读后感30字（通用12篇）
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。
<水浒传>让我最为激动的还是最后的第三十四回——英雄聚义排座次。在那个激动人心的时刻，大家举起了“替天行道”的旗子，大家将位排毕，入座。其中宋江为主，卢俊义为次。另外，其他的故事也很生动，我也非常的喜欢这些故事。
今天，我看了一本书叫《伊索寓言》。里面有一篇故事叫《老鼠开会》，讲了由于连日来都有同伴遇害，所以老鼠都在洞里商量对策，而老鼠们又各有各自的主张老鼠开会读后感100字老鼠开会读后感100字。一只老鼠说道：“可以在猫的脖子上挂一个铃铛，只要听铃声响了就说明猫来了。”老鼠们都说：“这个主意好！”只有一只老鼠说：“你的主意确实好，但是谁把铃铛挂在猫的脖子上？”
这个故事让我明白了纸上谈兵是不行的。
昆虫是我们的朋友，我读完这本书后，懂了要爱护生命，他们很小，但他们也有生命的!
这本书包含了许多知识。例如“樵叶蜂会剪树叶”有些蜘蛛是有毒，但比蚊子咬的毒还少……
法布尔把昆虫写的很美，生动的表达了昆虫的习性、外形、喜欢做什么、不喜欢做什么、目的是什么。
这本书全是文字，但他比漫画还生动!
在写到鼹鼠第一次见到大河时，书里这样写道：河水晶莹闪亮，正哗哗地向前飞奔。鼹鼠还从来没见过大河呢!他简直看呆了，着了魔似的冲河水眨眨眼睛，迈着小碎步，好像一个刚刚学会走路的娃娃，跟着流水摇摇晃晃往前跑。
他看着河水敲击着岩石，溅起片片水花，觉得自己快乐得简直要飞起来。我看到这段时心里也充满了快乐，想象着那条河肯定美极了。
我读了汤姆索亚历险记之后，我被汤姆索亚的勇敢深深地感动了。他原来是一个孤儿，和姨妈生活在一起。他是多么的命苦啊，但他有一个姨妈也是一种幸运。
我觉得他很开心。他历险的开始是从海盗的念头开始的。他这么小就敢上墓地里试试胆量，而且还目睹了乔埃的一场杀人的过程。我太佩服他了。他还敢在法庭上揭穿桥埃的阴谋。
即使他在山洞里迷路了，也镇定的带着贝奇走出了山洞。这说明他很镇定。我也要像他那样勇敢!
今天我们上班会，老师给我们讲了雷锋叔叔的故事。 雷锋叔叔很伟大，他只活了22岁。他是一位普普通通的战士，他做的好事却数也数不尽。下面我就给大家讲一件雷锋叔叔做过的一件好事：一 次， 雷锋叔叔在火车站看见一位老大娘，她把票和钱都丢了，雷锋叔叔知道后顾不上其他事，就把自己的票和钱给了大娘。读过这个故事后，我就要向雷锋叔叔学习，帮助别人，关心别人。
今天，我读了《奋发向上，崇德向善》这本书。
书中岳母刺字这个故事让我受益匪浅。 这个故事主要讲的是北宋末年，金兵南侵，中原山河破碎。一位知书达理、深明大义的普通农妇岳母，为了让儿子岳飞报效国家，就用一根长长的梅花银针，深深地在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字，目的是让岳飞做国家的有用之人。
读完这个故事后我觉得岳母教子有方、言传身教，她是一个品德高尚的母亲。我们要向岳飞一样，好好学习，长大后要做一个对国家有用的人，来回报我的祖国。
我有不少好习惯。比如：见到老师问好，把作业天天做完，着装整齐等。
我能向别人问好。我不光向老师问好，还向同学问好，向家长问好，时间久了，大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。
再说我的学习，我每天都能把所有的作业都做完，包括妈妈单独为我布置的作业。这都是校本课程教育我的结果，我深深地感谢我们学校的校本课程。
最后是卫生。我在家里打扫卫生可积极了。在学校里，除了干好自己的值日外，我的个人卫生也保持得相当好。
你们看，我的习惯多好，正好应了一句话：播下一种行为，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。
读了《伤仲永》一问得知，仲永天生聪明，后来没有接受后天教育变成了普通人，从中我懂得一个道理，天资聪慧的人要想使之永恒，必须不断的努力刻苦学习。正如华罗庚说的，聪明出于勤奋，天才在于积累，要想成功必须有付出，“不经风雨怎能见彩虹”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自古以来有建树的人都离不开一个“苦”字。如果有人异想天开，想获得成功却不肯刻苦勤奋，这样的人只是白日做梦。
所以说天才在于勤奋。
从前，有个人叫帅克，因为是被认为是“白痴”所以被退出了，(我的感觉)是这么认为的，应该退的，这么大个胖子，有个毛用，在战场上，直接被人秒杀了，还有没有比这更草率的。
答‘那是肯定的，他有一个朋友，绝对是坑中，坑中，坑中，的精英，因为他说自己有心脏病，另外又缺了五条肋骨，太不可思议了。
帅克是好人，比如说，从不冲动，也不打人，说话都是温和地说，总是一副带着善解人意的样子，队了会闯祸以外也没有什么缺点了。
最后我想说一个道理，被人骂了不要在意，把它们当作空气，把它们和烦脑抛到九霄云外云吧!
今天，我们学习了《一双手》这一课，学完这一课后，我们班的每一个同学都有自己的感受。
我认为张迎善的手长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，他的这双手可真大呀！作者用数字来描写，能让我们直观、形象地感知事物的大小，加深对这双手的印象。这双手已经栽树26万多棵，造林33垧，改造迹地林和次生林44.5垧，生产木材1300立方米，枝丫3500层积立方米。这真是一双了不起的手。正是这样一双写满数字的手，正是这样一双‘丑陋的手’，他却创造了美。也使我们通过这双手，感受到了张迎善那颗质朴的心灵。
我要向张迎善学习。