认真品味一部名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？
我从来不阅读言情小说，因为在我印象中，这属于那种无营养无价值易上瘾的书，但也有一个例外，如《那些回不去的年少时光》我就认认真真仔仔细细阅读完了。
书中有一句话，叫“讨厌那个老师，所以不学他的课，成绩差了，这究竟报复到了谁？”我记得在小学的时候，确实有那么一段时间，我特别讨厌某门副科，现在回想起来，或许也是讨厌那个老师的缘故。我很少认真完成他的作业，也没有费心思听课，考试的时候却发现，几乎一半的内容靠蒙，还有一半内容靠天赋，靠发挥。结果当然是，在那次考试后，我的排名只在班级前10徘徊。吁……还好只是副科，那时我可真是悲壮的义无反顾。
时光冲走了许多幼稚的想法，当我阅读到罗琦琦为了报复老师而不听课时，我想：“呵，这女孩可真够傻。”但与此同时谁又不是这样呢？所幸，我彻悟的比她早些。
与此同时，我更佩服于她的决心、她的狠劲，她的宁愿不要面子也不服输的个性，这些都是时光中磨练出来的，而且一定是由那么一段“与众不同”的时光磨练出的，所以罗琦琦有着钢铁般的意志。她可以在比美的年代毫不在乎地穿上丑得掉渣的`校服，仅仅是为了方便；她敢和小混混叫板对着干，但为了老师的信任也愿意苦苦练习演讲，即使被曾老师骂“猪”时，还满满感动；她宁愿在乒乓球桌上罚站一周，接受全校师生嘲讽的惊讶的轻蔑的目光，也不会屈服于聚宝盆（英语老师），仅仅只是一个低头或一句“对不起”；当然，最令人佩服的还是她通过自己的努力，从渣生华丽丽逆转，成为市高考状元，成为清华的高材生……她从谷底走上了人生的山峰，一路上她受的伤都是时光给她的绊脚石。而在多年后回想起来，这些又成了最亲切的怀恋。而在我们的人生当中，是不是也有这样子的“时间给的磨练”当时我们是否选择面对？
所有人都可以活得像罗琦琦一样精彩，但这也由你是否接受时光的挑战决定的。初中的我们正在人生的一个关键岔口。让我们能尊重自己的心，为了风雨后的彩虹，也为了多年后回想起来，我们都能享受这段时光带来的精彩。加油吧，少年！
《那些回不去的年少时光》，第一次看到这本书的书名，我就有一种莫名的好感，自从小学毕业了，我就特别怀念那段快乐且美丽的时光，而这本书的名字就是那些回不去的年少时光，也许是因为这本书恰恰与我的心情相符合，也许是这本书的书名让我感到莫名的亲切，就像是我曾经历过的一样，我猜这本书一定是讲述了一段发生在年少时光的精彩动人的青春与爱，一定记录着一段真实且刻骨铭心的故事。
翻开这本书，我就被这些朴素而真实的语言所吸引，使我爱不释手，一口气就看完了，这本书在写作手法上并没有什么特点，文章中的'语言也并不华丽，但这书中真实的故事却深深的打动了我。这本书中的主人公罗琦琦小时候，外公的宠爱为她罩上了小公主的光环，而当离开了外公的庇护后，她的童年似乎也从天堂跌进了地狱，对比妹妹的娇情买乖，她日益沉默寡言，日益桀骜不驯，再加上赵老师的“虐待”，他彻底破罐破摔，那时候的她不和同学交往，不和家长说话，不和老师妥协，她是学校里成绩最差的学生之一，她和社会小青年“鬼混”在一起，她把自己封闭于书的海洋里。
我羡慕琦琦，小时候有外公的疼爱，但是，我也同情、可怜琦琦，她的小学生活是悲惨的，而我的小学没有她那么痛苦不堪。因为我成绩还不错好，在校时又是个遵守校规，听老师话的乖学生，是班级、学校里的干部，在与同学交往方面又十分的融洽。那时小小的我，就有了属于自己的自尊与骄傲，倔强的时候，九头牛都拉不回来。因此看到同样倔强的琦琦，我仿佛也看到了自己的影子——只是，我不如琦琦，倔强到狠戾，那般的叛逆……
初中的三年是罗琦琦转变的三年，虽然仍有坏老师的刁难，但小小的挫折却给了她更强大的心；好老师把她从黑暗的角落带进聚光灯下，给她注入了挑战自己的勇气；她的新朋友越来越多，但同时也在失去一个又一个老朋友。而我却不同，刚迈入初中的大门，陌生与孤单一次次向我袭来，我是一个活泼、开朗的女孩，不论在哪里都可以交到许多的朋友，自然在初中的生活中我也获得了许多的朋友，到了高中，她腾飞了，但并不是自己有多宏大的目标，那时候大多数孩子都对未来是很模糊，她的动力只是来源于外公的遗愿。
反正他没有浪费上帝赐予她的天赋，当她最终成为金榜上的佼佼者的故事这本书并没有告诉我们什么深刻、富有内涵的哲理，但却深深的感动了读过它的每个人，这本书中的文字唤回了我们记忆深处最纯粹的年少时光。
很久没有对一本书如此着迷了，青春是美好的，快乐的，痛苦的，彷徨的，无可奈何的。羡慕与嫉妒，痛苦与欢笑，成长的落寞，拼搏的汗水，错综复杂的感情，一切都要等你走过了才知道。
一如桐华笔下的故事，凄美动人。 在时光的长河里，你可会在某一时思念着谁，可曾在某一时刻遗失了谁，又因为谁而瞬间成长？因为深爱所以受伤，青春年少，就这么张扬不计后果，心中的痛，年老时回忆起来，别有一番滋味在心头，难以忘怀。
有时候我们爱得太骄傲，虽然炽热，但却随时都有自焚的可能。
罗琦琦和张骏从开始的纠结，错过，到好不容易走到一起，但最终又因误会分手。而小波和琦琦却是相知的有默契的，可又因为命运的捉弄没开始就结束了。
青春的懵懂，忧伤，朦胧。人物很真实，青涩的青春岁月，羞涩的爱恋，自以为是的固执。回忆追随作者笔触慢慢打开，每个人都是像书中那么走过来的，我们的亲情我们的友情我们的爱情，伴随我们长大，跟着我们一起成熟。
我们每个人都经历过青春，或苦或甜，或平淡或轰轰烈烈，那些已经过去的人，过去的事，我们一桩桩一件件也许还能记得，但那些萦绕在心头的感觉感情，那些当时未能明白的各种道理，却从未认真总结过。
看了桐华的这本书，才发觉原来之前的自己是这样子的。那些错的人对的人和事都已� 也许自己正在青春的路上，从未发觉自己已经失去很多东西，记忆中的一幕幕慢慢苏醒，年少时，我们也许曾幻想可以像小说或电视剧那样，有几个天天陪你疯陪你学习的朋友，有几个可以像朋友一样的老师，和一个可以牵动你喜怒哀乐的人。
我们可能也曾期盼过长大，渴望知道自己的未来怎样，可是未来真的是我们想象的那般美好吗。也许长大后，我们都会怀念年少时的自由，叛逆，可是不管怎样，都回不去了。青春弹指逝去，时间的长河永远只会超前，所以心里再有什么，也只能坚强昂首前进。
我刚开始看这个故事的时候好奇开心，到正文的伤心尾声和番外疼哭，桐华笔下的女主角性格都是那么倔强，伴随着自卑心理。如果罗琦琦没那么倔强，如果当时都能理解对方，如果当时都成熟一些，那么遗憾会不会就少点。可正如故事里面所说的许多如果，可终究没有如果。
读完后，我甚至觉得这根本就不像一部小说，因为太过现实，真实到太容易把自己代入，跟着人物一起笑一起心动一起心痛。每读到一个地方，都能看见时光河流的彼岸的那个过去的自己。那么遥远，那么温柔，那么肯定的一去不返。这是个很动人的故事，感情细腻，章节很长，但很走心，也很贴近生活。喜欢张骏，也喜欢小波，一个年少轻狂，一个成熟稳重。更喜欢罗琦琦，骄傲倔强，可以为了自己心中的理想倾尽全力。他们三个都让人充满心疼，心疼他们各自的坚强，也是心疼回忆里那个固执地昂起下巴，用挑衅的目光张望着世界，看似倔强坚强，可心里藏着惶恐迷茫的自己。他们三个又让人羡慕，曾经在最美的年华里相遇过，何其幸运。
作者在最后给读者留下了最大的悬念，我们不知道琦琦究竟会选择谁，也不知道究竟谁会选择出来见琦琦一面。也许最后大家都败给了现实。没有结局才是最好的结局吧，现实永远照不进理想。其实如若是现实，这样的结局何不是一种奢侈。
这本书里有两段话让我印象尤其深刻。
一段是“Menheap together the mistakes of their lives ，and create a monster they calldestiny.人们将生命中的错误聚集到一起，创造出一个恶魔，叫命运。”
还有就是天才陈劲对罗琦琦说的一段话：“千万别放弃！有了第一次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪地前进，看着只是一个简单的选择，其实影响非常大，是截然不同的人生。
没有人知道明天是什么样子，究竟是阴霾密布还是阳光灿烂？但那并不重要，重要的是明天之后还有明天，只要生命没有结束，永远有下一个明天，永远可以希望着下一刻就是我们想要的幸福。
我们怀着美好的希望，勇敢地走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景。希望每个年轻的女孩都像罗琦琦，知道自己想要的，并不懈努力。
题记：从在杭报社区中奖，到确认消息可以去杭报领这套书，花去我两个星期，从拿回书到被这个那个借口搁置自己的读书大计，又是两个星期过去了，今天周末，借着给学生义务家教(其实就是答题解疑)的时机，翻开这本盼了好久的书，走进桐华的年少时光。
对于我这样的80后，这是一本极具魔力的书，片段中有小虎队，有四大天王，有白蛇传，有戏说乾隆，有好多个八零后的你和我；而对于我这样一个打从七岁入小学开始就一直和同学老师打交道，直到师范毕业踏上教师岗位，依然是一直和老师同学打交道，换句话说，就是没正式进过社会，没见过世面的人来说，这本书给我的感触更多，书中的一个个鲜活的`例子，不正是二十多年校园生活里发生的种种荟萃吗？
每个学生都是一本书，后进生尤其是个中最有潜力最值得推荐的好书。书未看完，发现自己对待班上学生的口气温和起来了，毕竟，谁不想成为高老师(六年级班主任——主角生命中的第二道阳光)，谁又想做赵老师(书中地狱了主角五年的小学班主任兼数学老师)。忽然想到了罗琦琦的初中班主任——聚宝盆老师，自己，不也是从这样的愣头青成长过度过来的吗？已经不是第一次后悔在教学之初曾放弃过的那几个学生了，虽然中间有几个还在初中毕业以后来专程拜访过我，对他们的愧疚，常留，化为对现在学生的爱吧！今夜，就让我枕着那些回不去的年少时光，活在当下，憧憬明天！
一直看小说都渴望看到一个结局，讨厌那种被吊着胃口的难受，想知道每个人后来有怎样的命运，想知道他们和谁共度一生，想知道他们还会不会遇见，会不会有交集，会不会互相当对方孩子的干妈干爹然后定下娃娃亲。
可转念一想，人生哪有那么多结局可诉说，哪能提前知晓所有的结局。而如果有结局，又要什么样的结局才能满足讨好普罗读者的胃口。比如这里，罗琦琦最后跟谁在一起，是小波，是张骏，还是陈劲……每一个看起来都美好，可每一个都不是最美好的。那就干脆这样吧，我们就肆无忌惮的照自己的想法安排吧。
我们我不知道结局，可我们似乎也知道结局，我们知道这样的倔强的，敏感的，努力的，最后还找回自信、爱上自己、洒脱的罗琦琦，一定会幸福。
关于青春的小说看过许多，这一本是最接近一代人的青春。桐华的小说也看过许多，从《步步惊心》开始，到《大漠谣》等，每一本都很人喜欢，每一本都读了再读。我只有一种青春，可是在小说里，我能跟随主人公一起体验多重多样，颜色绚丽的青春，像把一段生命活过许多次。
青春的风铃叩开了心扉，年少的梦想充满我们的大脑。那一个个年少的梦想需要爱来滋润，需要爱来抚养。
我们年少，我们需要友情。年少的我们把友情看得比什么都重要，有什么话也都愿意想朋友倾诉。在我们眼中，朋友就像左手，而我们自己就想右手。右手再完美，再灵巧，少了左手的帮助，同样不能做好每一件事。一个人再完美，再优秀，少了朋友的帮助，也无法在生命的长河中乘风破浪，勇往直前。友情，是年少的我们最需要的一种爱，一种可以同甘共苦，相互扶持的爱。
我们年少，我们需要亲情。亲情是无私的、是温馨的、是伟大的。母亲的一声声关心与鼓励，成为我们在困难与挫折面前重新树立勇气、信心的不竭动力。父亲一声声严厉的呵斥与教训，成为我们在过错面前学会改正的决心和重新奋斗的方向。不管是母亲的鼓励还是父亲的呵斥，都是对年少的我们的一种爱，亲情，也是年少的我们最需要的一种爱，一种可以帮助我们寻回人生真谛的爱。
我们年少，我们需要激情。疯狂的追星，疯狂的追求时尚，疯狂的享受天籁之乐。起伏不定的心仿佛会随风飘去。不顾家长和老师的反对，去“崇拜”，去“羡慕”。可能，我们是盲目的，但至少我们的心灵得到了一种满足，一丝愉悦。激情，是社会给予我们的一种爱；激情，也是年少的我们需要的一种爱。一种可以放飞自我，自由欢快，无拘无束的爱。
年少的我们需要友情，需要亲情，需要激情。这一切的一切凝聚成了一个字：爱。我们年少，我们需要爱。需要爱的充实，爱的滋养，更需要爱来帮助我们找到一片属于自己的蓝天！
即使淋着大雨，我也会像鲨鱼一样保护着你。
喜欢你有四年半了，你并不知晓，因为喜欢你的人太多太多。
初知晓你，是在2014年偶像剧杉杉来了。记得那是星期天，被最好的朋友拉到某个同学家里玩电脑，朋友玩得无聊，就开始播放电视剧杉杉来了。我那时很不耐烦，因为我可想看姒锦的小说了，我一直叹气，还一边吐槽。紧接着，我就看到了你，那是梳着丸子头的你；哈哈大笑，不拘小节的你。我顿时就被吸引了，什么小说被我抛之脑外，剩下的就只有你那萌萌哒的脸庞。自从那天起，我就开始慢慢关注你。赵丽颖，这三个字，是我课间绝对不会放下的字眼。每次把你的事迹讲给同学听，看到同学震惊且赞美的眼神，我就会很开心很开心。也许这就是年少的欢喜吧。
今年2018年了，时间飞逝。你已经从那个懵懵懂懂的小女孩蜕变成能独当一面的成熟女人了。但是你那种让人心动的感觉还是一如既往。
前几天我抄完了你在星空下的演讲——我心中的小小英雄主义。非常感动和震撼，原来我还没有那么了解你。你是一个多么好的一个人呀！充满了正能量，喜欢你的颖火虫一定会被你感染，成为一个正能量满满的人，然后可以大声的说： “I am a just man！”谢谢你，真的很谢谢你。让我更加的努力学习，想成为和你一样的人。出生在农村怎么了，你还不是通过努力创造了奇迹！圆脸怎么了，你还不是通过不放弃成为了收视率女王！并非科班出身怎么了，你还不是通过虚心求教成为了演技派！谢谢你用行为告诉了颖火虫，没有什么不可能。
我知道我一定会一直喜欢你，不管你以后什么样子。你是娱乐圈的一股清流，我们会想追光者一样，永远陪伴在你旁边。
你是年少的欢喜
说起年少时，我们是否有过年少轻狂的事。我们是否会因别人的赞美，而不知天高地厚的把尾巴翘到天上。
盛满则溢。人生就如一杯水，当我们骄傲自满时，它就溢出来，现实就会使我们啪啪打脸。骄傲自满使人固步自封，不知天高地厚。当我们自吹自擂时，是否会想到如今意气风发的自己，明天是否还可以如此理直气壮的自夸。
人外有人，天外有天。当我们像王婆卖瓜那样自卖自夸时，我们又是否会有那么一点羞耻心。我们自认为自己样样都行且不遗余力的自夸时，是否会有"关公面前耍大刀"的感觉。人不是十全十美的，不完美的自己才最珍贵。
"三人行，必有我师焉"。年少无知或年少轻狂都是不可取的。周喻是三国时期著名的政治家、军事家。他自负盛名却与诸葛亮狭路相逢。他自视才识过人，想要把诸葛亮除去。但最后却因为他的骄傲自满，发出了"既生喻，何生亮"的感慨，被乱箭射中落马而死。
意气风发的我们不知道外界的事，知识阅历浅。如果我们因一时的成功而沾沾自喜，那我们便会是那井底之蛙。尽管我们曾经多么耀眼，多么洋洋自得，但最终也只能是龙游浅水。可见谦虚对我们多么重要，谦虚是每个人必备的道德修养，犹其表现在少年时期。
骄傲是我们学习、工作乃至人生道路上的拦路虎和绊脚石。年少勿轻狂，"魔高一尺，道高一丈"。如果我们也有年少轻狂，那么就请改过吧，过则勿惮改。我们年少，需要戒骄戒躁。
偶然读到桐华的《那些回不去的年少时光》，这不是本能一口气读完的小说，却是我最想一口气读完的书，难舍难分，感觉就沉浸在了一句：“我在清华等你”。
在罗琦琦成长的路上，遇上了歌舞厅的混混，十恶不赦的老师，最终怀孕的好友，再加上对她施行放行政策的父母及撒娇专宠的妹妹，在平常人想都不敢想的痛苦恶劣的成长历程后，她考取了清华。
她孤独，所以桀骜不驯。从小就被家排挤，被妹妹讨厌，被同学鄙视，被老师嘲笑，可是这不仅没有磨光她的意志，还促成了她的坚强。“脸皮比城墙拐弯还厚”用来形容她是犹为恰当的。反观我们，天生娇生惯养，生活在丰厚的物质条件下，被宠爱，被表扬，被赞美，被爱。我们得到更多，所以不太坚强。我们付出的少，所以不够努力。我们明白真正的内心的孤独吗？不明白。因为不管你的优秀与否，父母都会无条件的爱我们，作为独生子女的我们很幸运。
她偏激，所以从不妥协。从来就是自己做决定。自己拿着仅有的零花钱和外面的人玩，没有人教她不能和校外的人鬼混，所以她“初生牛犊不怕虎”的和每个人抗衡，她很幸运，她碰上了好人，所以不至于一辈子走错路。可是那时90年代啊，歌舞厅还是刚刚步入时代，一切还不算太坏。现在的KTV，歌舞厅残害青少年无数，就连很多成年人也沉入于其中，所有的人都是坏人，没有可以相信的好人，因为大家到歌舞厅也不是唱歌跳舞那么简单了。这就是我们的时代，鲜血淋漓的时代。
不知道是谁说过这样一句话“但凡是童年痛苦的人，若没有变坏，定能成材”，罗琦琦当然属于第二种，高中时�
对比她这种考取的方式，我们这一代人则是题海战术。()没有人能在初中成天厮混，高中还能奋发努力。这当然也是现代都市家庭观念的不同。我们身在这个时代，当然不知道为什么要学习。罗琦琦为了自己和自己的将来而学习，而我们只是为了老师家长而学习，一个是主动，一个是被迫，所以她比别人成功的轻松。但但凡成功，背后一定有不为人知的努力奋斗。她自己的刻苦，她的不放弃，我们能想象的到。
青春和学业是可以并行的，这一点在她那里得以体现，她无悔于青春，又不愧对于自己。她的青春很有意义，而我们的呢？我们成天在学校学习，却又享受着青春，我们会有叛逆，会有敌对，是不是每个人都可以在拥有青春的时候专心苦读，在青春逝去后再不认的怀念呢？每个人都是这样所以很多人都不会后悔。
努力过好每一天，所以无悔。努力地学好每一课，所以会成功。我们像罗琦琦学习的远不止这些，可是时光流逝的多么快啊。就算没有后悔，也不代表着不怀念。
时光是一个不可数名词，它，或多或少，或长或短。它像个淘气的男孩，常常对我们玩起捉迷藏，好让我们找不到它，遗忘了它。
我就非常喜爱我儿时的时光，正是喜欢它，所以到现在我都不会忘记，以后也不会。
记得那个时候，我在自家屋后的菜园里种了不少瓜果蔬菜，一旦吃过的里面有种子，我就把它挖出来，在菜园中挖了个坑，把种子扔进去，不久之后就长苗了，我妈妈总是说：”种的这么多，不然以后开菜市场得了。"
那个时候我们用什么东西都可以做出新花样，一条麻绳，做出一个荡秋千，一点水泥，加点水，做出一个可爱的雪人，几块砖，就弄出一个火炉，我们经常用家里废弃的锅用来煮汤煮着玩，哥哥常去找来柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品准备齐全就开始了，首先哥哥把柴火点燃，让姐姐把水倒进去，我呢，则把摘来的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入锅中，倒入在家里拿出来的油，接着下味精和盐，煮好了就给家里的狗狗和猫猫分一点，每次给他们吃，看他们的面部表情，都是一脸嫌弃，转身要回家的时候，都有一种背后被盯的感觉。
时光一去不复返，如今我们已经搬家了，再也找不到当年的感觉了再也找不到以前的快感了。
今天，看着令人眼花缭乱的课程表。忽然我的脑海中浮现出了那段美好的时光。
那段时光，对于已经升入六年级的我来说，是最美好的。那些人、那些事、那些物、对于我而言，是最美妙的。
忘不了张老师和蔼的笑容，上课时，和我们分享荣誉；课下开各种玩笑把我们逗得笑破肚皮。在张老师的带动下，我们班同学进步最明显的是书写。张老师让我们写好字的方法就是鼓励。某个同学略微有点进步，张老师就会给他点赞，让他伴着自信更加努力。
其实，我们进步最大的还是写作。为了提高我们的写作水平，她真是煞费苦心。她惜才如命，看到有同学写出优秀习作，她如获至宝。不仅仅在班上当范文读，还要连夜打字编辑发到个人公众号。第二天还要在多媒体上投影给全班同学看。这对作者来说该是多大的鼓舞啊。就这样，大多数同学写作兴趣越来越浓，积极性越来越高。同学们就是在这种鼓舞中渐渐的喜欢上了写作，并且越写越好。
虽然和张老师仅仅相处了一年的时光，但是她给我的影响却是终生难忘的。不仅仅是知识，还有做人方面的，比如：宽容、大爱、仁慈……
回过神来，上课铃响了。我不禁有些难过，知道那个时光已经回不去了……