2026最新教师转正申请书范文（精选12篇）
尊敬的领导：
我于20xx年9月参加教育工作。时光流逝，转眼间我已参加工作一年了。这一年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功地实现了由学生到教师的角色转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识、学习能力、教学能力、专业水平都有了明显的提高。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，现将一年来的个人表现总结如下：
一、政治思想方面。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的言行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面。在教学工作方面，本着对学生、学校负责的态度，来到学校后迅速熟悉常规的教学方式、方法，精心备课，上课讲解透彻，认真进行作业布置和批改等常规工作。在上机操作实践中，积极指导学生，严格管理课堂纪律，确保学生在实践中有所进步。在理论课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的自我思考能力。在课后，积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师的教学方法，取其精华，并摸索出一套适合自己的教学方法，努力提高自己的教学能力。
三、个人素养方面。在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。一年来，我服从学校的工作安排，积极配合领导和教师们做好校内外各项工作。严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到、不早退。
在教书之余，我自觉学习专业知识，以拓宽自己的.专业知识面，提高自身专业素养。新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。
四、生活方面。在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，尽力最好自己该做的事，日常多关心学生的学习和生活情况，与同事们友好相处。
经过一年的学习实践和锻炼，我已经基本能完成跟教育教学相关的工作。虽然在某些方面还存在一些不足，政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强，自己的综合整体素质还有待进一步的提高，但是在今后，我将更加努力，克服缺点，争取取得更大的进步。在此，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准！
申请人：
20xx年x月x日
尊敬的领导：
又是金秋时节，我遵从上级的安排，又一次的接手了六年级的语文教学工作。六年级是小升初的重要阶段，也是同学们对自己六年来的学习的一个交代与总结。现凛冬已至，为更好的开展新学期的工作，我在此对上学期的语文教学做一个总结。
首先是按照学校的规定做事情，爱岗敬业，尽到自己的职责。在日常工作中，跟随学生的作息时间表，不迟到，不早退，不缺课，不拖堂。在教学中，提前了解学生的学习情况，根据实际情况备课，将每一个要注意的点记录在备课当中，然后根据教学过程来更改进度，努力使得每一个学生掌握到知识点。
其次是在教学过程中思考如何让学生的学习成绩提高。六年级的学生已经对语文这一学科了解的足够充足，但是在日常学习中有些同学可能对上课回答问题比较沉默，但是我明白他的心里是知道答案的，因为在批改课后作业时，我发现每个人都完成的很出色，因此在课后我总是在思索该如何让学生积极响应课堂。
在上学期中我开始运用鼓励教学的方式让学生对学习产生信心。一味地打击只会让学生讨厌老师，从而厌恶语文这一学科，因此我在工作中经常做的就是赞美每一位同学的进步，鼓励学生思考、发现生活中的趣味，找到自己感兴趣的东西。与此同时开展不同的`教学方法来激发孩子们对语文的兴趣，比如举办一场班级内的辩论赛、作文比赛等等，购买一些小的奖品作为奖励，让同学们积极参加。
在教学的间隙我会鼓励学生阅读课外读物，自己翻阅不停地书籍，找出适合在六年级这个年龄段能够的读的书，能够有所体会的书，建议他们看，来开拓学生的眼界。语文学习的过程也是阅读的过程，无论哪个年级都是通过课文来学习文字，通过老师的教学理解文意，欣赏文章的优秀之处。在赏析句子时，就要求学生对美的欣赏，对文字的理解达到一定的水准，所以要多阅读，品味文章。
在学生学习的过程尤其是写作的过程中，要求学生有良好的文字功底，广阔的知识范围，能够写出优美的语句，就能做到心中有数，下笔一气呵成。如果做不到的同学，我直接让他们看看别人是怎么写文章的，又是如何组织语言的，根据作文的题目来构建雏形，做文章的大纲，通过一定的顺序写，就算不是的因为一定不是最差的。
最后在这一学期内我翻看了不同教育学专家发表在杂志中的文章，记下其中可取的每一点，帮助我更好的了解孩子的内心世界。
语文这一科是为了培养学生的语言能力、启发学生的思维能力以及对现代中国的文化做简单的了解。在课堂教学中，我做的只是其中的一部分，更多的是在生活中的言传身教，我会以此为目标，在新学期的教学中更加努力。
以上是我的工作基本情况，经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
尊敬的园领导：
我于20xx年6月毕业于遵义师范学院学前教育专业。20xx年9月，我有幸进入白云区第一幼儿园工作。一年以来，在各位园领导和同事的关心帮助下，认真履行工作职责，立足本职、扎实工作，在各个方面都有了很大的进步和提高，根本完成了工作任务。
一、学习方面：
当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，我感到了理想和现实的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，从前的优秀已不在，一切都从零开始，我在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我迅速转变思想观念，摆正自己的位置，积极适应环境。尽快完成从懵懵懂懂的学生到幼儿园一线教师角色转变。
我努力学习幼儿教师的各种专业知识。更加耐心有爱心的对待每一个幼儿。逐步提高了自己教师素质。我不仅从书本上汲取养分，还虚心地向四周经验丰富，各有特长的老教师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了教学水平和动手动脑的能力。
二、工作方面：
一年来，我始终按照“为了孩子的一切，为了一切孩子。“的要求，以幼儿的保教和教育工作为重，立足自身岗位，不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失，踏踏实实地工作。在日常工作中我始终对领导安排的`每一项工作任务，能够积极完成，从不推委拖踏。参与多项幼儿园科研课题，环境的创设，区域活动材料的制作和补充，亲子活动、家长开放日活动的组织。
三、生活方面：
在生活上我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿；与领导和同事和睦相处，讲团结、讲正气、不搬言语弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人〞，由于自身工作时间较短，工作经验较少，在与家长交流和根本技能方面有所欠缺，但我将努力向有经验的老师学习，下班时间努力提升自身的文化素养和根本技能。
一年的试用期即将届满，现特向园领导提出按期转正的申请。假设未获批准，我会认真查找自身差距，自我加压，自查自究，继续努力，争取早日符合转正条件；假设获批准，我将戒骄戒躁，谦虚谨慎，继续勤奋工作，精益求精，争取为更好的效劳基层工作。
特此申请！
申请人：
20xx年x月x日
尊敬的领导：
转眼间，来幼儿园已经X个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的.是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们。
这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
在此我提出转正申请，恳求领导给我锻炼自己，实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为X创造价值，同X展望美好未来！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年XX月XX日
尊敬的校领导：
您好！
在一年的教学工作当中，我在学校领导的支持和老教师同事们热情的帮助下，认真的做好了我的教学工作，无论是个人素质，教学能力都得到了很大的提高，从一名师范毕业的大学生到现在能够独当一面的小学教师，我经历了很多，成长了很多，也就我这一年的工作向您汇报，并向领导提出转正的申请。
教学方面
我从之前学生的身份转换成教师的身份，把自己的所学教给学生们，小学的孩子是活泼好动的，他们不像大人，很多知识不是说一次就能懂得，或者不是那么的理解，虽然教材已经比较简单，但是即使我这个老师看来，也有很多东西是值得深思的，在教学上，我认真的备课，不懂的地方问同事，在课堂上把知识讲透，尽量讲得更加易懂，让学生们能较快的吸收，课后我都是认真的布置好课后的作业，作业收上来后批改好作业，对有进步的学生进行鼓励，对成绩不是很好的那些学生，我不是不管他们，而是做好指导，不会做的题目，多给他们讲几次，不懂的知识，也是反复的跟他们强调，在工作结束后，我都会好好的总结这次的教学有没有没教好，学生听懂了多少的东西，我能不能再讲的细一些，让学生更容易理解。在遇到困难的问题时，我也是多请教老教师，同事们也是会告诉我这个问题怎么解决，甚至还有好几种方法。我也在深入的教学工作中，渐渐的熟悉了自己的工作，能够更好的做好教学。
个人的素质方面
在没有工作的空闲里，我都会从网上搜一些经典的教育视频，经典的老师讲课的课程来进行学习，提高自己在教学方面的能力，每月都坚持的去看一本书，特别是关于孩子教育的书籍，我都是有认真的看，做笔记，并且应用到我课堂的教学工作当中去。同时我也是积极的把自己的知识面多拓宽，不但是我自己教学的，还有其他知识也是去学习，这样也是可以让我掌握更多的方法和知识来进行运用到教学当中。
生活方面
我廉洁自律，遵守学校的教师要求，不抽烟，不喝酒，认真做好工作，平常也不去什么乱七八糟的地方，给学生们做好榜样，一年的工作中，我没有迟到过也没有早退，在学生面前也是做好一个老师应该做的，在和同事的相处中都是认真请教的态度，我是一个新教师，很多东西都不懂，在和同事相处中，我也是多向他们学习，让自己更快的适应工作，更好的做好教学。
放假的时候，我也是在家多看书，多看视频来学习，只有不断的.进步，我才能更好的做好教学的工作，而今一年的时间过去了，我也觉得我的能力达到了转正的要求，所以向领导申请，也望领导认真考虑，予以批准。谢谢！
此致
敬礼！
尊敬的领导：
回顾一年来，我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领导下，学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕"科研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的办学宗旨，深化"科研促教工程，名师带动工程和教育现代化工程;"完善"三维立体式"教学体系;依据国家九年义务教育教学内容，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和能力为重点，有了地推动了素质教育的全面实施。
一、教学常规管理。
加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实区教委制定的《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持领导听课评课制度，坚持周三业务学习制度，坚持周五集体备课制度，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。
二、建设一支高素质的教师队伍。
提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和能力为核心的素质教育，要求教师有"经验性"转向"科研型"，有"知识型"转向"学者型"。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。
1、加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式;并采用走出去，请进来的方法，本年度参加盛市级教学教研活动的教师达86人次。同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教了师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，同时，优化了教师队伍。
2、加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的同时，加强了现代化教育硬件的配置，实现了每位教师一台机，计算机走了课堂。并建了两个多媒体教学班，装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了适应现代化教学的需要，暑期我们组织了网页制作培训和计算机中级培训;本学期初，我们又进行了课件制作培训。使45岁以下的教师，能够自己制作网页，自己制作课件。
3、抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动，及系列优质评选活动，提高教师队伍的整体素质。
三、实抓课堂教学，促教育教学改革。
素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：
①落实好新大纲精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教师进行了大纲教材培训，与老师们通研大纲，通研教材，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划。
②开展集体备课活动。每周五两节课后，各教研组组织集体备课(学校领导分组参加)，集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。
③开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课的方式，与教师个别谈教学方法研究教学规律;第二步，采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分学科进行观摩研讨，并请教研室的领导一块参加，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式。
④开展教师课堂教学大比武活动。学校45岁以下的任课教师积极参加了这次活动。几点收获：很好地体现了学生是学习的主人;自主学习、合作学习、探究性学习体现得好;"主体参与"、"以学定教"的教学模式在教学中广泛应用;现代化教学手段的应用较为熟练。
⑤落实好活动。本学期我们安排每周四下午两节课后为活动，进一步落实好新大纲精神。教师充分开发和利用各种教育资源，创造性的组织好语文及数学活动。各年级各班按《大纲》规定背诵古诗文的要求(利用晨会或课外活动时间)，有计划的安排了学生背诵80首古诗。
⑥我们组织了开放日活动，进行了教学大练兵。这次活动我们得到了教研室及兄弟学校的大力支持，得到了社会各界和广大家长的支持，同时也赢得了社会的广泛赞誉。
四、参加教研活动情况。
本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。四月份，参加区教研室组织的优质课评选活动，本校的郭明、李丽、王忠、安丽娜、周翠云老师分别获语、数、音、美学科一等奖;五月份郭明老师代表我区参加了市小学语文优质评选活动，获一等奖第一名;十月份我们还积极组织参加了区教学能手评选活动，孙爱红、周卫东、郭艳英老师或区级教学能手称号。孙爱红、郭明老师还代表我区参加了淄博市教学能手评选活动，结果尚未揭晓。十一月份，我们承办淄博市小学语文教学观摩研讨会，会上郭明老师执教示范课《难忘的一课》，并且有我为本课进行了点评。在学校全体领导教师的共同努力下，该会议取得了～的成功，受到了市教研室领导及与会代表的好评。也为我区及我校教师提供了一次很好的学习机会。12月份我们积极组织参加了教研室组织的课件评选活动，较好地完成了教研室交给的实验任务。
五、课题的实验与研究，成果显著。
以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要教育科研，小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。发动和组织教师开展教科研活动是提高教育质量、推动教育改革的根本保证。近几年来，学校承接了"四结合"，省级"作文目标全程序列训练整体设计实验"、"学生心理健康教育研究性学习"，市级"小学语文创新学习"，区级"综合运用现代化教学手段"、"素质教育评价"及"学法指导"等近十项课题。使教师人人参与教科研，在"教中研，研中教"，从而有效的提高教育教学质量。
1、"综合运用现代化教学手段"课题的实验有了新进展。
首先，加强硬件配置，实现计算机进课堂;对教师课件制作培训，使教师能熟练使用教学软件和制作课件;加强软件配置，为教师提供教学素材。充分发挥现代化教学手段辅助教学的优势，提高课堂教学效率。其次，利用互联网的资源，探索网络环境下教与学。如何处理网络环境下教师的教与学生的学是摆在我们面前的新课题，也是"综合运用现代化"实验课题的深化。本学期，我着力在这一方面进行了一些探索与尝试，并取得了较好的成绩。我与聂强老师设计的信息技术课《作一个演示文稿》获得省优秀录像课评比一等奖;给王颖、李霞老师设计的一年级《口语交际》及《雪地里的小画家》两节课，受到了关玛丽市长的高度评价。使得本学期到学校参观的各级领导络绎不绝。
2、"素质教育评价"实验，取得了阶段性实验成果。
20xx年3月学校与油坊街小学共同承担了区教研室提出的"素质教育评价"实验课题，从接受实验任务到制定实验计划，到不断完善实验计划，全体任课教师倾注了大量的心血，本学期在上学期实验的基础上，进一步深化、完善这项实验，以取得了阶段性实验成果，收到了很好的实验效果，为教研室提供了较好的实验范例。
一年来的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。由于学校的接待活动较多，有时忙于应付，有的教研计划不能很好地落实，还需要在今后的工作中协调安排好，以保证教育教学工作扎实有效地进行。
在此我提出转正申请，恳求领导给我锻炼自己，实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为x创造价值，同x展望美好未来!
此致
敬礼!
日期：20xx年x月x日
尊敬的各位领导：
我于领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
一、在思想政治方面：
3个月来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习、等，思想端正，作风正派。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
二、师德方面：
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作方面：
作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，3个月来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。
都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。从领导做好相应的工作。工作成绩显著。
在这3个月中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过3个月的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在威宁县草海镇小山小学任教，请各位领导给予批准为谢!
此致
敬礼!
申请人：
领导：
我是一名中学语文教师，主要负责语文科目，试用期已到，我在此提出新教师转正申请，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟
作为一名中学教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业，平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、教育教学情况
在语文教学中，结合学生实际和语文学科特点总结出了独特的“探索———启发———发现———总结”教学法，将知识传授与能力培养相结合，将应试教育与素质教育相结合，将智力与非智力因素相结合，将传授知识与教会方法相结合，使学生真正感受到了学习的乐趣。
三、未来的教学计划
现在的教育越来越人性化了，所以不能只是把教学当成一门技术，还要把它当成一门艺术，这主要是心理学知识的应用。对于我个人来说，学生的。进步就是我最大的快乐。
因此我就需要不断提高自己执教水平，如为了让课堂教学更加生动，我将在备课的时候通常会查阅大量的相关资料，从中筛选出合适的信息，对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡，用通俗易懂的话去解释抽象的概念，实现更好的教书育人。
我期望领导批准我的教师转正申请书，我将更加努力的从事中学教师这个职业，让自己早日成为一个好教师，把知识传授给一代又一代人。
如今教育培训行业的竞争越来越激烈，能够能教师招聘中取胜，就代表着你具有相应的能力，在提出教师转正申请的时候，结合以上，再接再厉让自己步步为赢，实现成为中学教师队伍中的一名正式工。
此致
敬礼!
申请人：
领导：
我于领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
一、师德表现方面
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、教学技能方面
(1)做好课前准备工作——备课。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还要深入了解学生，当然学生类型有它稳定的一面，但也要考虑到学生通过学习会有变化，我根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效，而且认真的作好教学反思，对上课中出现的不足的地方和自己觉得较好的教学方法加以记录，做到课前认真备课，课后认真修改教学设计。
(2)增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
(3)虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。而且经常向数学教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧，并请他们修改我的教学设计。组里的老师也给我很多锻炼的机会，如教研活动中的上课的准备工作，而且实事求是的给予宝贵的意见和建议，尤其是我的指导教师给予我极大的帮助，不仅让我在数学知识的系统性更完善，而且增强了教学技巧。
(4)认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
(5)做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的'成绩。
三、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。
经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好教育、教学、的相关工作，在此，我郑重地向上级领导提出我的请求，申请从特岗教师转编为正式在编教师，请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年x月x日
尊敬的领导：
我于20xx年x月来到工作。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了单县一中这个大家庭中，从中感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。在这一年中，我一直担任班主任工作，同时担任多个班级的生物教学工作。在学校各级领导的大力支持和热心帮助，在各位老师的精心指导下，我认真做好教学工作，积极探索班级管理的各种方式方法，按质按量完成学校布置的各项任务。现总结如下
一、政治思想方面
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。在这一年中，我一直担任班主任工作，同时担任多个班级的生物教学工作。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩。
三、个人素养方面
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。
四、生活方面
在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我于20xx年X月通过招考分配到XX乡完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请书，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
敬爱的党组织：
20xx年12月，我成为了一名光荣的大学生中共预备党员，时光飞逝，如今我的预备期已满一年，根据党章第一章第七条规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中共正式党员。回顾作为中共预备党员这一年中，我的个人角色发生了重大转变：即由一名在校的大学生成为了一名幼儿教师。
自年12月以来，我紧跟党的脚步，听从党的指挥，认真工作，珍惜良好的工作成长环境，多学习，多反思，有颇多收获。
一、思想方面
随着踏入社会这个大环境，发现我们要承受的、学习的东西太多了。我们在学校犯了错误，我们的老师会认为还是个孩子，我们也可以自己给自己找理由，但步入社会，标志着我们已经是个真正的成人了，要履行起我们应尽的义务，承担起应负的责任。同时我努力向党的标准靠近，掌握政治理论知识，积极提高自身政治素质：空闲的时候就从新闻媒体中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针等，把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密的结合起来。
二、教师的职业道德方面
教育是育人的事业，具有高尚的师德不仅是一名教师应有的素质，也是培养出优秀品质学生的前提。工作之初，刚刚走出大学校园的我对于教师这份职业的理解不深，还不能很快的转变角色，较难融入到教学、幼儿、家长之中。
三、工作方面
投入教学工作将近一个学期，我的教学水平有较大的提高，这除了我个人的努力之外，更得力于幼儿园为我们新教师提供的良好的成长环境。师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教学方面给予我非常大的帮助;同时，其他老师们也时时关注我的成长，开诚布公的指出我的缺点和不足，并为我提出好的建议;“弹唱活动”“讲故事活动”让我更加的了解自己的技能水平和其他教师的差距，帮助我更加牢固地树立要抓好教师基本技能的思想。园里还为新教师开展了很多丰富多彩的`活动，让我时刻感受到了幼儿园对我们新教师的注重和培养。
四、学习方面
终身学习是现代社会所推崇的一种思想。我也用这种思想在鞭策着自己要求自己要活到老学到老。经常到幼儿园的图书室借阅一些教育教学或是读者等其他类型的杂志书籍等。
虽然我有较多的收获，但是自身还存在着诸多的不足：
1、思想上还不够成熟，政治、理论水平有待提高。
2、在教学工作上，还不能完全很顺利地组织教育教学活动，经验尚浅。
3、要进一步提高自己的素养，加强教育理论的学习，不断完善自我，提高教育和综合素质，做一名全面发展的教师。
作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织考虑我的转正申请。如果党组织不予批准，则说明我离党员的要求还有距离，我不会灰心，会更加勤奋的工作，努力学习政治理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。
此致
敬礼
申请人
日期
尊敬的x区教育局：
您好！
我于20xx年9月经过教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分配到x小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了主角的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的职责，同时不管是学习本事、教学本事，
还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情景汇报如下：
一、教学方面:
分配到学校之后，我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践本事。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学本事得到不断的提高和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还经过反思来加快自我成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感，使自我不断的成长。
二、个人素养方面:
课外时间，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自我的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大梦想，努力实现奋斗目标。
三、生活方面：
在生活上，以党员的标准严格要求自我，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自我培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的：
从20y年3月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象。
因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，教育教学研讨会，还考取了英语本科深造的机会。
尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任初一年级(3，4)班英语教学工作，同时担任初一年级四班的班主任，工作充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重，但两者都是我的工作中心。
我经常思考英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作，也在不断追求创新，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
非常让我高兴的是不仅我的主题班会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课，而且我还连续获得两次优秀班主任，今年开学，我还被学校聘任为初二的级长，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学和管理上，我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在管理方面，有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日