一、活动简介：
在父亲前日，学校开展为爸爸许愿活动，以在横幅签字和许愿墙两种方式进行。横幅及许愿墙将在父亲节期间公示，表达对我们伟大父亲最最真挚的爱。
二、活动时间：
三、活动地点：
（1）签字活动
1、活动当日11点30分办公室负责将横幅置广场（靠近食堂正门的长椅前），活动于当日中午12点正式开始。
2、由办公室干事负责发马克笔给有意愿的同学，指导同学在横幅上签下自己的名字。
3、签字于下午14点结束，当日下午18点由办公室将条幅挂于足球场外（正对x栋教学楼）的铁丝网上。
（2）许愿墙活动
1、活动当日11点30分办公室负责将许愿墙置于广场（东侧紧靠球场的长椅处），活动于当日中午12点正式开始。
2、由办公室干事负责发签字笔给有意愿的同学，指导同学在便利贴上写下对父亲的愿望幷粘贴于许愿墙上。
3、许愿墙活动于当日下午14点结束。下午18点许愿墙由办公室负责将卡片摆成艺术形状幷放于A栋教学楼前展示。
4、对同学们写的卡片，挑选十份优秀的话语，对个人进行颁发证书的奖励幷将获奖同学照片以及卡片内容由宣传部制成微博，上传于我校官方微博上。
四、人员要求：
1、全体人员统一佩戴干事牌，干部证。
2、穿着得体，举止文明，勿扰同学。
五、预期效果：
同学们积极参加，签字基本铺满条幅，许愿卡片数量可以摆成心形或者“父亲”两个字。
六、后备方案：
若有天气原因等不可抗拒因素，签字活动取消，许愿墙活动改于校园商店前（食堂楼梯口处）进行。
一、活动简介：在父亲节当晚，由同学们写给父亲一封信，由学生会负责寄出，表达对父亲最真切的。
二、活动时间：
三、活动流程：
1、活动于x月x日正式开始，由办公室负责进每个宿舍进行宣传，鼓励同学们给父亲写信。给有意愿的同学发说明书及信纸，幷记录有意愿同学的信息。
2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由办公室负责收信件，信件回收活动于x月x日晚21:30正式截止。办公室保存好信件。
3、x月x日中午12:30，由办公室将信件装好并寄出。
四、人员要求：
1、进宿舍进行宣传时，统一佩戴干事牌，干部证。勿扰同学。
2、办公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
一、活动目的
使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。
二、活动主题
“快乐父亲节”：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
三、活动形式
1、通过学习校本课程三好教育之《弟子规》，从中寻找有关孝道、感恩的知识，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。
在周末数一数父亲头上的白发，听一听父亲讲述工作的辛苦，体会父亲的艰苦。
1-4年级各班在经典诵读课上，组织学生讲述与孝敬长辈、礼敬他人的故事，并拍下图片传到大队部;
5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈、礼敬他人的故事及心得体会。
3、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
一、活动主题
感恩父爱，致敬父亲
二、活动目的
1、让少先队员们了解父亲节的由来和意义，增强对父亲的感恩之情。
2、通过活动培养少先队员们的感恩意识和责任意识。
3、增进亲子关系，营造温馨和谐的家庭氛围。
三、活动时间
20xx年06月xx日
四、活动地点
学校少先队活动室及校园操场
五、参与人员
全体少先队员
六、活动内容
1、“父亲节知识小课堂”
在少先队活动室开展，讲解父亲节的起源、意义等知识。
2、“我眼中的父亲”绘画活动
组织少先队员们绘制自己眼中的.父亲形象，并分享背后的故事。
3、“爸爸，我想对您说”留言墙
设置留言墙，让队员们写下想对父亲说的话。
4、“亲子趣味运动赛”
在校园操场举行，邀请父亲们共同参与，如亲子接力赛、背靠背运球等，增强亲子互动。
5、“感恩父爱”手工制作
指导少先队员制作父亲节贺卡或小礼物送给父亲。
七、活动组织与实施
1、由少先队辅导员负责活动的策划和组织。
2、提前通知队员和家长活动的具体安排和要求。
3、安排足够的少先队干部协助活动的开展。
八、活动宣传
1、利用学校宣传栏展示活动成果和精彩瞬间。
2、在班级群内分享活动照片和视频，扩大活动影响力。
九、注意事项
1、确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2、提醒队员和家长注意活动中的安全事项。
3、合理安排活动时间和环节，避免过于紧凑或冗长。
通过以上活动，希望能让少先队员们在父亲节这个特殊的日子里，深刻感受到父爱的伟大，学会感恩和回报。