实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作职责心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
我的为期x个月的实习期结束了。在这段时间里，我受益匪浅，将理论知识和社会实践很好地结合起来。
在这次在__银行的实习中，我除了对__银行的基本业务有了一定了解，并能进行基本的操作外，还从其他方面获得了很大的收获。作为长期生活在单纯的大学校园里的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后进入社会奠定了基础。
首先，我认为学校和单位之间很大的不同就是，在进入社会后必须要有强烈的责任心。在工作岗位上，我们必须要对我们的岗位负责，我们必须要对我们办理的业务负责。如果我们没有完成当天应该完成的工作，我们就必须得加班；如果我们不小心弄错了钱款而且无法追回，我们就必须由我们自己负责赔偿，较为严重的还可能会受到处分。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守职业道德并努力提高自己的职业素养，正如俗话说“做一行，要懂一行的规矩”。在这一点上，我从实习单位的同事那里深有体会。例如，有些业务办理需要身份证件，尽管客户可能是我们自己认识的人，但我们还是要求对方出示证件，并且当对方有所微词时，我们总是耐心地解释为什么这么做是必要的。
最后，我认为在实际工作中，学历虽然很重要，但个人的业务能力和交际能力更为重要。任何工作，做久了谁都会做，但在实际工作中，动手能力更为重要。实习过程使我深刻地感受到，将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，这使我们具备较强的处理基本实务的能力和比较系统的.专业知识，这才是我们实习真正的目的。
从这次实践中，我体会到了将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实践的真正目的。
实习生在实习期完后往往需要填写一份自我鉴定书，写出对自己实习期间的总体评价。其中包括生活上的，学习上的，工作上的及思想方面的评价。
今年开始，我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的AB公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2。6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书";_年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
在实习期间，我通过实践学到了书本以外的知识，意识到理论与实践相结合的重要性。我遵守工作纪律，不迟到、早退，并认真完成领导交办的工作。整个实习过程中，我参与了会计工作的整个流程，包括审核原始凭证、编制记账凭证、登账以及编制会计报表等。
我还积极研究学习财会知识和政策，并认真执行财务政策、方针和制度，确保公司财会工作按照国家的政策和法令进行，并顺利完成下达的工作。作为后勤工作人员，我清楚后勤工作对公司的`影响，因此我始终保持账目清晰明了，为公司节约每一分钱，并配合完成了年度的收支计划，为公司提供了强有力的保障。
在实习期间，我还利用自由时间认真学习财务相关知识，包括经济业务的会计处理和三种财务软件的使用。我虚心向财务人员请教，学习会计理论、会计法律、法规等知识，在实习鉴定中还掌握了许多工作要点，例如原始凭证的审核方法、记账凭证的填写和审核要点、明细账和总账的登记和对账，以及财务报表和纳税申报表的编制和申报等。
在这一年见习的时间里，我从理论到实践，围绕着这个转变，我始终保持良好的心态，渐渐的成长。
在这段时间里，不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。有具备良好的业务素质，才可以很好的胜任本职工作。作为一名工作上的新兵，面对各种不同特点的，我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的帮助下，刻苦钻研、认真学习，虚心向老同志请教，较好的完成了各项工作任务。××年x月底至x月底，学习了对管理及领取分发，在同志们的帮助下，做到了保管妥善，账目明确，分发清楚，没有出现损坏及丢失现象。在年度文书立卷归档期间，学习了档案归档整理的原则和方法，学会了对文件的归档整理及保存，按时按量的完成了交给自己的任务，并与今年上半年在同志们的帮助下基本完成了交给自己的文档立卷工作。
得到办公室主任的精心栽培，了解了机关工作的内容、性质及要求，初步接触了一些机关公文方面的知识，我顺利地完成了从一名大学毕业生到机关工作人员的角色转变。××年*月份，参与了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。协助本科室完成接收档案进库工作，对编错号的档案进行了重新编号，对文件目录错误的档案重新整理抄录并装订，还对接收进馆的档案建立了台帐。参与了现行文件阅览室的建设，完成了将现行文件目录录入微机，为广大群众提供了快速便捷的服务，协同科长研究并完成了民国档案著录工作。
掌握二个标准。所谓“和谐”是指协调、友爱、融洽、无矛盾冲突、无相互抵触之意。“和谐机关”的基本内涵是：人与人之间和睦相处、部门与部门之间相互配合、人与单位之间相互依存、单位与外部环境融洽联通，整个机关形成一个团结协作、气顺人和、运转有序、公平公正的良好氛围。以人为本，构建一种和谐的、融洽的、健康向上的人际关系是构建和谐机关的一个很重要的内容。这是评价一个机关是否和谐的首要标准。良好的工作秩序和优美舒适的环境是衡量机关和谐的另一个重要标准。从软件方面来说，“和谐”实质上意味着一种秩序。构建和谐机关，就要遵循机关运行规则，维护机关应有的秩序。维护秩序靠的是健全的规章制度和科学有效的机制来调节。
我做到坚持学习，树立正确人生观，我知道一个优秀的机关员不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛主席思想以及邓--理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。做好创建和谐型机关要与创建学习型、创新型、效率型、节约型、服务型机关活动相结合。学习是创建和谐型机关的基础，创新是创建和谐型机关内涵的延伸，效率是创建和谐型机关的主要目的，节约和服务是创建和谐型机关的内在要求。
__踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自我的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情景下，加时加班保质保量完成工作任务，受到大家一致赞扬。
历经x月的实习，除了收获知识，我第一次感受到了踏入社会前的迷茫、困惑，处理工作时的艰难、辛苦。大学时代的我们，仿佛能够透过一次历练而陡然变得成熟而世故，也许这就是实习的好处所在，为即将迈出学校庇佑的我们带给一次适应社会、经历磨练的机会。
一、学会善于求教
理论知识不全面、实践潜力较弱，几乎是每个实习生都会面临的问题，我也不例外。应对种种问题，开始我并不好意思求助于各位前辈，只是依靠于自我钻研，这在处理简单的问题时是有效的，但一旦碰到难题，就会牺牲超多宝贵的时间，影响工作效率，于是，我转变工作方法，抽出时间认真观察审计人员处理问题时的方法，在碰到无法解决的难题时认真求教，这样一来，自我在开展工作时就变的驾轻就熟多了。
二、学会严谨认真
从事与数字相关的工作，务必要做到严谨认真，这是每位会计审计人员都务必要具备的素质。任何一个数字错误都会导致账账、账表不符，一旦开始查错，审计人员的工作负担就会被扩大数倍，更甚也会影响企业的经济利益，损害事务所的声誉。所以，实习工作不仅仅让我学会了严谨，也让我提升了工作职责心。
三、学会为人处世
都说大学学校是一个小社会，可是真正踏入社会以后才明白，现实其实要比学校生活残酷的多。刚刚踏入一个陌生的环境，我总是持续着内敛的性格，不善与人交流，对待工作也是自我埋头钻研，不善求教，为此没少挨领导批评。之后我认识到，作为新人，不仅仅要做好自我的本职工作，更应当向前辈多学习、与前辈多交流，让他们感受到我们的工作热情和谦逊态度，与此同时我们也才能够从中吸取更多的经验；而对于共事的实习生，则应当互相尊重、互相学习、共同合作。任何企业，需要的都是个充满热情自信又善于交谈的员工，而不是总把自我孤立于人群之外的人。所以，我认识到，与人的交流在工作中是十分必要的。
x个月的时间虽然短暂，可是我却倍加珍惜这段时光。也许我学到的东西并不多，可是它却为我的人生增加了一抹色彩。我坚信，这些经历势必会为我的求职之路打开一扇通往成功的门。
为期五个月的实习已经结束了，我也要会学校进行毕业答辩了。现在回想起来，在实习的这五个月里面，我通过自己的积极进取的学习态度，以及向公司的各位前辈请教，学习到了许多的知识，也收集了一定的工作经验，这些东西，为我毕业后正式走上岗位，会有很大的帮助，能够为我指明工作中的反向。当然了，在这段实习期里面，我也有很多没有掌握好的地方，还有很多的欠缺。不过总的来说，还是收获比缺点要多。总体来说，这次实习是成功的，不仅让我学习到许多的东西，也为我点出了需要进一步学习和改进的地方，给我今后的工作学习、工作提供强有力的帮助。
在刚刚进入实习岗位的时候，我因为自己没有什么工作经验，所以在工作上面，一直都是战战兢兢的，尽量不让自己出现在主管的严重，以免让主管想起我来，这样就容易发现我在工作上的欠缺。不过在后面看到其他实习同学，在工作中都有一定的收获，我才意识到，我进公司来是实习的，不是为了混学校的那点实习分的，我需要在工作中学习到东西。所以这种想法，就燃起了我进取心。我就在工作中学会了“表现自己”，让领导更加关注我，这样我就能够通过主管的注意，就能够让主管监督我，帮我发现工作中的毛病，进而学习到更多的东西。当然这种“表现自己”，不是“做事高调”，而是学会向大家请教学习，争取跟多的工作机会，这样才能够有更多的机会学习。
随着实习时间的加长，我在工作也更加放开自己，学会了在工作上面自己去找事做，而不是等着领导来安排任务，这也是我工作积极性提高的一种表现，用更好的精神状态面对工作，才能够更好的完成工作任务。
几个月的实习下来，虽然会有很多的工作交到我们实习生手上来，但是我从来没有因为这个抱怨过，因为我知道，在实习里面，我们这些没有什么工作经验的新人，多一份工作就是多一次的学习机会，就能够帮助我进一步提高自己的能力。在实习里面，我还学习到了，我们要学会向别人请教，千万不要觉得尴尬不好意思。前辈们工作了好多年，拥有丰富的工作经验，我们学习的到一点，就是一份收获。这几个月的实习工作，真的是让我成长了太多，这样的一个环境真的是很能够锻炼人，让我的心态从学生转变了，变得更加成熟，思考问题的能力也变强了。所以啊，真的非常感谢公司提供我这一次实习的机会!
时光的转动让我意识到三年大学即将结束，在离开之前，我踏上了第一份实习工作。尽管我的专业是市场营销，但我对零售行业也充满兴趣，因此我在一家连锁便利店找到了实习机会。这家企业在国内已经拥有了大量连锁店。在这次实习过程中，我结识了许多人，思考了很多问题，并为自己的未来规划做出了某些决策。下面，我将对这次实习给出一个自我鉴定。
过去，我很随意对待我的人生，只要能够过着稳定的生活，我就不会过于担心未来发生什么事情。然而，在这次实习中，我受到了启发：如果一个人没有居安思危的意识，他就注定失败。起初，我对态度及工作的处理并没有做出太多改变，甚至还认为工作不需过于认真对待。但是，一次和店长的聊天，让我产生了一丝危机感。
我们的店长和我一样是大学生，当我得知这件事情时，我感到非常震惊，尤其是当我把自己和他对比时，我感到极其尴尬。我们都是同一时间毕业的大学生，为何他能够慢慢地升职成为店长，而我还一直停滞在这个小店员的`位置上，并没有充分利用我的工作。我反思自己很长时间，最终明白，原因在于我懒惰，缺乏上进心，并一直处于舒适地带，没有意识到自我反省的必要。这次实习让我对这份工作有了完全不同的理解，并开始思考我的人生。
有时候，我也思考为什么每个人之间的差距如此之大。一个是我们的思维方式，二是每个人的不同环境，三是个人勤奋和懒惰程度差异。这些都是影响我们前进的因素。就像我在这次实习中遇到的，如果我一直过着懒惰的生活，我将不可能撰写出如此好的总结，更无法对自己做出全面评估，所以人们在前进时必须多考虑问题。
如果我们忘记了思考问题，可能永远不会前进，不会有所改变。每个人都想变得更好。在这次实习中，我深刻意识到社会面临的压力及竞争对手之强大。我将利用这次实习重新认识自己，自我调整，并再次出发。
从开始实习生活以来我一向以严谨的态度，用心的热情投身于自己的学习和工作中，有失败的'辛酸，也有成功的喜悦，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到：自己成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性，实习当中不能说我有怎样的成绩，但我觉得收获不少，我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮忙的。
我体会深刻的一点是：理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过，但明白的都是理论，明白操作步骤，却没有多少实践，甚至都没有思考到按照这些步骤去做的时候，也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考，不让自己的思想有局限性。
我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、思考、综合，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
实习结束了，我学到了很多东西，也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面，也开阔视野，实习是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持。
实习的日子一天天过去，终于在_月_日的时候走向结束。即将要离开这个工作了_个月的地方，尽管在期间我抱怨过劳累，说过丧气的话。但是真要离开的时候，却是那么的舍不得。
_个月来，我在领导同事的帮助下，慢慢的学会了这份工作中的许多知识。从基础的，到拓展的，以及许许多多同事们个人的经验……这些经验和知识让我在工作中有了极大的进步，让我能顺利的完成自己的任务。但是，这并不是全部。我在工作中通过自己的努力，亲身实践了这些经验和知识，让这些都真真正正的成为了我的工作能力!并大大感悟出了许多的个人收获。现在，对这次的实习情况，我做自我鉴定如下：
一、个人情况
工作方面：在现在的工作中，我已经比过去有了很大的改变。尽管还算不上出色，但是基本完成工作的能力已经没有问题了。并且因为自我的学习以及领导前辈的指点，我在工作相关的地方也有了很多的了解，这更加优化了我的工作情况。
在现在的工作中，我顺利的完成工作，并能根据领导的要求，及时的更新自己，适应工作的要求，但因为实习尚短，在很多地方我依然需要深入学习才能更圆满的完成自己的工作。
人际交流方面：因为工作需要和客户交流，所以在这个方面我是主动去努力的提升的!目前，自己的交流能力已经有了大大的进步，在工作内外都善于与人交流。并且在交流中能先思考，对待客户能以客户的想法去选择沟通方式，提高工作质量。
思想方面：思想上，我改变自己的思考方式，在工作中更加积极的为顾客思考，提高自己的工作满意率。工作外多为团队思考，热情的为团队做出贡献。同时我还学会主动的去学习和进步，这对提高自我的能力起到了很大的作用。
二、个人的不足和未来的方向
先来看看自己的目前的不足：首先，是工作不够详细，对很多的业务知识都了解的不够透彻，导致在工作中常常丢失优势。其次，是对客户的信息不够了解，工作中应该记下客户的基本信息，但是自己却没能做好准备，导致后面工作的麻烦。
而对于未来的打算：自己准备在毕业后继续从事这门行业，尽管自己还有很多的不足，但是我会努力的去弥补，让未来的自己能更加的出色!
在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维，实习自我鉴定评语。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后(我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作鉴定。
实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会继续努力，做一名合格的幼师。
今年9至10月，我在贵阳6中进行教育实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。
以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个原因是：老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!
在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。