餐饮培训计划(热门8篇)

餐饮培训计划(精选8篇)

餐饮培训计划 篇1

一、指导思想:

餐饮服务从业人员和经营者的素质是保证食品安全的一个很重要因素,为了提高餐饮服务从业人员和经营者对食品安全重要性的认识,从而自觉遵守食品安全操作规程,杜绝食物中毒事故和食源性疾患的发生,确保广大人民群众身体健康,根据上级和局领导的指示精神和要求制定本计划。

二、培训对象:

北海市餐饮服务经营者和管理者,餐饮服务从业人员,餐饮服务食品安全保障协会会员。

三、培训内容:

重点培训《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》《餐饮业食品卫生管理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》以及如何预防食物中毒,发生食物中毒后的应急处理等法律、法规、规范及相关食品安全知识

四、培训和考核方式:

1、食品科负责分期、分批、分对象集中培训,培训地点待定;

2、在局的.领导下由符合要求和资质的社会培训机构组织培训。

培训后参加统一的全市考试并获取年度培训合格证明。

3、由餐饮服务食品安全保障协会负责培训。

餐饮培训计划 篇2

一、 遵守员工手册

二、 仪容仪

1、保持个人的整洁。

2、手脚保持清洁。

3、上班前应梳理好头发。

4、女服务员不得浓妆艳沫,梳怪发型。

5、坐、站、行姿势总则:“在工作地禁止嚼、吃食物和口香糖之类的东西,不许在站、坐或走之时拉手,挽臂或把手搭在别人的肩膀上。”

站姿:站要直,双脚不能分开过大,不要倚在桌、椅、墙和其它东西上,也不要倚在同事身上,站时不要晃身。

三、 服务程序礼貌用语规范

1、服务程序规范:目光相迎、脸露微笑、甜语招呼(客到)微笑倾听、热情答问、殷勤服务(客对期间)微笑道谢、热情道别、目光相送(办完手续)

2、服务态度:主动、热情、耐心、周到。

必须做到五点

① 接一顾二招三。

② 有问必答,回语亲切、耐心解释、不厌其烦克服冷、硬、顶。 ③ 一视同仁。

④ 注意人的微小反应。

⑤ 对份外事不回避,热心做。

3、服务动作:手勤、脚快、嘴甜、眼悦、耳灵。

四、 纪律手册:

1、服从上司的指导与安排。

2、接班者准时上班,交班者不得离开。

3、没经得部门主管的批准,不得私自调班、改班。

4、不得与客人发生口角,顶撞客人。

5、不得打私人电话。

6、在工作中应做到先服从上司。

五、 收银员制度和业务要求:

1、建立住宿帐户并负责入客帐和为客结帐。

2、保证客人结帐准确无误,收取以现金、转帐支票及信用卡等支付方式的住宿、餐饮、洗衣等费用,汇总后送交财务部入帐。

3、核实帐单及信用卡,负责结团体或公司单位客人帐单。

4、掌握电脑和计算机的操作方法,迅速准确地进行客帐结算。

5、掌握酒店内各类房费、餐费和洗涤等费用标准及折扣。

6、具有识别各种币别、旅行支票及信用卡的真伪能力。

六、 收银处各班工作程序(前台收银)

A班(7:30AM—16:00PM)

1、与上一班人员作好交班,并看交班本,看有否需要跟催的事宜,及昨天发生的事处理的结果。

2、作好按金的交接手续,并签名接收。

3、与接待处管家部作好客人退房的协调工作,办理退房业务。

4、在退房的高峰期过后,与接待处核对退房的数量,并根据退房的帐单做好每日的营业报表。

5、根据报表收入的金额把当班的收入核实后用信封封好,并在信封下做好日期、班次、金额的记录,上交财务。

6、抄写按金的交班登记表,核对无误后交班。

7、需要跟催或注意的问题,当班时发生的事宜记录在交班本上。

B班(中班:15:30PM—24:00AM)

1.2同上。

3、 继续为客人办理退房手续,作好平日租的收取工作。

4、 在客人入住的高峰期,可协助接待处为客人办理入住手续,并作好入住

客人按金的交纳工作,为客人开出预付按金的收据

5、 接受各部门消费的转帐,并作好登记本的记录工作,以便备查,对于团

体的消费转帐,应该对团体帐单看是否与帐单标准相等方可接收,而对予散客消费的转帐,不但要看消费金额,更要查看其预付按金的数目,方可应予餐厅收银让其转帐。

6、 跟催续住,并将每笔客人交纳的续住按金,记录在交班本上并通知接待,

而对末能催到,而又缺泛信誉问题的应知会经理协助跟催。

C、夜班(23:45PM---7:45AM)

1.2同上.

3、继续办理入住客人的交纳按金工作。

4、核对每间房的房租,按金是否有误,并核对当日消费入帐记录。

5、将跟催的结果,须跟催的事宜,记录在交班本上交班。

七、 团体接待程序

A、 团体入住程序

1、当团体入住手续办理后,协助接待跟催司倍入住在单上签名认可,对于现付的团,应作好按金的收取工作。

2、接收核接待处所开的帐单是否正确(包括房费、餐标、人数、房数)帐单是否有地陪的签帐认可及是否注明其付方式。

3、收款员应保证在任何情况下,不得将团队房价泄露给客人,如客人要求自付房费,应按当日门市价收取。

B、团体退房程序

1、当接到团体的退房通知,应检查该团有否散数,并请导游协助其来结帐,并让其查阅帐单。

2、接待处配合作好钥匙的回收工作,得管家部的查房OK否,知会导游工作完毕,若客房有异,请导游协助跟催。

八、 接金交接班程序

1、交班者在临交班的半小时,将须交班的按金、信用卡等抄入交班本。

2、将上一班退房的按金划掉,并核对本班的抄写记录,核对无误后交班。

3、接班者根据上一班现金交班本上的记录,开始清点每一笔按金,并作好记录。

4、清点无误后,签名接班。

九、 信用卡的使用程序

1、接到客人的付款形式是刷卡的,在接到后,首先核对卡的姓名是否与证件相同。

2、根据卡的类型,选择正确的签购单、碌卡机,并检查签购单是否碌得清楚,核对其证件,将证件的号码抄入信用卡签购上。

3、请客人在签购单上签名,并核对信用卡上的笔迹是否相符,开出收据给客人。

4、查出该类型卡的上符名单。

餐饮培训计划 篇3

培训部门:餐饮部

培训内容

1、摆台操作规范

2、托盘使用操作规范

3、上菜、分菜、口布折花工作规范

4、引领客人及拉椅让位操作程序、香巾服务操作规范;

5、电话接听操作程序、斟酒及倒茶服务程序、填写点菜单程序

6、中餐零点服务程序;包房服务程序

7、中餐早点服务程序;自助餐服务程序、中餐宴会服务程序;会议餐服务程序、团队餐服务操作规范

8、突发事件处理程序、投诉处理程序、重点客户关注程序培训方式培训日期培训培训对象及时间课时3厅面员工授课方式培训师(培训器材)电脑、白板理论讲解实操实操抽查理论讲解、实操、实操抽查理论讲解、实操、实操抽查理论讲解、实操、实操抽查理论讲解、实操、实操抽查理论讲解、实操、实操抽查3厅面员工电脑、白板6厅面员工电脑、白板6厅面员工电脑、白板6厅面员工电脑、白板6厅面员工电脑、白板理论讲解、实操3厅面员工电脑、白板理论讲解、案例分析2厅面员工电脑、白板

9、中厨房操作规范、管事部工作程理论讲解、序;厨房收货/验货工作程序2厨房管事部电脑、白板

10、餐具清洗及保养操作规范、餐具的报损及控制操作规范

11、酒水领用、补充、具体操作规范、

12、餐饮部经理、厅面经理、主管岗位职责、领班、预订员岗位职责

13、服务员、传菜员、酒水员、领位员岗位职责、厨师长及各岗位厨师岗位职责

14、管事部主管、管事员岗位职责、

15、员工培训与考核程序、安全控制程序、资产管理与控制

16、环境卫生与食品卫生综合管理与控制、物品与食品原料申购、接收程序

17、大堂吧管理控制程序

18、大堂吧吧台、冰箱、酒杯酒具、酒吧清洁操作规范

19、沟通期间、独立运行期间

20、管理公司

餐饮培训计划 篇4

餐饮业是一个充满活力和机遇的行业,但同时,它也是一个竞争激烈、要求严格的市场。为了在竞争中脱颖而出,餐饮企业必须拥有一支高素质、专业化的员工队伍。因此,餐饮员工培训的重要性不言而喻。

一、餐饮员工培训的重要性

1、提高员工的专业和服务水平:通过培训,员工可以掌握正确的操作方法,提高工作效率和质量,同时也能提供更优质、更专业的服务。

2、增强员工归属感和忠诚度:培训是一个交流、学习、进步的过程,可以提高员工的自信心和职业技能,增强他们的归属感和忠诚度。

3、提升企业的形象和竞争力:高素质、专业化的员工队伍能够提高企业的品牌形象和市场竞争力。

二、培训内容和计划

1、基本技能培训:包括食品安全知识、餐饮设备使用、菜品摆放等基础知识,以及员工着装、礼仪等基本行为规范。这些内容对于所有餐饮岗位来说都是必需的'。

2、专业知识和技能培训:根据岗位需求,提供相关菜品制作、点菜、服务等专业技能的培训,以提高员工的服务水平和效率。

3、应急预案培训:针对可能出现的突发事件,如停电、火灾等,进行应急处理方法的培训,提高员工的应变能力。

4、定期进行岗位轮换:通过岗位轮换,让员工了解不同岗位的工作内容和工作要求,提高他们的综合素质和适应能力。

5、制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、内容、讲师等,并按照计划执行。同时,要注重培训的效果评估和反馈,不断改进和优化培训方案。

三、培训方式和方法

1、线上和线下培训:结合餐饮企业的实际情况,采用线上视频课程、线下集中培训等多种方式进行培训。对于一些基础知识和行为规范,可以采用线上视频课程进行培训;对于专业技能和服务水平等需要现场实践的内容,则可以采用线下集中培训的方式。

2、角色扮演和案例分析:对于一些典型的服务场景和突发事件,可以通过角色扮演和案例分析的方式进行模拟演练,提高员工的应变能力和处理问题的能力。

3、导师制度:建立导师制度,让一些经验丰富的老员工担任导师,对新员工进行一对一的指导,帮助他们更快地适应工作环境和工作要求。

4、定期考核:对员工的培训效果进行定期考核,了解员工的掌握程度和存在的问题,以便及时调整培训方案和改进教学方法

餐饮员工培训是提高员工专业技能和服务水平、增强企业形象和竞争力的重要手段。通过制定详细的培训计划和方案,采用多种培训方式和方法,建立导师制度并进行定期考核,可以有效地提高员工的综合素质和职业素养,为企业的可持续发展奠定坚实的基础。

餐饮培训计划 篇5

第一阶段:服务素质培训

一、培训时间

x月xx日----x月xx日,上午:7:30-----9:30,下午:2:00----4:00

二、培训目的及要求

通过培训,使学员掌握企业经营的理念、服务的理念,餐厅服务员的素质要求,餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧,学会用礼仪包装自己,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的服务氛围,提高综合服务素质,提升对企业的忠诚度,增强团队的凝聚力,为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。

三、培训内容

(一)企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性

(二)服务的含义、服务的理念、服务的模式

(三)餐厅服务员的素质要求

(四)餐厅服务员的职业道德要求

(五)餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求

(六)餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求

(七)餐厅服务中常用的礼貌用语

(八)如何树立“前台员工是餐厅内部的顾客”的理念,加强前后台的合作

(九)沟通客人的技巧

(十)熟记客人

(十一)语言技巧

(十二)建立有效的团队

(十三)如何创造客人、如何留住客人

(十四)电话礼仪

(十五)如何与客人打招呼

四、培训方法

1、课堂讲解

2、礼仪训练:仪态的训练每天练习20分钟;

微笑训练,每天练习20分钟。

3、录像教学

4、角色扮演

5、感受训练

6、每天课前10分钟,由每位学员轮流到讲台进行演讲。演讲内容可是亲身经历的服务案例,也可以是讲故事,讲笑话或者朗诵文学作品。

7、学员共分六个小组,围绕所讲内容进行讨论。

8、讲解技能大赛标准,现场纠正指导。

五、考核办法

1、评出“微笑小姐”、“微笑先生”,对获奖者给与奖励,并拍下照片悬挂在餐厅宣传栏上。

2、菜点、酒水等企业相关知识考试或者知识竞赛。

3、“微笑在我心中”“请为我们的工作而自豪”演讲比赛

4、餐厅服务技能大赛

5、培训班可命名为“餐厅服务上岗证考试培训班”

第二阶段培训:基本技能、服务程序、服务规范

一、培训时间

x月xx日―――x月x日,上午7:30―――9:30下午2:00―――4:30

二、培训目的要求

通过培训,使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序,提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质,能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去,为客人提供满意的服务。

三、培训内容

(一)托盘的基本要领

(二)餐巾折花

(三)中餐摆台

(四)斟酒、上菜、分菜

(五)中餐宴会的预定

(六)中餐宴会的接待服务程序及技巧

四、培训方法

1、课前10分钟演讲。

2、青年节演讲比赛:“让青春在这里闪光”

3、案例分析及小组讨论

4、课堂讲解

五、考核办法

1、客史档案收集比赛

2、应变能力测试

3、托盘跑比赛

4、中餐摆台比赛

第三阶段:餐厅服务质量管理

一、培训时间

x月x日―――x月x日,上午7:30――――9:30下午2:00―――4:30

二、培训目的及要求

通过培训使学员深刻理解企业的经营理念,提高对客服务的综合能力,以优质的服务让客人完全满意。全力打造服务品牌。提升餐厅服务档次。

三、培训内容

一)餐厅服务质量的含义

二)餐厅服务质量意识

三)餐厅服务质量控制的方法

四)品牌营销

五)顾客心理研究

六)处理客人投诉的技巧

四、培训方法

1、课堂讲解

2、模拟情景,进行服务演练

3、文艺汇演:小品、诗朗诵、歌曲、舞蹈等多种形式。

4、技能训练

五、考核方法

1、模拟情景,进行接待服务考试

2、餐厅服务技能综合考试

3、根据成绩发放证书

为提高公司在职服务人员的技能和业务,现制定《餐厅服务员》岗位培训计划:

一、培训目标

根据公司对餐厅服务员的工作要求,经过系统学习,培训优秀的`服务人员,使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范,掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。

二、培训对象

公司各店在职服务人员。

三、培训形式

半脱产,分期分批学习。

四、课程设置

岗位培训课程设置采用能力模块组合,共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。

五、课程安排

公司员工手册

餐厅服务员职业素质

餐饮服务基本技能

酒水服务

上菜及分菜

撤换餐用具

餐厅服务基本程序

六、课程内容

1、公司管理项目

任务

培训要点

1.1讲究职业道德

(1)遵纪守法

—了解和遵守公民的职责和义务,文明执业

—了解国家提倡的“五爱”内容

(2)敬业精神

—养成守时、守信、守纪的良好品质

—养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质

—养成乐于助人、精益求精的良好品质

(3)从业原则

—自尊、自爱、自信、自立、自强

1.2公司员工手册

1.3公司管理制度

2、餐厅服务员职业素质

任务

培训要点

2.1职业道德及岗位职责

—餐厅服务员的职业道德

—迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责

2.2顾客的饮食习惯与就餐心理

—我国各地区的饮食习惯

—少数民族的饮食习惯

—欧美亚洲人们的饮食习惯

—宾客的就餐心理

2.3饮食卫生基础知识

—公共饮食行业特点

—公共饮食行业的卫生管理

—服务员个人卫生要求

—餐厅环境卫生要求

—预防食物中毒

—餐具洗涤和消毒卫生

2.4餐饮服务安全

—火灾防范与处理

—盗窃和意外事故防范与处理

2.5餐饮服务礼仪

—礼貌服务的基本要求

—服务接待礼节

—学会着装、卫生修饰要求

—学会正确的站立、行走、操作姿态

3、餐饮服务基本技能

任务

培训要点

3.1端托技巧

—了解托盘的种类及作用

—掌握轻托和重托方法

—学会端托行进步法

3.2餐巾折花

—了解餐巾作用与种类

—餐巾折花基本技法

—餐巾花的造型种类与摆放

—餐巾折花图谱

3.3摆台服务

—了解中、西餐摆台的基本要求

4、酒水服务

任务

培训要点

4.1了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点

—了解中国酒水的分类、特点

—了解外国酒水的分类、特点

—了解软饮料的分类、特点

—了解茶叶的分类、特点

4.2酒水服务的技巧与程序

—学会冰镇、温烫方法

—注意斟酒顺序

—掌握酒水服务操作要领

5、上菜及分菜

任务

培训要点

5.1了解菜品知识

—了解中国菜的特点

—了解西餐菜的主要特点

5.2上菜与分菜

—了解中西餐上菜的操作要领

—掌握中西餐分菜的基本方法

6、撤换餐用具

任务

培训要点

6.1中餐台面撤换餐用具

—学会撤换餐用具操作方法

—知道正确的收台工作步骤

6.2西餐台面撤换餐用具

—了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律

—了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求

7、餐饮服务基本程序

任务

培训要点

7.1掌握中、西餐接待服务

—了解零点服务特点

—掌握团体包餐服务要求

—了解咖啡厅服务程序

七、培训要求

1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一,采取能力模块的培训方式,突出岗位技能培训。以学员动手操作为主,教师面授讲解为辅,全面提高学员综合素质。

2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训,以实际、实用、实效为目的,提高学员参训的兴趣。

3、突出现场培训,采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法,使学员在“学中学会做”,实现岗位技能的提高,培养学员一技之长。

八、考试、考核

1、考试:服务员学完课程设置中的每一个培训模块后,由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。

2、考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念。由公司组成考评组在培训基地对服务员进行现场考核,考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式,重点检查服务员岗位技能掌握情况。

根据《xx县农村富余劳动力转移培训实施方案》及全国校关于农村富余劳动力餐饮旅游服务类转移培训实施方案,现制定《餐厅服务员》岗位培训计划:

一、xx县农村富余劳动力的基本情况

目前,xx县16-25周岁的农村富余劳动力4.84万人,其中没有转移就业者占2.5万人。

二、转移就业培训工作的组织领导情况

县政府高度重视对农村富余劳动力的转移培训工作,特批准建立农村富余劳动力转移培训基地,局领导及校领导亲自督导,培训办公室由专人负责。

三、培训目标和任务

根据餐厅服务员国家职业标准,经过系统学习,培训适应劳务市场需求和用人单位要求、具有良好的职业道德和行为规范、熟练掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能的餐厅服务人员。20xx-20xx年,计划每年培训200人。

四、培训对象

以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体健康、有转移就业愿望、热衷于餐厅服务岗位的农村青年为主。

五、培训形式

以脱产或半脱产的学习形式,对农民工进行职业技能培训。

六、培训要求

1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一,采取能力模块的培训方式,突出岗位技能培训。以学员动手操作为主,教师面授讲解为辅,全面提高学员综合素质。

2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训,以实际、实用、实效为目的,提高学员参训的兴趣。

3、利用宾馆为实训基地,聘请具有丰富操作技能的专兼职教师亲自演习操作,使学员在边学边做中实现岗位技能的提高,培养学员的动手操作能力。

七、培训内容

《餐厅服务员》课程设置采用能力模块组合,共设置执业基础、餐厅服务礼仪、端托摆台服务、酒水服务、上菜及分菜服务、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。共计152学时

(一)、执业基础

要求学员熟知外出务工常识,掌握餐厅服务应具备的职业素质。理论学习10学时。

(二)、餐厅服务礼仪

要求学员掌握餐厅服务员的仪容仪表规范、举止规范、礼貌规范、礼仪规范。其中理论学习5学时,技能学习13学时,声像学习2学时,共计20学时。

(三)、端托、摆台服务技能

要求学员熟练掌握托盘的端托技巧、餐巾折花技巧、摆台服务技能。其中理论学习6学时,技能学习22学时,声像学习2学时,共计30学时。

(四)、酒水服务

要求学员了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点、掌握酒水服务的技巧与程序。其中理论学习6学时,技能学习22学时,声像学习2学时,共计30学时。

(五)、上菜及分菜

要求学员了解菜品知识、上菜及分菜知识。其中理论学习4学时,技能学习14学时,声像学习2学时,共计20学时。

(六)、撤换餐用具

要求学员学会撤换餐用具的基本操作方法。其中理论学习4学时,技能学习5学时,声像学习1学时,共计10学时。

(七)、餐厅服务基本程序

要求学员了解零点接待服务的相关知识,餐厅服务的基本程序。其中理论学习12学时,技能学习16学时,声像学习2学时,共计30学时。

八、师资情况

我校依托中央校和省校的培训资源,按照“一个岗位、一本教材、一张光盘、一本证书”的模式,以具有较强实力、餐厅面积达360米2、能同时容纳200人就餐的宾馆为实训基地,并选聘高级餐厅服务员1名、中级餐厅服务员7名、红案2级5名及宾馆负责人、县校教师等组成一批素质高、技能强、具备技师职业资格的教师队伍,采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法,使学员在“学习中学会做”,实现岗位技能的提高。

九、考核与评价

1、考试:学员学完课程设置中的每一个模块后,由培训教师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。各培训模块的考试平均成绩作为结业考核的重要依据。

2、考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念,由xx县农村富余劳动力培训基地负责人及具有较强技能水平的教师组成考评组,在宾馆实训基地对学员进行现场考核,考核采取现场操作、口述问答、模拟操作等形式,重点检查学员岗位技能掌握情况。考核不合格者可参加补考,严格把好出口关。

3、发证:考试、考核合格者发给由中央校统一印制的培训证书,同时根据学员自愿的原则,由培训学校组织学员参加餐饮旅游服务类工种的职业技能鉴定,合格学员可同时获得劳动保障部统一印制的职业资格证书。

十、就业指导

由县校建立培训帐台,以市校的“广效”职业介绍所为依托,以劳动力市场需求为导向,为学员外出务工提供就业信息,推荐就业岗位,通过“订单、定点和定向”的形式,培训转移一大批农村富余劳动力。

餐饮培训计划 篇6

中心小学食堂从业人员食品安全知识培训计划执行《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务操作规范》实施了各项食品安全措施,提高了学校食堂员工的专业素质,有效防止了食品中毒事故的发生,确保了师生的食品安全。根据我校的实际情况,制定了食品卫生安全培训计划。

1、培训目的':

通过培训,使学校食堂员工了解和掌握食品安全法律法规、操作规范和学生营养餐基础知识,进一步提高食堂员工安全意识、责任意识、法律意识和服务意识,提高员工专业水平,提高工作主动性,提高食堂标准化、精细管理水平,消除食品安全风险,确保师生食品安全。

二、培训内容:

1、《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等有关法律法规。

2、餐饮服务操作规范、新版餐饮服务食品安全监督量化分级管理、五常法管理要求。

3、xx省xx市xx县相关食堂管理文件精神。

4、预防和控制食物中毒。

5、学生膳食营养配餐知识。

三、培训安排

1、每月安排一次集中培训和学习,提高食堂规范化、精细化管理水平。

2、每天召开班前例会,加强五常管理细节。

3、及时派人员参加上级有关部门组织的食品安全管理和岗位技能培训,严格执行《食品安全法》,防止食品安全事故的发生。

4、每学期回答一次食品卫生安全知识问卷。

5、每学期至少定期组织一次食堂员工岗位培训活动,提高员工的标准化操作水平。

6、员工必须爱岗敬业,互相帮助学习,学习业务技术,通过不断实践基本功,提高服务质量和服务水平。

7、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励,鼓励他们学习业务和技术,提高服务质量。厨师和员工的食品安全知识培训。

餐饮培训计划 篇7

一、培训时间:

二、培训目的及要求

通过培训使学员深刻理解企业的经营理念,提高对客服务的综合能力,以优质的服务让客人完全满意。全力打造东山宾馆服务品牌。提升宾馆服务档次。

三、培训内容

一)餐厅服务质量的含义

二)餐厅服务质量意识

三)餐厅服务质量控制的方法

四)品牌营销

五)顾客心理研究

六)处理客人投诉的技巧

四、培训方法

1、课堂讲解

2、模拟情景,进行服务演练

3、文艺汇演:小品、诗朗诵、歌曲、舞蹈等多种形式。

4、技能训练

五、考核方法

1、模拟情景,进行接待服务考试

2、餐厅服务技能综合考试

3、根据成绩发放证书

餐饮培训计划 篇8

1、在部门经理/主任的领导下,检查部门规章制度的实施情况和各项工作的完成情况。

2、安排、领导、督促和检查员工在营业前做好准备,及时、如实地向经理报告部门情况,并向部门经理/主任报告员工的工作表现。

3、加强现场管理意识,及时处理突发事件。掌握客人心态,带领员工不断提高服务质量。

4、加强公关意识,广交朋友,树立本部门良好形象,有一定客源。

5、熟悉业务,发扬努力工作、兢兢业业的`精神,发挥模范带头作用,协助部门经理/主任增强员工凝聚力。

6、检查值班服务员的工作服和个人仪态。

7、做好每位员工的考勤排休工作,严格控制,不徇私情。

8、合理安排餐厅服务人员的工作,督促服务员做好服务和清洁工作。

9、随时注意餐厅用餐人员的动态和服务,现场指挥。vip客人或举行重要会议时,应仔细检查餐前准备和餐桌摆放是否符合标准,并亲自上台服务,以确保高水平的服务。

10、加强与客人的沟通,了解客人对食物的看法,了解客人的情绪,妥善处理客人的投诉,并及时向部门经理/主任报告。

11、检查餐厅的速度、空调速度和音响,做好安全节能工作。

12、定期检查设施和餐具,制定使用和储存制度,并及时向部门经理/主任报告。

13、负责餐厅的清洁和卫生,保持环境卫生,美化餐厅,清洁和消毒餐具和电器。

14、召开班前班后会议,落实日常工作计划

15、注意服务员的表现,随时纠正服务中的错误和偏差,记录工作成绩,作为每季度选拔优秀员工的依据。

16、积极完成上级经理分配的其他任务。

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