝退处分。

2、学会使用简单的办公软件。

3、被录用同学应在一个月内交递自己在所属部门的心得和往后的计划。

4、在培养新成员时,部长应起来头作用,帮助新成员能尽快的胜任自己的工作。

5、部门交接时,进行新老干部交流会,使团学工作顺利交接和正常开展

本考核办法准从校团委关于学生评选奖励办法

4.学生规章制度范文 篇19

一、学生会主席职责

1、负责经管学院团总支学生会的全面工作,并主持召开系学生会主席团会议、学生会各部长会议、学生会全体会议。定期召开团总支、学生会干部例会。

2、在院党总支和团总支的指导下,根据实际情况,决定布置各项工作、举行有关活动。

3、及时向党总支和团总支反映学生的思想动态,代表学生会向上级汇报工作并及时传达上级有关的会议精神。

4、指导帮助、检查、督促学生会各职能部门、协调各方面的关系。

二、团总支副书记的职责

1、协助团总支书记处理事务:团员关系申报;各种评优评先材料的宣传和交送,包括优秀学生干部、优秀团总支干部、三好学生、优秀团员、申请优秀团总支、优秀部门等。

2、协助主席做好学生会有关工作。主席不在时,受主席委托执行主席职权。

3、明确责任分工,紧抓团总支下属的各部门的各项工作和活动。

4、做好学生干部的.监督、管理和考核工作。

三、学生会副主席职责

1、协助主席做好学生会有关工作

2、主席不在时受主席委托执行主席职权

3、明确责任分工,并抓主管部门的各项工作和活动

4、检查并协调各部门工作,协助主席做好提名学生会干部人选,搞好学生会干部的队伍建设

5、向主席汇报自己分管的工作,完成主席交办的其他的工作任务。

四、部长职责

1、协助主席团做好学生会工作

2、完成学校领导、学生会主席交办的各项工作

3、加强本部与各部的联系,协调各部门工作。

4、带领下属干事,指导并帮助干事熟练掌握本部门工作

五、副部长职责

1、协助部长做好部门有关工作

2、部长不在时受部长委托执行部长职权

3、明确分工,对外联系等工作

4、及时汇报自己分管的工作,协助部长完成其他的工作任务

5.学生规章制度范文 篇20

1、学生在校期间,需离校外出,必须履行请假手续。

2、学生要请假离校时,需家长来校(或打电话)向班主任请假,学生如实一式两份填写请假条,经班主任批准签字方可离校外出。

3、学生需临时外出时,要向班主任请假,如实一式两份填写请假条,经班主任批准签字方可离校外出。

4、两份请假条,一份由请假学生交门房作为外出凭证,一份班主任留存。

5、学生星期天在家因事不能按时返校,需家长用电话向班主任请假,并说明返校时间。

6、学生不得用电话请假、或托别人捎假条,否则视为无效请假。

7、学生请假后不能按时返校,需家长用电话向班主任续假。

8、学生未经请假私自离校,班主任要及时与其家长电话联系,核实学生去向。

9、星期天学生未能按时返校,又没有请假,班主任须及时与其家长电话联系,了解学生情况。

10、学生请假期满未能按时返校,班主任也须及时与其家长电话联系,询问学生情况。

11、上课教师发现学生不在教室,要及时弄清学生去向。

12、班干部、其他同学发现有学生私自外出,要及时向班主任汇报。

13、门房须凭班主任签字的假条方可放行住宿生离校外出。

11.学生规章制度范文 篇21

第一章总则

第一条:经济管理团总支、学生会是院党总支和团总支领导的学生自治组织。

第二条:本组织以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持和拥护党的一个中心、两个基本的的基本路线,贯彻党的教育方针:培养适应社会建设的新世纪人才:团结和依靠全体同学,自我教育、自我服务、自我管理,维护学生利益,全心全意为广大同学服务。

第二章成员

第一条:但凡经管学院学生承诺遵守学生会章程,并通过院组织选拔竞聘后,方可成为本会成员。

第二条:学生会成员的权利

1、在学生会中平等享有选举权和被选举权,平等行使表决权。

2、享有参加学生会组织的各项活动的权利。

3、享有参加我院先进个人、优秀学生干部、优秀团员等的评选。

第三条:学生会成员的义务

1、遵守国家宪法,模范遵守校规校纪,维护学校和学生会的利益和荣誉。

2、崇尚科学,反对迷信。

3、模范遵守学生会章程,执行学生会决议。

4、积极参加学生会各项活动,完成学生会交给的任务。

5、思想端正、认真学习、积极参加各项活动、在学生中起带头模范作用。

第三章学生会工作制度

一、学生会人员制度

1、学生会人员通过公开竞聘产生。各部门负责人任期一年,各部门新成员预备干事期半年,干事任期半年。全体人员总数在一百二十以内。人员如不能正常履行义务时,需提出辞职,对此产生的缺额,学生会通过适当方式增补。

2、全体成员须时刻维护学生会的.形象,在任何场合不得做出损害学生会的形象,或为此类事情提供帮助或便利。

二、值班制度

为了使学生会工作更加规范、有序,学生会内部实施值班签到制度,具体规定如下:

1、院学生会新成员均有义务按规定值班,并做好值班交接工作。主席团定期进行监督核查。

2、值班时间:上午12:30—14:00;下午17:00—18:30;

地点:经管学院学生会办公室。

3、所有值班人员不得迟到、早退或无故不来。有事须请假并安排好替补人员,非学生会成员不得代为值班。

三、会议制度

1、会议按照与会人员分为全体成员会议、主席团会议、主席团扩大会议、部门内部会议等;

2、学生会设立会议记录本,部门会议记录由该部门负责,其他会议由秘书处负责;待会议记录完成后,交由秘书处保管。

3、每周召开一次主席团扩大会议,总结上期工作,布置下周工作;

4、秘书处负责签到登记工作,每次签到时间不得迟于会议开始,过时签到作为迟到或缺勤处理,请假须有签的假条;

第四章:学生会成员行为准则

第一条:加强自律,树立学生会成员在同学中的良好形象

第二条:不许拉帮结派、影响学生会内部团结

第三条:不许在公共场合抽烟、酗酒或说脏话

第四条:如在任期间累计达两门不及格的现象,做劝退处理

第五条:不许在校外租房居住

第六条:每学期开学应在学校要求报到的同一时间内,到学生会办公室报到

第七条:要积极配合其他兄弟部门开展工作

第八条:违反本行为准则,视情节轻重予以警告、除名等处分

第九条:未请假,无故缺席累计达3次以上,给予劝退或开除处分。

第十条:领导开会讲话时,成员不得交头接耳说话,要认真做记录

第十一条:针对学生会工作中存在的问题,成员有提建议的权利

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