教室文化节活动策划书(17篇)

教室文化节活动策划书(精选17篇)

教室文化节活动策划书 篇1

一、活动背景

岁月嬗递,时光荏苒。又是一个春花灿烂的阳春时节,我们满怀期待迎来我院系第六届计算机文化节。为繁荣我校校园文化,增强学习技能,丰富课余生活,在第六届计算机文化节即将落幕之际,经批准我院系学生会决定于4月末为全校师生献上一台精彩纷呈的闭幕晚会,为第六届计算机文化节画上圆满的句号。

二、活动目的

突出学院特色,宣传计算机文化节,向全校师生展示计算机文化节的优秀成果,我院系学生的良好风貌,提高我校系的知名度和影响力。

三、时间:4月19日下午4:30

四、地点:科阶01

五、流程:

(1)邀请领导校团委领导和信息工程学院党政领导和教师出席本次闭幕式暨颁奖典礼:

(2)介绍嘉宾:

(3)举办“一站到底”知识竞答赛活动

(4)展现视频创作剪辑优秀作品或者每个活动的精彩场景

(5)宣布本次计算机文化节获奖团队及个人

(6)文化节总结、点评:

(7)宣布计算机文化节暨颁奖典礼顺利结束

五、闭幕式准备:

(1)科阶01的申请

(2)闭幕式魅客的制作

(3)老师邀请

(4)奖状、证书、奖品等的准备

教室文化节活动策划书 篇2

一、在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”,并由指定人员每天做好更新。

在学校大量粘贴海报、悬挂横幅,宣传社团文化节的开展。

二、中期打造声势。

此阶段主要是文化节开展期间,对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报,校园广播站等宣传。在宣传正在开展的活动的同时,也做好对即将开展活动的社团的预告,让同学们了解文化节的信息,并做好参与活动的准备。在此阶段,由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿,让大家参与文化节的报道。

三、后期突出效果。

此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周,主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传,并对所取得的成果进行集中展示。

(1)、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报,集中展示。

(2)、对文化节的闭幕式进行系统宣传。

(3)、闭幕式后,对获奖社团进行风采展示,对先进个人事迹进行宣传。

教室文化节活动策划书 篇3

为了的促进校园文化建设,全面落实教育方针,丰富院校文化生活,展现社团风采。同时也让全院师生更加深入了解球谊协会,球谊协会将在五月文化节上举办一系列小活动:1半真半假(罚球线罚球)2保篮球3一心两用(篮球)4勇往直前(乒乓球)5极速接力(羽毛球、乒乓球)6画地为牢(颠羽毛球)7女子障碍运球(篮球)8快速跑篮

举办方:团委·社团部

承办方:球谊协会

活动目的:为促校园和谐,展校园风采。让大家更加了解社团部,让大家更加了解球谊协会。

活动时间:五月文化节期间

活动简介:

活动一:“半真半假”

活动规则:在罚球线上罚球(可起跳)工投十个,前五个球不蒙眼,后五个反之。在蒙眼过程中可邀请好友帮助,蒙眼罚球必须进一球,总共至少四个球,反之则为输。挑战成功者则可获得球谊协会的奖励。

活动二:“保篮球”

活动规则:该活动与打保龄球相似。选好十个装有适量水的矿泉水瓶,放在距选手三点五米处,参赛选手手拿篮球,将排成等边行的水瓶为目标(每个水瓶间距为六厘米)。若选手打到六个水瓶则成功,若选手继续挑战,打到九个或十个水瓶,我们将给予更丰厚的奖品,若不在挑战,只获普通奖品。

活动三:“一心两用”

活动规则:活动分男女组,但规则相同,除时间限制(男生两分钟,女生三分钟)。选手从中场出发,双腿间夹一球,同时拍球向罚球线出发,若中途掉球,则从头开始。在规定时间内获胜,可与球谊协会的负责人合照和小礼品。

活动四:“勇往直前”

活动规则:首先将乒乓球直立到乒乓球球柄上,然后再将球依次吹入到距球柄十厘米处装满水的六个水杯中,最后再将球吹入到前面直径为十厘米的悬空圈中。限时两分钟,成功者将得到球谊协会提供的小礼品。

活动五:“极速接力”

活动规则:全院师生都可参加,但要求由两队男女完成一次赛程。在一个长七米,宽四米的长方形范围圈中,女选手先选用羽毛球颠球(羽毛球或乒乓球)到达四米处时停止前进。然后男选手立刻向前颠球到女生处,然后再将球击入到前面三米处的桶中。时间为四分钟进球多的获胜,我们会记下每一对获胜选手的联系方式,到这个活动结束时,我们将送上球谊协会负责人的亲笔签名以及精美礼物。

活动六:“画地为牢”

活动规则:在一个直径为两米的圆圈内用脚颠羽毛球,每个人有三次机会。若在这三次机会中颠到九个球或九个以上则胜出,达到十个以上的有更丰厚的奖品。(羽毛球不能出圈)

活动七:女子障碍运球

活动规则:只许院校的女生参加该活动。参赛者单手拍球过障碍,将球运到篮球框下再投篮。每个赛程由两个女生同时进行,获胜者给予奖励。

活动八:快速跑篮

活动规则:快速跑蓝是v字型的跑篮法,有两个人持着球站在球场的中线一左一右,当听到命令是,两个选手向面对的篮球框运球,一个三步上篮后在向反方向运球上篮,限时二十二秒。在中途掉球可继续运球前进。

一、活动地点和负责人

在五月文化接期间将在社团指定地点举行,每个小活动有活动提议者全权负责。

二、注意事项

在举行活动时,参赛者要注意安全!避免意外事故发生。

五、所需物品:

桶装水两桶、一次性水杯两百个、篮球两个、乒乓球十个、羽毛球十个、眼罩一个、桌子若干及活动小礼品。

总计:12+20+4+5+8+100=144元

望团委老师批准,我们将不胜感激!

教室文化节活动策划书 篇4

一、指导思想:

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办校园文化艺术节。

二、具体目标:

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在师生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛、节目的准备与排练,积极参与。

三、领导小组:

组长:陈爱婷

副组长:高金贵、吕丽娜

组员:郝志红、王永华、王凤娟

四、活动要求:

1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第xx届学生艺术节指导小组,面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。

五、具体活动安排:

(一)、艺术节准备动员阶段:

(1)成立艺术节指导小组。

(2)商讨制订艺术节计划。

(二)、艺术节活动实施阶段:

1、艺术节开幕式。

2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。

3、学生书画作品展览。

4、第xx届艺术节文艺汇演。

(三)、总结表彰阶段:

1、艺术节各项活动总结工作。

2、艺术节闭幕式。

教室文化节活动策划书 篇5

法律秉承自然化育之功,沿袭文明进化之势,徐徐然前行。我们踏着法律的印记开始一路追寻,叩开法律文明之门。我们在海政校园里,头顶着法律的蔚蔚蓝天,脚踏着“崇法尚德”的现实土壤,梦想就在不远的前方。

一、指导思想

深化青年学生的法制理念和专业素养,提升青年学生对学院的情感归宿,树立主人翁意识,增强自豪感,营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。让同学更多的关注身边的法律故事,深切理解我院校训的精髓所在,开阔同学们的法律思维,提高同学们法律观察能力、实践能力与应用能力,增强学生文化素质,促进青年学生全面发展。

二、征文主题

“崇法尚德,求知求实”

三、作品要求

1、题目自拟,文体不限(诗歌亦可),字数不限。

2、提倡形式和内容的创新性,有自己独特的视角、见解。

3、参赛作品亦可为调研报告或论文,限于未参加任何评奖活动的

作品。

4、作品须是作者本人的原创文章,内容健康,积极向上,严禁抄袭,一经发现任何作弊行为即取消参赛资格。

四、参赛对象

全院学生

五、投稿方式

1、发送电子文档至指定邮箱,注明姓名、学号、专业及联系方式。

2、通过投稿箱投稿参赛(太阳岛文学社投稿箱设于广播站前)

3、直接交至征文比赛联系人陈力同学处(陈力,08级二大3中,电话:)

4、所有参赛作品均注明“参赛作品”字样,参赛者请自留底稿,投稿不退回。

六、截稿时间

xx年11月16日――12月11日

七、奖项设置

1、一等奖2名,奖励100元,二等奖4名, 奖励60元,三等奖6名, 奖励40元。优秀奖若干名,发放获奖证书。

2、 获奖稿件将分期在团刊《海政青年》中刊登。

3、评奖方式:邀请专业老师担任比赛评委,评奖工作在一周内完成。

教室文化节活动策划书 篇6

一、活动名称:记者文化节

二、活动单位:

主办:人民武装学院团委部

策划承办:人民武装学院记者团

赞助单位:、大学生精英论坛

三、指导老师:

四、活动时间:

20xx年5月下旬

五、活动对象:

人民武装学院全体同学及福师大各学院记者团

六、活动背景:

各学院记者团在学院里起着很重要的作用。他们是如此的辛苦,理应要有 他们的狂欢节。记者文化节正是为此而举行。

七、活动目的:

让同学们明白记者团的重要性,及了解记者团的工作,更是为了学院与学院之间的记者团交流,共同进步,共同提高。

八、活动宗旨:

以交流学术思想为主,以娱乐分享为辅。

十、活动内容:

A、展览

(1)时间:

当天下午18:00---19:00

(2)地点:

人民武装学院国防大道,上操场

(3)活动准备:

展览板,记者团平时所拍照片,世界各地著名记者所拍照片,老照片,各学院记者团照片,各学院记者团稿件展览(备注:照片以大张彩照为主,老照片可为黑白照,文稿一律采用复印稿)。其中还可以插入些书法等艺术展览(以人民武装学院为主)。

(4)活动安排:

在国防大道主要展览各学院记者团照片、人民武装学院记者团平时所拍照片、老照片、书法等艺术作品。其顺序为各学院记者团照片、人民武装学院记者团平时所拍照片、书法等艺术作品、老照片。上操场主要是世界各地著名记者所拍照片,各学院记者团稿件展览。

B、免费品尝系列

(1)介绍:由我学院拉赞助商提供一些食品,如奶茶,巧克力,糖果等等。

(2)形式:由赞助商提供资金和物质,我方为其做广告作为回报。

(3)地点:国防大道

(4)广告方式:横幅宣传,晚会宣传,展览出宣传。

C、晚会

(1)节目设定:

a 赞助节目

由我院自己拉赞助,如学校周围的舞蹈培训机构,邀请他们为晚会做开幕式。

b 学院节目

邀请学生会为晚会准备三个节目,文化传播中心两个节目,志愿者学会两个节目,自律会两个节目。其中包括二至三个小品,其他为歌曲舞蹈等都行。

C 闭幕节目

邀请各学院代表一同献歌一首。

(2)晚会时间

19:00--21:00

(3)晚会地点

人民武装学院下草场

(4)节目插曲

在节目进行时,适当做些抽奖活动。预先将一些写有数字的卡片发给现场观众,抽奖范围与所发卡片编号一样。抽奖分为三个环节:1、今日佳友(抽取三个名额,奖品为小布偶之类的);2、幸运观众10名(奖品为笔记本或杯子等);3、最佳11宠儿一个(奖品为一个大娃娃)。

(5)舞台搭设

室外大舞台,拉赞助请专业舞台搭设单位帮忙搭设。

十一、会场布置

在会场两边布置小气球级彩带。

十二、安全保障

由志愿者协会和自律会,纠察队帮忙维护秩序,一切按照程序进行。

十三、活动经费

买奖品

笔记本8本-------------------------------16元

杯子两个---------------------------------10元

小镜子8个-------------------------------16元

小布偶3个-------------------------------15元

大娃娃1个-------------------------------50元

洗照片级复印稿件

本学院的20张---------------------------50元

各学院的40张---------------------------100元

老照片的20张---------------------------40元

世界著名照片20张------------------------50元

稿件复印50份----------------------------50元

晚会食品准备

糖果------------------------------------200元

矿泉水----------------------------------80元

抽奖纸箱与卡片

--------------------------------------10元

舞台搭设费用

--------------------------------------xx元 会场布置费用

气球n个--------------------------------10元

彩带------------------------------------20元

横幅及其他宣传费用

-----------------------------------100元

总计:917+xx元

十四、应急文案

如出现某些原因,展览,晚会不能正常进行,则推迟至六下月上旬。

十五、活动结束安排

由志愿者,学生会,传播中心帮忙清理现场

教室文化节活动策划书 篇7

一、活动背景

网络越来越贴近我们的大学,已经成为大学生活必不可少的一部分,但是网络是一把双刃剑,它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。那么怎样合理的利用网络?值得我们大学生深入思考。

二、 活动主题

创建网络文明、构建和谐校园

三、 活动目的

为了更好地创建校园网络文明,提升大家的思想道德水平,体现当代大学生特有的.风范。

借此活动,呼吁大家学习文明上网,构建和谐校园网络文化。

同时,动员同学们将活动开展到日常生活,让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。

让我们不断提高文明用网意识,做一个文明的网民和文明上网倡导者。

四、活动过程

时间:20xx年3月

活动对象:信息科学与技术学院志愿团

五、活动内容:

1、组织同学们观看关于网络文明事件的新闻报道视频。

并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法,阐述解决问题的关键。

2、文明上网投票活动

3、“文明上网 从我做起”倡议书及海报

4、“绿色上网 文明上网”宣传语征集

教室文化节活动策划书 篇8

一、活动名称:

武协文化节

二、活动目的:

六校一起沟通、交流让武术和文化一起发展

三、活动时间:

5月7号 ——11号

四、活动地点:

又新广场

五、主办单位:

日照职业技术学院武术协会

六、参与对象:

山东体育学院、曲阜师范大学、济宁医学院、山东水利学院、山东外国语职业学院、日照职业技术学院的全校师生

七、活动流程:

5月7号——8号中午12:00——2:00观看视频

5月9号中午12:00——2:00交流、沟通

5月10号中午12:00——2:00切磋武艺

5月11号中午12:00——2:00闭幕节目表演

节目安排:开场表演、套路表演、结束表演(中间穿插节目)

八、注意事项:

(1)外联部要在四月左右开始拉外联,把这次所需要的资金准备充足并且制出横幅加以宣传。

(2)组织部要把这次活动所需要的人员、物品等准备好。

(3)宣传部要在这次活动之前一到两个周做好相应的宣传活动,以呼吁更多的人关注这件事,并且参与进来,也是更多的人了解武协。

(4)这次活动要邀请的.老师、前几届的会长,都要事先联系好,准备好相应的物品。

教室文化节活动策划书 篇9

活动名称

X学院10年寝室文化节

活动目的

为加强我院学生精神文明建设,丰富同学们的课余生活,给同学们营造一个优良的学习生活环境,真正将华豫学院学生寝室建设成为每一个人温馨的家。我院将于今年10月25开展本届“寝室文化节”活动。

活动内容

(一) 参赛对象及要求:

1.风景园林学院10级大一新生。

2.各寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的`布置并对设计经行一定讲解。

(二)设计要求:

1.有健康浓厚的文化气氛,寝室布置突出个性,体现温馨气氛;

2.寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;

3.不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观、优雅的效果。

(三)比赛时间:

10月25号到11月8号

(四)比赛内容:

本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”

1寝室名要符合寝室的风格,评比时需有寝室同学介绍寝室名及其设计风格含义。例如:知行屋等

2寝室要有自己的风格,可以是田园、温馨、运动。重点突出我系的特色。

3寝室的环境定要给人焕然一新的感觉,物品摆放需整齐有序,环境整体要美观大方。

【活动宣传】

(1) 由风景园林学院学生会生活部与宣传部合作推出宣传板及宣传海报,对此次活动的各项活动进行宣传。

(2 )生活部以开会形式,向10级各班生活委员、班长、及生活部干事说明活动流程和注意事项。

(3)由生活部干事及各班生活委员在活动前到自班寝室进行重点介绍宣传,落实到各个宿舍。

(4)在寝室文化节结束后,将对各项活动的过程和成果进行一次全面的展示报道。在宣传部推出以图片为主要内容的宣传板。

协助部门

宣传部 提供海报及板报的宣传。

网络部 提供校内网络信息宣传。

活动日程安排

(1)10月25号活动开始,本活动装饰时间为期15天至11月8日止。

(2)11月8号活动结束后,将进行寝室设计大赛的评比。

(3)赛后获奖宿舍照片在全院展览,对于获奖宿舍将在颁奖晚会上对获奖寝室分发奖状,并给予鼓励和表扬。

评比办法及奖励名额

寝室名1分

寝室环境4分

寝室设计5分

届时将评选出

一等奖1个 二等奖2个 三等奖5个

【奖励办法】

1学校将对各院评选出的最佳形象设计宿舍(10个)颁发奖状并在学校及校网站进行宣传及表扬。

2我院会对优秀宿舍成员进行酌情加分。

承办者:X学院生活部

20xx年**月**日

教室文化节活动策划书 篇10

有句老话说得好:“生命在于运动”。运动,能活动四肢、强壮肌肉,增加肺活量;运动,能亲密接触大自然,自由呼吸新鲜空气,让大脑清醒;运动,能振作精神、增强自信,保持昂扬向上的状态。

王军霞,田径场上的“东方神鹿”,上世纪90年代连续在世界田坛上创下不少令人赞叹的奇迹,也给中国的 田径史留下了非常辉煌的一页;“亚洲飞人”刘翔,近年崛起的又一颗体坛明星,当他在雅典奥运上“一飞冲天”时,世界为他震惊!还有“灌篮高手”姚明、乒乓 “女皇”邓亚萍、跳水冠军伏明霞……当这一个个辉耀着阳光、雨露和汗水的.闪光名字出现在我视野中时,我更加坚信体育的力量,也因此深深爱上了运动。

有人曾形容“阳光体育运动”意味着体育的春天到来。教育部有关负责人指出,“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。全国各地正在积极探索,以创新的手段推进学校体育教育。我国曾向广大青少年提出过“为祖国健康生活50年”的口号。现在,国家更号召广大学生“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。

为了响应国家的号召,强壮自己的体魄,在这个寒假,我坚持每天锻炼。

“如果整天只知道知道学习或者工作的人,即使聪明也会变成傻瓜的。”是的,学好文化知识固然重要,但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了,学习才能够更好。因此,我向同学们提议,让我们一起手牵着手,走出教室,走向操场,走向大自然,亲近阳光,进行各种体育活动。只有这样,才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力!

青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳皮筋之类的游戏,也是体育活动。因此,“阳光”和快乐其实离我们很近,只需要我们走出那最关键的一扇门,那么“阳光”的生活也会朝你起来。

青年智则中国智,青年富则中国富,青年强则中国强,青年进步则中国进步。所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习。

阳光已经拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来;我已经准备好,欲振的羽翼正待打开翱翔。迎着风雨,我们在这里出发;向着阳光,我们舞出生命的精彩。为了能更好的面对明天,今天的我们需要这阳光体育的锻炼,快乐的运动!

教室文化节活动策划书 篇11

活动背景

在21世纪的今天,"勤工助学"已成为大学生检验知识,寻找职业定位的途径之一,是大学生培养能力,锻炼自我,增加阅历,丰富经验的实践平台,同时也是大学生贴近企业,认识社会的有效途径.

社会以惊人的速度发展,不断赋予在校大学生全新且艰巨的使命,然而勤工助学这条纽带将二者紧紧相连.社会各个行业已经很大程度的认识到:在校大学生以勤工助学形式的临时加盟正预示着新生力量的诞生,并将发展壮大.同时,勤工文化以一种独特的方位触觉,在当代大学生与社会行业的相互发展中,以其独到的文化特色蕴涵在当今时代的气息里,成为一道与时俱进的靓丽风景.

XX年4月,由重庆三峡学院学生处,大学生助学管理中心主办,重庆三峡学院勤工助学中心承办,各院系团总支学生会,勤工助学部协办了首届勤工助学文化节.此次文化节以"繁荣校园文化,提倡勤工助学,展现勤工风采"为主题,开展了丰富多彩的系列活动.它以不同的形式,不同的风格,展示了我校勤工人的风采,体现了学校各级领导对贫困生的关心与关怀.

今年恰是我国奥运大喜之年,也是我校的建设发展之年.同时,也将是我校勤工助学工作以奥运为契机的发展之际.九年来,勤工干部和衷共济,革故鼎新,发扬顽强,拼搏的奥运精神,在成长旅程中,不畏困难和挫折,无私奉献,积极进取,积淀了深厚的勤工文化,铸就了坚韧不拔的拼搏精神.这种精神,已成为中心面对挑战,开创未来的力量源泉和不竭动力.

一、活动主题:弘扬奥运精神,展示勤工助学文化,

二、活动目的:

1,在奥运会来临之际,展现我校勤工人携手迎奥运的团队精神.

2,以奥运深厚的文化底蕴繁荣我校勤工文化,让全校师生全面了解我校勤工助学工作的成长与进步.

3,让更多同学关注勤工助学工作,并积极参加勤工助学各项活动;

4,拓展同学视野,增强实践技能,提升综合素质,展示当代大学生积极向上的精神风貌.

5,加强中心与校内各学生社团,各院,系勤工助学部之间的交流与沟通.

三、活动时间:xx年4月

四、组织机构:

主办单位:重庆三峡学院学生处,大学生助学管理中心

承办单位:重庆三峡学院勤工助学中心

协办单位:各院,系团总支学生会,勤工助学部

五、活动对象:全校学生

六、活动内容及安排:

活动总负责人:门磊() 郭恒()

活动内容:

(一)"第二届勤工助学文化节"开幕式

(二) 勤工助学成果展

(三)"励志青春,自强人生"第七届勤工助学征文大赛

(四) 家教教师赛课比拼赛

(五)"告别心灵贫困,书写无悔青春"演讲比赛

(六)XX年感动三峡学院十大学生人物

(七)"经年风雨 成就人生"讲座

(八)贫困生座谈会

(九)第二届勤工助学文化节闭幕式晚会

活动安排:

(一)"第二届勤工助学文化节"开幕式

活动时间:xx年3月31日(星期一)15:00

活动地点:学校1j大广场

活动要求:由各院,系团总支负责人,分管勤工助学工作的指导老师,勤工助学部,校勤工助学中心全体成员及部分学生代表参加.通过开幕式使全校师生了解此次活动的意义,并成为这次活动的积极参与者(各院,系学生代表50人应主要为贫困生,勤工助学学生).

负责部门:校勤工助学中心秘书处,学生处学工助理组

(秘书处负责人:邓路 )

(二)勤工助学成果展

通过校勤工助学中心发展史,系列活动照片等制作勤工助学成果展,展现我校勤工人自强不息,积极向上,顽强拼搏,自主创新的精神风貌和勤工风采,让全校师生更加全面的了解学校勤工助学助学中心和各院,系勤工助学部近一年来取得的成绩,让勤工助学走进每个学生的心中.

活动时间:xx年3月31日——4月29日

活动地点:学校1j大广场

活动要求:校勤工助学中心各部,各院,系勤工助学部须编写100—200字的文字材料,以介绍本部工作情况和取得的成就,并收集图片等资料,于3月26日前将成果展的电子版交到学生处吴波老师处,由学生处统一制作展板.

勤工文化现场:

1,目的:展示我校勤工文化,让更多的人了解我校勤工工作,让更多的人真正认识勤工人,同时也希望能够通过本次活动让更多的有志之士加入到我们的队伍中来,为开拓勤工工作的美好明天注入新的血液!

2,方式:户外文化展示

3,时间:4月19 日

4,活动流程:

(1),中心各部:将本部门成立以来的相关材料整理成文,以备展示用;加强对直接参与本部文化解说人员的培训.

业务部:户外展示区搭建费用支出(成果展展板及相关宣传资料制作费用)

秘书处:在做好本部门准备工作的同时,积极协助各部对展示所用的相关材料的整理

宣传部:负责跟进展板制作

编辑部:挑选出编辑出版的相关杂志中的精品文章制作成精品集,并从以往的影象材料中整理出一本相关勤工文化影集

家教部:整理好相关暑期家教培训的宣传材料

(2),各系部:于3月26前把本部成立以来的相关材料做一个整理,整理出本部成果展的材料.

负责部门:校勤工助学中心宣传部

(宣传部负责人:董申熬)

(三)第七届勤工助学征文大赛

青春犹如燃烧的火焰,点燃万般激情;青春犹如跳动的音符,谱写人生的乐曲.如此美妙的青春,我们如何诠释呢 那让我们用自己勤劳的双手为青春描绘出斑斓的色彩,为绚丽多彩的人生更添一副画卷.

通过举办此次征文大赛,为我校学生提供一个尽情抒写心声的机会,繁荣我校勤工文化.

征文主题:励志青春,自强人生

征文要求:

1,内容紧扣主题,思想健康,积极向上,事迹真实;

2,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),1000字以上;

3,稿件为a4打印稿,电子版,并注名姓名,系别,班级,联系方式等基本信息;

4,各院,系至少交10篇稿件.

奖项设置:一等奖1名,现金60元,颁发荣誉证书.

二等奖3名,现金40元,颁发荣誉证书.

三等奖5名,现金20元,颁发荣誉证书.

优胜奖8名,颁发荣誉证书.

征文评比:将由校勤工助学中心邀请相关写作经验丰富的老师评比.

投稿时间:xx年4月2日——4月17日

投稿方式:

1,将稿件的打印稿和电子文档统一交于各院系勤工助学部;

2,各院,系勤工助学部将打印稿于4月19日统一交于校勤工助学中心办公室,将电子文档统一发送至qgzxzc@163.com

负责部门:校勤工助学中心编辑部

(编辑部负责人:李国林 )

(四)学生家教赛课比拼赛

家教现在已经成为最受大学生勤工助学青睐的一个实践平台,也是大学生将理论与实践相结合的一种重要方式.通过家教赛课比拼,为学生提供一个展示技能的舞台,并配合和深化我校教学改革,调动学生从事家教的积极性,提高学生特别是师范生的综合素质,为他们走上工作岗位打下坚实的基础.同时,也为今年暑期举办的家教培训班挑选教员,更好地服务库区人民,让他们放心地把孩子送来.

时间安排:报名:3月24日—3月29日

初赛:4月05日—4月11日

决赛:4月14日—4月18日

参赛人员:有意向从事家教的学生

比赛形式:模拟上课(教学片段)

比赛流程:

1,报名:

(1)由各院系勤工助学部将报名表交各班学习委员负责统一报名,再由各院系勤工助学部统计好名单于3月29日下午6点前交校勤工助学中心办公室(家教部负责人:代达玉 );

(2)报名时应注明赛课的科目,年级,并留下联系方式.

2,初赛:由承办的各院系组织报名学生按所赛课的科目,年级进行3—5分钟的模拟讲课,评委根据其课堂表现确定决赛名单.

3,决赛:

(1)由校勤工助学中心家教部按科目分组比赛,设置语文,数学,英语,物理,化学五科,赛课时须选择该科目的某个年级的某个教学知识点.

(2)参赛选手按自己所赛课程科目进行5—8分钟的模拟讲课,并准备详细的备课教案(多媒体辅助教学),抽签决定顺序;

(3)评委准备10个教学问题,参赛者抽签回答;

(4)评委根据参赛者课堂教学的实际情况,公正地给每位参赛者评定分值,并在评价表意见栏填写评价意见.评价意见包括优点,不足和建议.

(5)根据评价表统计分数.统计分数办法:同一选手的评委给分中,去掉最高分和最低分,取有效分的平均分,最后按分数由高到低排定比赛名次.

(6)根据比赛评定的名次,按科目分别设置以下奖项:

一等奖1名,现金50元,颁发荣誉证书.

二等奖1名,现金40元,颁发荣誉证书.

三等奖2名,现金30元,颁发荣誉证书.

优胜奖3名,颁发荣誉证书.

负责部门:校勤工助学中心家教部

(家教部负责人:代达玉 );

(五)第二届勤工助学演讲比赛

俗话说:"愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体".贫穷并不可怕,可怕的是因贫而困,困而穷,如此往复,不可脱也.要跳出贫困的怪圈,必须走出心灵的贫困,用汗水和智慧打开希望之门,为自己书写无悔的青春.我们通过举办此次演讲比赛,激励我校贫困生告别心灵贫困,也为勤工助学学生提供一个展示自我风采的舞台,丰富课余文化生活.

主题:告别心灵贫困,书写无悔青春

内容:新颖, 健康,激情

比赛时间:xx年4月13日(星期日)19:00

比赛地点:学校学术报告厅

比赛规则:1,顺序安排由演讲者抽签决定;

2,演讲时间3—5分钟.

评分标准:

1,演讲内容(3分):要求演讲内容富有真情实感,紧紧围绕主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明.

2,语言表达(3分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准;表达流畅,情感丰富,有感染力.

3,形象风度(3分):要求衣着整洁,台风稳健,仪态端庄,表情自然大方;能灵活运用语调,语速,手势动作等演讲技巧.

4,综合印象(1分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价.

奖项设置:一等奖1名,现金60元,颁发荣誉证书.

二等奖3名,现金40元,颁发荣誉证书.

三等奖5名,现金20元,颁发荣誉证书.

优胜奖8名,颁发荣誉证书.

具体要求:各院,系自行组织预赛,并在预赛的基础上,选派一名选手参加全校的决赛,于4月10日前将参加决赛的选手名单,演讲题目,文字内容交校勤工助学中心编辑部.

负责部门:校勤工助学中心编辑部,宣传部,秘书处

(负责人:李国林)

(六)XX年感动三峡学院十大学生人物

生命因感动而精彩.有人因为生活中的某个细节而感动,有人因为有爱的呵护而感动,也有人因为他人坚强的意志而感动.XX年,我校涌现了感动三峡学院十大学生人物,他们虽然没有霍英东的"生于忧患,死于安乐"的传奇人生,却有着自强不息的坚强意志.

具体事宜以文件为准!

(七)"经年风雨 成就人生"讲座

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀.一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉.同样,一个真正有意义的人生,肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的.通过举办本次讲座,让大家明白:"不经历风雨,怎能见彩虹,没人能随随便便成功",进而坦然面对生活中的种种挫折与困难.

讲座时间:XX年4月20日(星期日)19:00

讲座地点:学校学术报告厅

参加人员:各院,系按总人数的5%安排学生参加,勤工助学全体成员.

负责部门:校勤工助学中心秘书处,学生处学工助理组

(秘书处负责人:邓路)

(八)勤工助学学生座谈会

会议内容:了解他们在生活,学习及勤工助学工作中所遇到的困难与挫折,解答他们在工作中遇到的各种疑问.同时倾听他们内心真实的心声,也希望他们能够以真诚的心提出对以后勤工助学所寄予的希望.

会议时间:xx年4月24日(星期四)下午3:30

会议地点:学校1j11楼会议室

参会人员:各院,系选派2名勤工助学学生(贫困生)

负责部门:校勤工助学中心秘书处,学生处学工助理组

(秘书处负责人:邓路)

(九)第二届勤工助学文化节闭幕式晚会

为期一个月的勤工助学文化节活动即将结束,本次闭幕式将以晚会的形式对文化节作一个科学合理的总结.以婀娜的舞姿,动人的歌声充分展现我校勤工人"自强不息,顽强拼搏"的精神风貌.本次晚会以文艺表演为主,中间穿插颁奖,现场互动环节,总结活动的形式.要求各院,系选派一个文艺类表演节目进行参演;届时将邀请学校相关领导,各社团组织参加此次晚会.

时间:xx年4月27日(星期日)19:00

地点:大学生活动中心

具体要求:请各院,系高度重视,并积极做好节目的参演工作,并于3月28日前将节目名单交学生处吴波老师处.承办部门要负责好晚会的主持,节目的筛选和彩排,活动赞助.

活动流程:(暂定)

1,乐队开场.

2,主持人介绍到场领导,嘉宾和赞助商家.

3,由讲话并宣布晚会开始.

4,1-3号节目表演.

5,颁奖环节(赛课比赛)

6,4-5号节目表演.

7,颁奖环节(征文大赛,演讲比赛)

8,6-8号节目表演.

9,抽奖环节.

10,9-10号节目表演.

11,由宣布正式闭幕.

总负责人:门磊 肖倩 负责部门:校勤工助学中心业务部

(业务部负责人:秦茂权)

七、宣传计划

友情支持:三峡都市报,三峡传媒网,万州电视台

网站:校园网 勤工助学网

报 刊:校报,学工快报,勤工助学快报

杂 志:(勤工助学之窗)

以网络,海报宣传为主,在校园网和我校的勤工助学网建立信息栏,在校园主要干道悬挂横幅,(勤工助学之窗)杂志出版专刊,校内张贴海报,并到各院,系各个班级中进行宣传.随着校内宣传的进展,本次活动将向全校展示我中心风采,并做好各项媒体宣传工作

八、经费预算

1,宣传费用(横幅,海报等):300元

2,开幕式:礼花100元,礼仪费200元,其他费用100元.

3,成果展:展板25块,共XX元

4,赛课比赛:活动费300元,奖金750元,荣誉证书100元.

5,征文比赛:评选费300元,奖金280元,荣誉证书100元.

6,演讲比赛:评选费300元,奖金280元,荣誉证书100元.

7,讲座:讲座费,组织费1000元

8,座谈会:会务费200元

9,闭幕式晚会:幕布1000元

礼花100元

奖品200元

礼仪400元

入场券200元

气球,荧光棒等100元

节目编排,化装500元

主持人化妆,服装:1000元

其他费用200元

10,其他不可预计费用:500元

初步经费预算共计人民币11190元

重庆三峡学院校团委

xx年3月5日

教室文化节活动策划书 篇12

一、活动名称:

沈阳化工大学科亚学院第三届公寓文化节

二、活动背景:

同在屋檐下,用心构建和谐的家

三、活动主题:

建设文明公寓,活跃校园文化

四、主办单位:

沈阳化工大学科亚学院学生处

五、策划承办单位:

沈阳化工大学科亚学院大学生自律委员会

六、活动成员:

沈阳化工大学科亚学院全体师生

七、活动构成:

本届文化节活动构成分为趣味、益智、文体三大类

八、活动内容:

本届寝室文化节采取了游园会的形式,评比不设年级区分,每个班级的班长手持积分卡,带领他们的团队通过参加更多的比赛来换取更多的积分,从而赢得更大的奖品。每个班级必需在趣味和益智活动中选择5个项目进行比赛,如未按时参加则扣掉其所选比赛的相应积分。最后全校评选出班级总分前六名的班级,前六名奖励奖状和奖品,前三名奖励奖杯和奖品。("我的大学生活"主题班会策划书

九、活动形式:

(一)开幕式:(承办部门:宣传部)

1、开幕式地点:一号公寓后面篮球场

2、参加的对象:沈阳化工大学科亚学院全体师生

趣味类活动

1、穿越火线:(承办部门:纪检部)

a、活动主题:团结同学的心志,凝聚大家的智慧

b、活动形式:以班级为单位,每个班级九名参赛人员。分别通过有九个不同形状的网格。每次五组一起进行。c、活动规则:参赛人员由男女混合组成,过网的过程中如有触网,则这名同学重新尝试通过,保证每个空格都有人通过,全部同学通过后用时最短的获胜。过网后不能再回到比赛起始地点,帮助同学过网的人员同样不能触网,本活动基础分为25分。

d、奖品:

第一名:洗衣液第二名:大袋洗衣粉第三名:小袋洗衣粉

2、极限空间:(承办部门:纪检部)

a、活动主题:加强寝室默契,拉近你我距离

b、活动形式:以班级为单位,每班参加的人数不限。在给定的100cm*100cm的范围内,存在尽可能多的人。身体任何部位不得超出范围。本活动基础分为15分

c、活动规则:保证每个人员都在指定的区域内。人数最多的获胜。

d、奖品:

第一名:鞋架(大)第二名:鞋架(中)第三名:鞋架(小)

3、障碍抬水接力:(承办部门:宣传部)

a、活动地点:

科亚足球场

b、参加对象:

大一、大二、大三、各班同学

c、活动规则:

d、奖品:

第一名:拖布第二名:扫除套装(大)第三名:扫除套装(小)

4、蚕蛇行活动:(承办部门:组织部)

a、活动目的:加强彼此合作,培养团队意识

b、活动形式:选择本活动的班级,选派八个人以一个小组的形式参加比赛。(五组同时进行)。

c、活动规则:要求一个小组的人员形成一个竖排,给每个参赛人员发一张报纸,参赛者自己在报纸中扣一个洞,使自己的头可以露出。工作人员对报纸进行连接。要求全组人员一起通过一段距离,行径中大家均为蹲着。过程中断开报纸,则记为活动失败。最后记用时最少者为胜者,本活动基础分为20分。

d、评比细则:对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。

e、奖品:

第一名:台灯(大)第二名:台灯(中)第三名:台灯(小)

5、气球接力赛(承办部门:办公室)

a、活动目的:培养同学们团结合作的意识,营造积极乐观的寝室文化氛围,共建和谐寝室。

b、活动形式:每个班级选出一组5人队参加比赛,按照规则赢取相应的积分。基础分为15分。

d、奖品:

第一名:洗衣粉(大)第二名:洗衣粉(中)第三名:洗衣粉(小)

6、七拼八凑(承办部门:文明督导队)

a、活动主题:东家拼、西家凑,把零碎的东西拼凑起来

b、活动地点:一号男寝楼下篮球场

c、活动形式:每班出一个代表,(男女不限)根据题组,每五个班级为一组同时进行比赛,依次进行到最后一个班。

d、活动规则:比赛开始后,每组将由一名裁判出题,在五名参赛者看到提示后,利用最短时间集齐所提示的物品(只可以向自己班同学收集)将所收集到的.物品统一放到箱子里,时间限制为二分钟。本活动基础分为15分

e、评比细则:根据集齐提示物品的多少,在参赛的班级中根据成绩取前五名(不限年级),出现集齐的物品相同时我们将根据时间的长短来决出排名。

f、奖品:

第一名:手电筒(大)第二名:手电筒(中)第三名:手电筒(小)

益智类活动

1、争锋拼高:(承办部门:组织部)

a、活动目的:展现非凡自我,培养发散思维

b、活动形式:选择本项活动的班级每个班级选派五个人参加,以一个小组的形式参加活动。(男女生不限)

c、活动规则:举办方给每一组的参赛者一定数量的报纸和胶带,要求参赛者只能利用这两样工具,要尽可能使自己班级所搭建的报纸建筑物的高度达到极限。最后搭建高度最高班级为胜者。本活动基础分为25分

d、评比细则:对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。

e、奖品:

第一名:书桌(大)第二名:书桌(中)第三名:书桌(小)

2、立鸡蛋:(承办部门:宣传部)

b、奖品:

第一名:晾衣架(大)第二名:晾衣架(中)第三名:晾衣架(小)

3、摔不碎的鸡蛋:(承办部门:文明督导队)

a、活动主题:发挥想象、创造奇迹

b、活动地点:一号楼男寝五楼阳台

c、活动形式:以班级为单位,每班派出一个代表队(人数自定),五个班级同时进行比赛,依次进行到最后一个班级

d、活动规则:五个代表队分别站在男寝五楼阳台上,扔下手中的鸡蛋(生鸡蛋),计时开始扔鸡蛋,鸡蛋落地时计时结束。本活动基础分为20分

e评比细则:在鸡蛋不碎前提下,根据所用材料重量的轻重进行评比,所用重量最轻者获胜。

g、活动意义:增强同学们想象力、动手能力,加深同学们之间的交流。

h、奖品:

第一名:花露水(大)第二名:花露水(中)第三名:花露水(小)

4、水面漂针(承办部门:办公室)

a、活动目的:丰富校园文化活动,展现科亚学子风采

b、活动形式:每个班级选出一名参赛选手来参加比赛。根据规定时间内水面上成功漂浮的针的个数进行评比。按照规则赢取相应积分。基础分为15分。

c、活动规则:参赛选手在规定时间内,尽量想办法让更多的针漂浮在水面上,不得向水中和针上添加任何物质,否则视为比赛弃权,最后根据成功漂浮起来的针的个数进行评定。本活动基础分为15分

d、奖品:

第一名:苍蝇拍(大)第二名:苍蝇拍(中)第三名:苍蝇拍(小)

5、巧拼七巧板:(承办部门:纪检部)

a、活动主题:增强寝室同学间的配合意识。

b、活动形式:以班级为单位,每个班级两名参赛人员。在规定的条件下拼成一个完整的正方形。每次五组一起进行。

c、活动规则:为每组准备大约40块任何几何形状的小硬纸板(保证能拼凑成一个大的正方形)。将这些硬纸板放在场地的一端,比赛人员站在场地的另一端。比赛开始后,每人一次只能取一块材料,之后回到起跑位置拼凑。拼凑成功后将多余的送回,每次只能送回一块材料。用时最短的获胜。本活动基础分为15分

d、奖品:

文体类活动

1、我寝我"秀"寝室设计大赛:(承办部门:纪检部)

a、活动目的:培养同学们主人翁的意识,营造积极乐观的寝室文化氛围,共建和谐寝室。

b、活动形式:每个班级男女生各选出一个寝室参加比赛,由选出的各个寝室进行寝室装饰设计,以PPT、DV等形式,展现寝室风格特点。上交PPT、DV等形式的以电子版交于自律办公室。

c、活动规则:寝室美化应突出:时尚、温馨、简约而不简单、低碳环保等主题,寝室装饰应从实际出发,美化设计内容充满大学生的生机与活力,卫生简洁为主。上交作品应包括以下几点:

①寝室名称、寝室徽设计:参赛寝室设计一个富含本寝室风格,能充分表现寝室主题特点的名字和寝室室徽。要求有一定内涵,有一定创新意义,给人以启发,催人奋进。寝室名称,寝室室徽要配有详细的文字说明。以PPT、DV形式上交的作品中,需派一人对寝室名称、寝室室徽进行解说。

②寝室服设计:参赛寝室要设计能反映出寝室文化生活,日常乐趣,融洽寝室关系的寝室服。(各个寝室的寝室服可以有不同的设计风格,但其设计的所有寝室服,要有共同的主题内涵)

备注:本次设计大赛将选取优秀作品在寝室文化节期间进行循环展出,并给与相应加分

评比细则:以年级为单位,寝室分开评比,由海选选出10个入围的寝室,由在场的老师打分,每个年组评选出优胜寝室前五名,并授予"文明标兵寝室"称号,给予颁发荣誉证书。并且统一奖励每个班级积分15分,所获分数计入综合评分。

2、"展文法之艺,尽情谊之深"书画征文比赛:(承办部门:组织部)

a、活动目的:秉承传统菁华,感悟文学魅力

b、活动形式:每个班级上交两份文章,男女生各上交一份。书画每个班级上交两份。

c、活动规则:

征文:以班级为单位,每个班级上交两份(男、女)材料。要求以"寝室故事会"为题写出身边室友之间的故事,文章要求三百字红色稿纸手写版。

书画:要求每个班级交两份,具体类型不限。

评比细则:以年组为单位,征文男女生分开评比。书画评选不分男女,奖励分数15分。

3、募捐活动:(承办部门:文明督导队)

1、活动主题:爱心飞在蓝天,希望永留人间!

2、活动形式:

1)活动开启时在教学楼前摆放条幅"爱心加油站,有爱你就站",搞一次签名活动。

2)捐赠物品:

a、图书捐赠要求:

所捐图书内容均为健康正式出版物,适合青少年阅读的文学书籍,故事书、课外辅导书、科普读物、字典类工具书等。数量不限,可在扉页上写下您贴心的祝福和寄语,签上您的姓名。

出于对孩子们的尊重,封面、封底残破及缺页书籍,我们建议您不要捐出。

b、衣服捐赠要求:

以毛衣、棉衣、棉裤、棉鞋之类的御寒衣物为主。请清洗干净晒干,须无破洞,无明显污渍。

c、学习用品:

书包、笔、尺子、作业本、地图等。

d、体育用品:

足球、篮球、羽毛球拍及羽毛球、跳绳等。

e、其他:教学用具等

f、设置公共的塑料瓶回收箱,实现可积价值。

3、活动意义:把爱心凝聚在一起,共同托起孩子们生活、学习的希望,提高学校声誉,培养学生爱心。

4、寝室安全知识大赛:(承办部门:组织部)

1、活动目的:

普及安全防范知识,营造美好的生活空间。

2、活动形式:

(1)以大一、大二各辅导员所经管的系为单位,由各辅导员抽签,大一、大二穿插分组,将参赛者分为四个组。

(2)具体比赛:

①第一环节:"喊出我的口号,亮出我的实力"

由各个方队参赛者集体大声喊出属于自己方队的口号,之后,由各方队代表向大家讲述自己所掌握的寝室安全知识。

本环节由总裁组评分,满分为20分。去掉最高分和最低分求平均数后,得分最高的获得10秒时间奖励。分数照样进行统计。

②第二环节:必答题环节

a、选择题:共出4个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,同时在大屏幕上放映出来。每答对一题加10分,答对数量最多的方队获得10秒时间奖励,分数照样进行统计。

b、配对题:参赛者通过对大屏幕上给出的两组相关的文字进行配对,在规定时间内,配对成功最多的方队获胜。对获胜方给予10秒钟时间奖励。每配对成功一对文字加10分。

c、问答题:由主持人对方队提出问题。当主持人念完题后,每队将有10秒钟的答题时间(将答案写在答题板上),在主持人说出:"请亮答题板"时,亮出答题板即可。每答对一题加10分,答对数量最多的方队获得10秒时间奖励,分数照样进行统计。

③第三环节:风险题环节

此环节每组有30秒的时间,除了这30秒的时间外前四轮的时间奖励也将加入到该队的总时间中。在每组相应的时间内选手要完成相对应的神秘挑战。该挑战为抽签选取,内容是模拟灾难现场,由个队抽签决定其模拟的环境后,可以通过现场的道具,进行自救逃生。全过程一共有四项内容,如:关闭煤气阀门、如何使用灭火器等,错误一项扣20分,正确一项得10分。

④第四环节:闭幕式

由学院领导为获奖方队颁奖。由学院保卫干事为我们此次的活动做点评。最后,主持人宣布闭幕。

3、评比规则:

按分数进行总体排名,将分数高的方队按分数依次进行奖励并颁发奖状,奖励总分10级的前两名方队,11级的前三名方队。,奖励分数15分。

5、公寓座谈会:(承办部门:办公室)

1、活动目的:

为同学们提供一个直接与学院领导交流的平台,利用这个平台同学们可以来反映公寓管理中存在的不足以及自律委员会成员在工作中暴露出来的缺点,在得到问题之后能够尽快联系到相应部门得以第一时间有效解决,同时同学们也可以提出一些来有利于学院整体建设的想法等。不仅能给同学们营造一个温馨的家园,而且也促进自律委员会更好的发展。

2、活动形式:

每个班级派出2名学生代表来参加公寓座谈会,代表们可以自由的向学院领导咨询学院建设上面的问题以及同学们对于大学生自律委员会工作普遍存在的想法等。

6、爱要怎么说出口:(承办部门:宣传部)

1、活动介绍

a、宣传方式:采用精致、独特的邀请函以及幸运短信方式。

b、活动时间的选择:容易营造温馨和静谧氛围的夜晚。

c、活动材料的选择:多样的信纸,种类丰富的信封,装扮信封的浪漫饰品。

d、工作人员的角色:邮递员的角色体现服务性质。

e、活动形式:在电子信息时代,以传统的信件方式,沉淀出更真挚的情感。

这是一个心灵沟通的过程。本次活动打算在男女寝之间的草地上举办。届时将草地分为三个部分,分别设为信纸挑选区、信封挑选区、写信区。本活动是一个过程型活动,先走进信纸挑选区的拱门挑选信纸,然后在工作人员的引导下,到写信区写信,接着进入信封挑选区的拱门,在工作人员的指导和帮助下,为收信人设计剪纸,精挑饰品,最后剪纸装在信封里,并附上饰品,同时写上收信人姓名和地址(宿舍),投进对应的信箱(如某座寝室)

活动对象:全体在校学生

2、活动流程

1、材料准备:设计好邀请函、信封、信纸、信箱。

2、宣传活动

a、邀请函宣传:

b、班长开会宣传

(二)闭幕式颁奖典礼:(承办部门:自律委员会)

1、活动地点:

2、活动时间:

20xx年6月13日

教室文化节活动策划书 篇13

一、活动主题

“快乐足球·励志自强”

二、活动目的

响应国务院、教育部推进校园足球活动的战略计划,彰显学校“知书达礼·自强不息”的校训,做强“以足球为校本课程,凸显活力校园”的'办学特色,让学生体验足球运动的快乐和励志拼搏的精神,提升师生“知书达礼”的文化素质与“自强不息”的意志品格。

三、时间安排

20xx年1月5日—20xx年1月9日

四、活动内容

1、开幕式:1月5日早上升旗仪式;

2、“足球·文化”绘画、黑板报评比活动:20xx年12月29日前完成作品评选,1月5日前完成布展;

3、“趣味足球”——定点射门、带球绕障碍比赛:1月5日—1月8日完成;

4、班际男子足球联赛(3—6年级以年段为单位):1月5日—1月8日完成;

5、闭幕式:1月9日上午举行。

五、参赛单位

全校所有班级、学生。

六、奖励办法

1、班际男子足球联赛获奖单位(50%)分别颁发奖牌、奖品。

2、“足球·文化”绘画、黑板报获奖者(30%)颁给奖状、奖品。

3、“趣味足球”——定点射门、绕障碍带球获奖者(30%)颁给奖状、奖品。

七、组织机构

1、南安市第二小学校园足球文化节组委会

主任:黄堤水

常务副主任:黄再辉

副主任:陈惠玲、黄建全

委员:卓霓红、苏春木、辜文波、刘伟腾、洪惠婷、各班班主任

2、南安市第二小学校园足球文化节工作小组

①运动竞赛裁判组

技术顾问:林艺雄(市足协)

裁判长:黄建全(兼)

裁判员:黄建全(兼)、刘伟腾(兼)、黄俊伟、杨燕萍、彭峻雄、何朝昌、廖瑛瑜、洪圳玲、黄美虹

②画板比赛评委、布展组

组长:卓霓红(兼)

成员:洪惠婷(兼)、尤小兰、苏盈、黄燕瑜、杨晓静

③后勤保障组

组长:苏春木(兼)

成员:欧阳美玲(医务)、陈巧东(照相)、黄雪玉(器械)、陈爱恒(资料)

④安全保卫组

组长:黄再辉(兼)

成员:洪淑芬、陈光提、陈丽昌、尤前线

⑤课务安排组

组长:陈惠玲(兼)

成员:辜文波(兼)、洪惠婷(兼)、洪荣辉

附件1:“足球·文化”绘画、黑板报评比方案

附件2:“趣味足球”——定点射门、绕障碍带球比赛方案

附件3:班际男子足球联赛方案

附件4:运动竞赛时间表、竞赛规则

南安市第二小学

20xx年12月15日

教室文化节活动策划书 篇14

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立×周年”为主要内容。

二、参赛对象

七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式

画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)

四、作品要求

1、内容

根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2、规格

绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

五、评选原则

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

教室文化节活动策划书 篇15

一、活动名称:

贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节

二、指导思想:

打造优秀品牌社团;扶植新生社团,开创社团特色活动。

本次社团文化节旨在展现学院社团风采及成果,面向全院所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,展现出学院丰富的社团文化。

三、活动主题:

缤纷社团节,浓浓校园情

四、时间安排:

x年5月25日——x年6月19日

五、活动地点:

贵州轻工职业技术学院龙洞堡校区、望城坡校区

七、活动形式:

本次社团文化活动节采用社团联合会牵头,社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全院社团招标的方式,由社团提交社团活动策划书,社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予一定支持。对于没有中标的社团活动,如果其开展的活动造成了很大的良性影响,社团联合会也可根据实际为其报销部分经费。最后由社团联合会根据活动开展的过程和成果评选本年度的年度优秀社团、年度优秀社团干部、年度社团活动积极分子等各奖项予以表彰。

八、活动内容:

(一)、社团文化节前期预热及宣传工作

活动时间:x年5月5日——x年5月24日

活动主办:学生社团联合会

活动内容:各学生社团各自开展社团活动及宣传造势活动,公布社团文化节的活动,以备招标。

注:具体实施祥见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节前期预热及宣传方案》

(二)、社团文化节活动招标

活动时间:x年4月29日——x年5月12日

活动主办:学生社团联合会

活动内容:由前期宣传工作,面向全院各学生社团进行活动招标,确定各社团节内将要开展的活动,并上交活动方案或策划和经费预算,以备学生社团联合会安排具体活动时间。

注:具体实施祥见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节活动招标方案》

(三)、社团文化节各项活动准备阶段

准备时间:x年5月18日——x年5月24日

注:各社团活动的准备阶段。准备阶段的内容:各社团活动、比赛的前期准备;各社团出一支方正,在准备阶段中训练本方正在开幕式中的出场仪式、口号等,闭幕式的文艺节目等。

(三)、社团文化节开幕式

活动时间:x年5月25日

活动主办:学生社团联合会

活动地点:东校区:篮球场

西校区:篮球场

活动形式:通过开幕式,集中各社团成员,展现社团风采,并标志贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节正式开始。

注:活动具体实施祥见《贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节开幕式方案》

(四)、招标活动的时间安排及内容

1、体育文艺放光彩

活动时间:x年5月25日——x年5月31日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:各学生社团

活动简介:通过开展文体娱乐类活动,丰富学生校园生活,彰显青春风采。

活动方向:文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等

2、学术技能新标杆

活动时间:x年6月1日——x年6月7日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:中标学生社团

活动简介:通过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向:各系展业范围内的职业技能比赛、各社团展示职业技能的比赛,英语魅力展示、西方文化传播、大型专业学术讲座、社团论坛等。

3、公益文明献爱心

活动时间:x年6月8日——x年6月14日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:各学生社团

活动简介:通过开展公益或实践活动,彰显大学学生的奉献精神,提高学生实践能力。

活动方向:大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等

4、社团风采大比拼(即社团优秀项目的申报和评选)

活动时间:x年6月15日——x年6月18日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:各学生社团

活动内容:各个社团通过展板的形式,展示自身风采,展现学院社团文化。同时向社团联合会申报各类优秀社团项目、先进个人等评选项目,进行评选工作。

活动方向:社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等。

(五)、社团文化节闭幕式暨总结表彰晚会

活动时间:x年6月19日下午14:00---16:00

活动主办:贵州轻工职业技术学院院团委

活动承办:学生社团联合会

活动简介:总结社团文化节文艺汇演,其中包括社团文化节的开展情况,评选表彰优秀社团、及个人等奖项。

九、活动具体时间安排总汇:

1、前期预热及宣传:x年5月5日——x年5月30日

2、活动招标:x年4月29日——x年5月12日

3、具体活动公布:x年5月14日

4、活动准备:x年5月18日——x年5月24日

5、开幕式:x年5月25日下午4:10

6、具体活动时间:x年5月25日——x年6月19日

7、具体活动展览:x年6月16日中午1:00下午4:10

8、优秀项目申报:x年6月16日

9、优秀项目评选:x年6月17日

10、闭幕式、总结、表彰:x年6月19日下午14:00

十、经费预算:

1、宣传费用(横幅、喷绘、海报、展板、制作“社团文化节倒计时牌”)1000元

2、开幕经费预算200元

2、具体活动费用2500元

3、闭幕经费预算2400元

4、其他费用300元

总计:6400元

教室文化节活动策划书 篇16

一、活动主题:倡导社会文化,弘扬法律精神

二、活动指导思想:以科学发展观为指导,贯彻中共中央国务院[]16号文要求,秉承“崇法尚德,求知求识”的校训精神,传承社会文化,增强法律意识,提高专业素养,调动学生积极性,充分展现我院青年学生的精神面貌,丰富校园文化生活。

三、口号:法系海政,律动校园

四、活动内容

(一)网络安全教育讲座(开幕式)

邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为(目前计算机网络案件的现状与对策研究)的报告。介绍我院网络安全现状,如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网,提高了大学生预防网络犯罪的能力,增强了自我保护意识,激励大学生成为维护网络安全和网络文明的.卫士。(时间:11月23日,负责人:信息技术系团总支,地点,千人礼堂)

(二)校训“崇法尚德”主题征文比赛

以校训“崇法尚德”为主题,在广大青年学生当中开展征文比赛,要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵,拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养,另一方面提升青年学生对学院的情感归宿,树立主人翁意识,增强自豪感,营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。(时间:11月16日-12月11日,负责人:太阳岛文学社)

(三)法制电影展播月

用一个月的时间,利用周末或其他业余时间,为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式,培育良好的学习氛围。(时间:11月中旬至12月中旬,地点:阶梯教室,负责人:影评协会、法学社)

(四)法制小品展演(闭幕式)

各系团总支、学生分会分别选送一个作品,院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品,共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明,以反映法制文明建设为主,以文明、团结、成长、梦想为题材,展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识,丰富校园文化生活。(时间:12月17日,地点:千人礼堂,负责人:团委、学生会)

为丰富广大学生的课余生活,增强法律学习兴趣,同时增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识,为青年学生提供一个展示个人爱好和才华的舞台,展现我院学生的精神风貌。团委决定在法律文化节期间举行法制小品展演活动。具体事项如下:

一、主题:情系校园,法律人生

二、展演对象:以系为单位,各系团总支、学生分会选送一个作品;院团委、学生会分别选送一个作品;学生社团管理中心选送一个作品,共七个法制题材小品参加展演。

三、时间:xx年12月17日

四、地点:千人礼堂

五、活动细则:

1、展演内容:本次活动支持原创,要求务必符合主题,积极健康向上。一定要贴近生活,以反映法制文明建设为主,以文明、团结、成长、梦想为题材,展现政法人的独特魅力。

2、作品形式:小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等(中英文皆可),但是无论何种形式,一定要反映出深刻的主题。

3、作品时间:各节目时间限制在12分钟内,由赛前抽签方式确定比赛顺序。

4、各作品可根据剧情需要自行借助道具、服装,以加强舞台效果。

5、展演采取现场打分制度,评出一、二、三等奖。

6、评审办法:

语言:内容丰富健康,吐字清晰标准,语调自然流畅,感情丰富,脱稿熟练。(2分)

表演:自然不拘束,表达主题充分,富有感染力,具有表现力。(3分)

内容:内容健康向上、主题鲜明。(2分)

整体配合:配合默契表演连贯。(2分)

综合创意:创新表演特点,运用外语或方言,运用特色道具等。(1分)

六、要求:

1、各系团总支要认真组织,充分挖掘作品题材,抓好作品组织与排练工作,提高表演质量。

2、请参演单位确定1名同学做为此次比赛的联系人,各参赛队选派2名学生干部,1名负责后台道具准备,1名负责音响调整(注:不是参赛人员)。

3、所有参演单位于11月20之前将剧本及作品类型、名称、演员名单上交到团委。

团 委

教室文化节活动策划书 篇17

一、文化班级建设的意义

班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着学生的行为。作为校园文化建设的一部分,班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

二、班级文化建设的指导思想

坚持育人为本,德育为先。建设完善班级文化,不断提高学生的思想道德素质、文化素质等自身素质,切实推进中学生德育教育工作,全面推进素质教育,铸造品牌形象,着力提升学校可持续发展的实力。

三、班级文化建设的原则及要求

发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法,丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,变零散为整体、呆板为灵动、无声为有声,融个性扬共性,提品位创特色,使班级文化融合到学校文化建设中来,为班集体注入生机和活力。为避免形式主义,避免应付了事,班级文化建设应做到:

1、要符合学生的年龄特征和心理特征。

2、要体现四中学生的人文精神和德育特色。

3、要主题鲜明,富有进取精神,鲜明特点。

4、要激发学生主动参与,体现学生的主人翁地位。

5、要坚持百花齐放与集中统一相结合的原则

四、班级文化建设的主题

正气、志气、自信、合作、创新、快乐

五、班级文化建设的目标

1、努力将班级建设成为“正气”的集体,成为有利于学生身心的健康发展的摇篮。

2、努力实现学生个人增长知识与提升人文素质的有机融合。

3、努力实现张扬班级、学生个性与丰富校园文化建设、凝心聚力、提升学校品位、凸显办学特色的良性互动。

六、班级文化内容

一)、班级口号:

让每个同学都有一个精彩的人生

班级奋斗目标:静、凈、敬、竞

班训:天道酬勤、恒者能胜

二)、班级愿景:做最好的自己,创最好的集体。

三)、管理思想:

1、坚持“文化立班”战略,精心打造班级“童话乐园”,竭力创造不朽传奇。

2、严字当头,学习第一,追求卓越,和谐至上

四)、管理方式:

班级量化考核。

人人都是管理者,人人都是被管理者。

人人有事做,事事有人做。

实现严格管理、全员管理和自主管理。

五)、五条禁令:

1、绝不允许自习抬头乱说话。

2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。

3、绝不允许漠视学习三心二意。

4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。

5、绝不允许出现任何不和谐的现象。

六)、行为规范六条高压线:

1、谈情说爱,男女交往过密。

2、上网吧(不论啥目的)。

3、抽烟喝酒(不论何场合,在校期间都不行)。

4、考试作弊。

5、打架斗殴。

6、上自习回头、说话(不论何目的,教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息。

特别提醒一下同学们在教室的`三大规范:

静的要求:预备铃一响,要马上进入教室,按照入室即静的要求,迅速安静,准备好本节学习内容和用品,复习一下上节内容,明确自己本节完成的学习任务,特别标出自己预习新课中不明白的地方,提醒自己注意,立即投入。凡进入教室大声吵嚷者,发出噪音者,均视为重大失误。

自习零回头率。自习要出效率,必须全神贯注,专心致志,把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上,把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上,因此要求同学们必须达到这一要求,绝对不能在自己座位上东瞧西看,左顾右盼,听见动静就往门口看,更不能下位。随便回头(不论是问题还是借东西都算违纪),随便说话,听见声音就望门口看均视为重大违纪。

教室内吃东西,带入不健康书籍,损坏公物,听收音机MP34,张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况,也属于重大违纪。

重大违纪一次,即按照千分制要求,扣除5分,等级划分为D级,立即联系家长协同管理。

这些严格要求是保障我们有良好的学习环境,有良好的精神面貌,为我们的学习进步服务的。学校均小事,小事练素质。希望同学们高度重视。

七、学习规范八条

1、学习常规环节不规范,出现断层。

预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范。

“六先六后”学法不规范:先计划后学习,先预习后听讲,先复习后做作业,先调整心态后参加考试,先独立思考后请教别人,先打好基础后灵活思维。

八环节学习法不规范:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中,这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。

2、预习中不会使用课本,不会科学阅读,只会从课本寻找符合练习要求的答案

没有充分有效的阅读教材,感知文本,导致上课听课无的放矢,茫然应对,当堂听,当堂记,当堂理解不够,效率不高,自学能力欠缺,应变能力不强。

3、学习分心,小包袱多。

不能一心向学,不能专心致志,不能利用一切可以学习的时间来学习。

学习动力不足,对学习改变命运,学习创造幸福反映淡漠,认识不清。

学习过程中因成绩或生活闹情绪,一点点极小的事情也能引起心理波动。

没有明确的学习任务,没有学习兴趣,没有良好的意志品质,学习三心二意,缺乏热情,坚持不够。

4、落实措施不当,层次低,决心、意志不够。

抓落实抓出漂浮的空气,不能够抓紧抓实抓出血来。

核心问题不能以绝对信心实现‘

六项基本功——博闻、强记、精算、熟读、范写、深思,不能练成绝活’

改错不及时,不反思,不归纳总结。

小本本使用流于形式,对自己的学习意识激发不够。

死拼时间,不讲效率,劳逸结合不够。

死记硬背,不加理解。

知识不系统,杂乱无章。

5、缺乏高远的人生目标,不能用有效措施激励自己,

意志薄弱,精神不振,心态灰色,学习兴趣不足,不能持续热爱学习,学习中应付了事。

学习中放低要求,放松自己,对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。

缺乏有效的激励手段,对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。

6、做试卷不规范。

看题不仔细,漏题、看错题。

审题不透彻,没看懂题意。

做题不规范,步骤不全,术语使用不当,字迹不清晰,卷面不整洁,布局不合理。

7、过分依赖环境,自信心不足,精气神不足。

怀疑自己,否定自己,缺乏自信。

过分依赖老师、同学、父母、班级,缺乏自主反思习惯。

心胸狭隘,事事计较,不能与人为善;做事懒散,动作迟缓。

8、不重练习,笔记不规范。

当时学过听过,感觉会了懂了,但是不记笔记,不整理笔记,对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答,随意听,随意记,随意练,不能记好提纲、疑难、方法、体会。

以往人们过分重视外在的行为高压线,忽视了内在的学习高压线。其实决定学习效率的往往是学习高压线。在这方面,一是同学要重视,二是老师要加强检查督促。

八、管理工作的几个核心

1、以学习为永恒中心,按照学习规范化要求,全面落实八环节学习法,让每个同学学习不掉队。检查作业、评选规范之星、经验交流等工作都要促进学习,突出学习优异者。

2、坚决加大违反自习和晚休纪律行为的处罚力度,坚决做到零抬头率,保证一心向学,心静如水。对违反纪律者绝不姑息。

3、对做好常规(值日、执周、规范学习、三操、班训等)且表现特别优秀的个人和小组及时表扬鼓励,对连常规都做不好的个人和小组则严厉处罚。

4、评选班级先进可以一月一次,或者在大型考试之后,根据风采录(占50%)和学习成绩(占50%)相加得出优秀个人和优秀小组。采用多种形式(如给父母发喜报,留影纪念,庆功会等形式),及时加以表彰。

5、班级图书、资料等公用资产本着同学事情同学办原则,集体决定花费,由班级常委管理班级资金,公开透明。对班级中遇到困难的学生要互帮互助,显示集体的温暖。

6、有些为班级做贡献的活动因为需要加分,比如板报组、环保组等,所以可以采用招标制或者轮换制。

7、小组、宿舍等单位在学习和工作中实行捆绑式管理,小组内同学有互帮互助、互相监督、共同提高的责任和义务,如某同学不能尽职尽责,出现失误,而组长、宿舍长、排长等又未尽管理义务,则按情况和该同学一起受罚。

8、严明请假制度。有事必须向班主任请假。有特殊情况不上操,不参加集体活动,必须报老师批准,否则按旷课处理。

让每一天成为我们的杰作吧,让我们青春无悔!

注:本说明依据学校相关规定,参照同学意见,形成星级化管理制度的指导思想。发布之日起,即成为班级文件,望全体同学遵照执行。

九。关于学习小组帮扶制度

1学生月考核是以小组为准,每一位同学都是小组的一部分。

2小组内学习较好的学生必须帮助学习困难的学生,包括监督作业的等情况。

3小组中的困难学生表现直接计入小组的考核。

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