小学信息建设工作汇报（通用2篇）
一、社区信息化的主要内容
社区信息化是由社区政务信息化、社区管理信息化、社区服务信息化、社区家庭信息化组成的。是社会信息化的重要组成部分。社区信息化从社区管理和服务手段上应该实现这样一些要求：第一满足社区各类群体不同层次的社区服务需求；第二居民的各种利益维护和诉求的表达得到及时地传递；第三社区的各种信息资源将得到有效的开发和利用；第四社区工作人员的办公实现自动化，减轻了社区人员的工作量。社区信息化平台大致包含以下应用系统：
1、社区（或街道）门户网站。主要目的是提高工作效率、加强各职能部门间联系，提高服务质量。重点是服务、信息、政策法规和办事流程查询、表格下载等。
2、社区一站式服务管理系统。针对街道服务大厅、社区办事窗口的服务流程管理的应用，这部分应用就是为了简化办事流程，方便办事人员，让办事的居民或单位少跑腿，工作人员多分担。主要包含服务受理、服务监督、服务指南、公共办事查询、服务收费、服务项目管理、统计分析及报表、网上窗口业务、触摸屏查询等功能。
3、社区信息管理系统。通过此平台记录和处理社区日常工作中产生的各种业务信息，规范社区工作，提高社区的工作效率，为相关部门提供准确、有效的基础数据，即社区基础数据采集平台。主要内容应包含社区各项工作内容，如：社区概况、居民基础信息、社区组织、服务、救助、卫生、安全、文明、计划生育、日常工作等。系统应采用模块化设计，方便社区工作人员对系统未涉及到的工作进行灵活的自定义模块化设置。
4、社区服务呼叫中心管理系统。社区服务中心可以随时通过电话、传真、网络呼叫等多种手段与居民和服务加盟商进行联系，获取各种信息，提供全方位的服务。将传统意义上的社区服务变为一个咨询中心、服务中心、投诉中心和增值中心。
5、社区综合信息查询统计分析系统。用于对各种基础数据进行查询统计，数据的来源为社区基础信息库。所有的数据集中存储在同一个数据中心内（服务器），也就是指信息数据共享。查询方式设定为分级查询，为不同级别的用户提供对应的查询服务，并进行汇总、统计、分析。如：社区基本情况统计、人口信息统计、特殊人员统计、党团建设统计、组织机构统计、服务情况统计、社区建设统计、社会保障情况统计、治安情况统计等。系统也可以让用户自由定义查询和统计方式，通过分析应用，为领导决策层提供有力的参考资料。
二、办事处信息化建设的现状和存在问题
近年来，街道及各社区信息化建设工作得到了快速的发展和提高，主要体现在以下几点：
1、街道和社区信息化程度大幅度提高。目前，各科室和社区都全部实现了计算机联网，部分服务也相应的有对应的软件服务平台。尤其是街道管理系统和街道网站的建立，大大推进了街道信息化建设进程。
2、街道和社区信息化硬件设施基本到位。近年来，街道通过政府采购、上级部门下拨以及资源整合等多种途径，为各科室和社区配置了电脑、打印机等设备，基本上达到平均2人使用一台计算机，办公自动化程度大大提高。信息化的建设，不但降低了办公成本，提高了工作效率，更重要的是提升了服务和管理的能力。
3、社区干部的信息化应用能力得到了普遍提高。随着街道信息化建设的推进，街道针对街道全体人员开展了计算机知识讲座、电脑知识测试等多种形式的培训，大大提高了全体工作人员的计算机水平和应用能力。
尽管我办社区信息化建设发展势头良好，但限于市社区信息化建设的总体水平，还存在许多问题，有着很大的提升空间。主要表现在：
1、实用性有待加强。社区信息化的生命力在于应用，要让社区管理和服务百姓工作变得便利实惠，信息资源的开发必须不断满足管理社区、服务百姓的需要。我办信息化建设从无到有，取得了一定的成效，但是离便民利民的目标还差得很远。办事处网站信息内容不全面、更新不及时、缺乏与居民需求紧密结合的应用，能提供的高层次服务不多，导致辖区居民对参与社区信息化建设的积极性不高。没能完全发挥网站信息化的作用。
2、缺乏统一的软件平台，信息的整合度不强。
社区信息化建设是一项系统工程，无论是劳动就业、社会保障、计划生育，还是医药卫生、家政服务，各个部门的服务对象都是社区居民。原本可以共享居民基础信息，但目前的实际情况是各部门各自为政，分散作战，各信息系统彼此独立运行，数据重复录入，形成了一个个信息孤岛，浪费有限的人力、物力资源，制约了社区信息化的发展。
3、资金投入的制约
首先社区信息化需要大量的投入，比如宽带接入、社区服务呼叫系统、社区应用系统的建设以及网站的制作与维护等等。缺少了这些应用，就无法实现社区与居民之间实现网上互动、网上服务。其次由于投资主体单一（办事处自身投入），也拖慢了社区信息化建设的'速度，因此，社区信息化建设还需要社会其他资金的支持。
社区信息化建设还存在如：缺少与社会信息化集成的扩展、信息化人才资源薄弱、信息化人才培养、培训机制缺乏等多方面的原因。
三、街道办事处信息化建设近期需解决的问题
社区信息化建设不是一蹴而求的事情，需要我们用科学的态度，逐步推进。针对街道实际情况，拟在近期主要开展以下几项工作：
1、街道网站的宣传推广。主要通过此次活动，向居民分发办事处服务指南手册和宣传的方式，使辖区居民了解街道网站。
2、在街道网站成立街道论坛。此项工作筹备已经基本完成，待调试成功后，即可投入运行。
3、对街道网站首页政务公开、社区建设等内容进行调整、更新，突出显示办事流程等项目，使内容更贴近为民服务。
4、探讨在网站上进行如：低保、低收入公示的可能性。
5、寻找和改进办事处各科室、社区信息交流和文件传送的模式，目前虽然qq解决了部分问题，但不是最佳的解决方案。
6、针对手机、qq用户众多的情况，探索利用手机短信、飞信、qq广播等开展服务的可行性。
四、街道信息化建设的远期规划建议
社区信息化同传统的社区管理和服务方式比较，实现了管理和服务理念、手段、方式、运行机制、绩效等多方面的变革，以信息技术推进社区建设，已成为提高社区管理和服务水平的重要手段。推进社区信息化建设是大势所趋。从远期趋势来看，需要逐步解决这样一些问题：
1、推进市场运作，建立多元化投资机制。积极推动辖区内企业参与社区信息化建设进程，按照“谁投资、谁受益”的原则，形成“共同投资、共享利益、共担风险”的机制；
2、搭建统一的技术平台，即办事处基础信息数据库（服务器）平台；
3、开发统一的软件平台，整合社区各类信息数据平台；
4、提供公共的信息查询设施，如触摸屏，led滚动屏等，供居民进行信息查询。
我理解的信息建设应该是硬件设备和软件实施这两块儿。今天我就大家关注、关心的问题向各位领导和同行做以汇报。
教师学校信息部积极倡导利用网络平台交流，工作更体现透明度，引领各校建立博客平台，引领教师自主地走上专业化发展的道路。各校领导愈发觉得信息工作的重要，也表现为极大的关注和重视。
一、一小领导努力支持信息工作
1、信息部设备比较完善。一小领导重视信息室的评比工作，积极响应落实信息部提出的号召，于20xx年的 10月16日，给一小信息部电脑配备到位，设有电话装置并正式挂牌儿。信息员积极性也比较高，自配相机和电脑音箱，所以一小的信息部硬件建设基本完善。
2、信息员享受单间办公待遇。为了给信息员写作创造安静的环境，学校领导给信息员特设单间办公，阳光充足，花绿满屋，环境优雅，为信息工作创造了宁静的写作环境。
3、减免课节，减轻信息员工作负担。一小教师207人，学生2745人，信息员需要经营教师博客、学生博客、信息档案博客，还有一小博客圈，信息工作量很大。领导远见卓识，为信息员减免一些课节，现在每周八节课（其中四节特长班还有相应的补助）。
4、各口支持信息员查阅信息。学校给信息员订了《铁岭日报》、《中国教师报》、《辽沈晚报》，大队辅导员还把《德育报》让信息员先睹为快，阅览室管理员也不限定信息员借阅书刊数。
5、通力合作，建立学校内部信息网。学校有电脑部门的彼此加上qq,建立学校内部信息网。信息员写黑板通知、拨打电话、qq联系，各个领导比较配合与支持，及时传送稿件，支持学校的信息工作。
6、领导写信息稿也纳入了考核。本学期校长新规定：领导不写稿的年终考核将不被列为优秀。
7、电脑使用方面信息部基本专用。尽管学校可用来上网的电脑使用很紧张，但领导那边用电脑尽量不挪用信息部的，非常体谅信息部用电脑工作情况，给了信息部最大的支持。
8、信息员做不通的地方，信息领导协助解决。比如要稿，领导一个电话比我跑断腿管用得多。
9、信息稿发表跟考核挂钩还有奖励，而且学校一学期一兑现。学校规定，发表调兵山和铁岭市的教师每篇加0、3分（信息员加0、2分），发表调兵山的奖励30元，发表铁岭的.奖励50元，省级以上还会更多些儿。
10、领导积极给信息员提供信息。领导对信息员高度重视与信任，从来不干预信息员采访报道；一些重大事情特地打电话告诉信息员随行报道，像今年的4、14铁岭人大检查组来一小检查，就是校长让刘玉辉提前一天特地通知信息员随行报道的。
正是有了领导的重视和提供的优惠条件，才更激发了信息员的热情，让信息员为一小的发展肝脑涂地，尽心尽力。
二、做细信息工作
一小信息部在各层领导和同行的关注支持下茁壮成长着，努力在成长中反思，在拼搏中创新，在经营中学习。
在学校领导的重视和领导下，在全体师生的密切配合下，我们学校截止到20xx、5、19，共上传博文735篇（其中教师博客569篇，学生博客166篇），这其中的工作跟领导的支持有关，也跟一小信息部精细化管理有关。而我们管理的工具就是利用小黑板、博客还有印发的宣传单。现将有关细节向领导做以汇报：
1、两次印发博客宣传单。第一次印发的宣传单是在20xx、10、14，主要是让全校师生认识了解网络宣传平台，介绍的内容有教师博客、学生博客、兵山教育博客圈、兵山小学生博客圈、辽北沙龙的菁菁校园论坛，把网址印发下去让全校师生点击查看，引导大家上网查看；第二次是20xx、1、6印发的《愿您带着孩子健康上网》，是引导全校师生建博客写博文。
2、信息员每天查阅报纸、研究报纸是必修课，话题征文会及时利用小黑板通告给学校老师；
3、利用小黑板调动老师和学生写稿投稿的积极性，每发表文章就在小黑板上公示，让发表的老师和学生获得成就感和幸福感，同时也激发着每个人的积极性。我写的小黑板现在大家都比较喜欢关注：因为多半都写的是喜报；
4、利用小黑板宣传，利用博客中的“红叶带你去上网”（就是张主任整理的培训笔记），对全校师生进行网络培训，以便师生自己学会开通博客、走进论坛；现在我校已有八位教师开通了博客，其中校长、还有附属幼儿园园长都是在信息部引领下开通的博客。学生有10名开通了博客。
5、充分利用相机做学校的宣传报道工作。目前博客的图文报道真实可感，大家也最喜欢看。信息部拍了大量珍贵照片发布在博客上，有的还被《辽沈晚报》和《铁岭日报》采用；
6、报道及时，上传及时。在569篇的教师博文中信息报道文章就占了129篇，为协调我们学校各个口的工作奠定了重要基础；
7、建立了与编辑部、教师学校、一些兄弟学校、一小各部门、家长的、学生的qq联系。有事说事，很是方便。与学生、家长联系，主要是解决他们存在的困惑和问题，进一步提高他们的博客水平。同时也让他们关注了解一小博客，关注一小教育。
8、和铁岭报社“成长”版的编辑取得联系，给他们提供博客网址，以便随时来博客中选稿；
9、不满足对内信息宣传，还利用辽北文艺沙龙、铁岭文星等网站对我校进行宣传，扩大我校知名度，为创我校品牌建设做贡献。
10、利用博客新建模板、个别指导等对教师进行博客知识、教育随笔写作等培训；通过晚上在qq中交流、传稿，帮助提出修改建议，在沟通中获得了友谊，提高了信息部在老师当中的威望。
11、 引领鼓励帮助部分老师建立自己的博客，比如我校的体育组桑增东老师，幼儿园园长任丽娟等七位老师，就连校长也同意参与进来了。
12、 时常调查走访班级，了解师生对网络平台的了解运用情况，根据存在的困难指导帮助。像我曾去过4、1班、4、2班、6、9班等八个班级，给他们仔细讲解过，学生们非常感兴趣，目前已有10名学生有了自己的博客并坚持写作，文章常常刊登在《辽沈晚报》上。就是博客的引领写作，我校的李思缘和刘雨萱两位同学被铁岭市教育系统评为读书活动先进个人。
13、信息员自己勤练笔，多写稿，给大家做榜样。并指导帮助老师修改稿件，鼓励她们自信心。比如我校的桑增东、李晓霞、郑莹老师经常与信息部切磋，积极性已经上来了。
14、一小信息部除了开通教师与学生博客，还开通了信息档案博客，目的是为了查找历史数据方便，也是增强信息工作的透明度，还为了增进同事间、家校间的了解。
15、在博客左侧增设模板，标上投稿邮箱，方便一小师生乃至全局师生投稿。
16、努力做好新建的博客圈工作。由于学校活动多，拍照、录像，还要加工制作，加上写文章等，有时感觉力不从心，觉得时间不够用，但还是要争取挤时间查博客圈里文章，给一些老师和同学加精鼓励，培养他们自信，给他们动力。
17、信息员努力研究最新信息与教育动态，把有价值的信息及时通报给领导，为领导的英明决策提供依据。
三、取得的成绩：
1、一小博客文章最多，博客内容也算最全，除了博文，还有摄影、录像内容。博客级别最高，达到13级，博客访问量相对来讲也最多，截止5月19日，博客访问量达到27,834 人次。
2、小学中发稿最多，XX年以来，截止到20xx、5、18，我校师生共发表文章187篇。20xx年截止到5月19日是38篇。
3、一小书香四评比参与的人数最多，所以铁岭给我们单位读书集体奖可能跟这些有关。
4、一小4、2班的李思缘是调兵山学生中唯一博客获奖者。
5、一小信息员博客建得最多，自己拥有三个专项博客：文学博客、教育博客、影音博客。所以参与上次读书活动的书稿最多，信息员本人也被铁岭市教育系统评为读书活动先进个人。
四、作信息员工作的几点体会：
1、要学会统筹安排时间。我们信息员都是兼职工作人员，既要上课还要经营博客，而经营前的准备尤其多，需要拍照、录像、写报道、写随笔、还要和领导老师及时沟通，收稿、审稿、传稿……要想出色完成工作，就要统筹安排时间。“合理安排时间，就是节约时间。”我每天第一件事就是去守卫室取报纸，迅速浏览，查找教育刊稿情况，有我们学校的就及时记上，刊稿的报纸杂志及时存档。接下来就是列出当天的工作计划或者写作计划，把要做的事情尽量想全。然后就是围绕这些计划开始忙碌工作了。
我写作的时间多半安排在上午，对我而言，一般在上午出稿快，所以在上午尽可能不和别人谈话，不是非办不可的事情我都让位于写作。我用下午时间去做博客、整理笔记等事情。
总之，每天要列计划，哪些事情先做，哪些事情可以后做都合理安排，这样工作起来会很有效，工作得会更从容，也不容易产生焦躁情绪。
2、可以给自己定位高点儿。不要把自己定位为只收稿、看稿、传稿的机器，可以让自己更优秀点儿，那就是写稿。可以多写稿，多发稿，那是我们的底气，也是我们的资本。
3、可以尽我们所能宣传我们的教育，让更多的家长关注参与，那不是作秀，那是为了我们教育；宣传我们的教育，也是在为家乡出一份力。最低为我们本校招好学苗。
4、鼓励同行，积极参与。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。针对报刊杂志用稿情况，针对领导和教师个人特点，针对特长和优势，跟她们谈话，帮他们选择撰稿方向。及时发现她们手中存有的价值稿件，及时上传更新博客，及时帮他们往上级报刊、杂志社投稿，努力让他们尝到成功的喜悦，建立他们的自信心，从而进一步鼓励他们写稿，投稿。
5、努力练就新闻眼，锤炼新闻耳。做信息工作无极限。信息工作要想走在前面，必须练就新闻眼，锤炼新闻耳。为了苦练这方面的本领，需要投稿的那些教育类报纸和杂志，我们要多看，多了解编者的意图，去琢磨其中的内涵，及时记录投稿栏目和邮箱，及时在小黑板上做宣传，让老师写征文稿，话题稿，以提高教师写的积极性，及时查看网上新近文章，摸清撰稿方向。比如及