在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？
关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。
如果我们在路上遇到需要我们帮助的人，我们一定要停住脚步，问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的，然后帮助他。
假如我们在路上遇到一位残疾人士，而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候，我们一定要尽力去帮助这位残疾人士，千万千万不能去取笑这位残疾人士，因为我们人应该要互相帮助，不能去取笑他人，特别是残疾人士们。
所有的人都有一双明亮的眼睛，一双勤快的手、脚，一对能听歌、听声音的耳朵，一个好听的声音，一个高大的身材，一个键看的身体……但是这些残疾人士呢？他们却没有健康人所拥有的那么多，但他们比健康人要坚强、勇敢。即使是听见有的人在议论他们时，也是坚强的。如有一些人在议论一些人：那个人……假如，你就是那个被人这样议论的人，你的心情会怎样呢？肯定会很伤心的。我们应该将心比心，关爱别人，不能议论他人、瞧不起他人。
我希望我们应该要多去关爱他人、帮助他人、照顾他人……千万不能议论他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 讽刺他人……
我们要帮助他人，帮助他人是最快乐的！
生活，是一种态度，是一个爱与被爱的过程。人生需要爱，也需要付出爱。
爱，是一个过程，是一个心与心交流的过程。你，赋予了别人爱，别人会得到这份爱，这份温暖。同时，世界会变的那么广阔，因为心胸改变世界。
被爱，是一种享受，是一个体会温暖的过程。他，给予给你了爱，你就会得到这温暖的爱，这份来之不易的爱。此时，有一种东西，变的好脆弱。因为温暖将他融化。
付出爱，接受爱。就像地震中的坚强的孩子们！她们要不断给身边的伙伴力量，还要接受同胞的鼓励和支持。这样，她们才有了信心和勇气活下去。我知道，这都是爱的力量。有了爱，她们才得以活得那么久；有了爱，她们才得以生存；有了爱，她们才能重返校园。这，是爱的结果，是人生的真谛。
我体会过，付出爱很难，所以得到爱，也很难。但是，公平是什么？不就是爱的积累吗，有的这，我们才有了家，一个温暖又温馨的家。
家是小小国，国是千万家。多少爱传遍大江南北；多少爱流淌祖国儿女的热血；多少爱温暖多少心。有爱才有家，有家才有国。有了爱的家，才有富的国。
关爱是大海上的一盏导航灯，引导迷路的航海者回到正确的航道；关爱是黑暗里一支蜡烛，给人们带来微弱的光明和希望，关爱是我们每个人必不可少的一种爱。
记得那一天，早上我和妈妈一起出门的时候，还是晴空万里不见一丝乌云，这会儿天公发怒了，闪电雷鸣，眼看一场骤雨就要来临，那时，我和妈妈正在奶奶家里吃饭呢，突然老天爷翻了脸，我和妈妈的心里一惊，急忙放下碗筷，和奶奶告别，因为上午我家的棉被还在楼顶上舒舒服服的晒着太阳呢，这会儿如果没有及时赶回去，我的棉被肯定要埋怨我这个小主人，我可不愿意看到它哭得稀里哗啦的脸！这老天爷也真是的，说翻脸就翻脸，都不给点提示的。
真是说曹操，曹操就到呀！老天爷已经很不高兴了，刚走出门不远，老天爷就淅淅沥沥的哭了起来，我和妈妈只好一路狂奔，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，只是拉着我一路奔跑着，终于，在我们还没有全身湿透时，我们到家了，我急忙三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，我冲到顶楼上时，被子已经不见了，等我疑惑的走下楼，我才发现棉被已经收好了，原来是隔壁邻居帮我们收了。真是虚惊一场呀！
后来，我才明白事情原来是这样的。那天，邻居见到风云变色，又看到我家的棉被正在晒太阳呢。于是立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当邻居走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。
我想：虽然邻居帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！
爱代表着一切，我现在已经是初二的的学生了！人生几经渐渐的开始了，而这种人生对我这个初二的同学来说那是一种氛围，一种充满着紧张的氛围，一种纯洁的敏感，一种对于任何事情都有着好奇心的时候了。
小时候，爸爸妈妈的爱在身边，没有一丝分离的分离，虽然天天在一起，但是时时刻刻都有永远说不完的话，就算打打闹闹，争争吵吵，那也是一种爱的氛围！可爱的我已经习惯了这种缺少不了的生活！我已经依恋上这种即开心又矛盾的生活了！胜于爱的能量 超过了海洋，海洋的泉水有多少，我的爱就有多少！
如今，我是一名初二的同学，正在追求梦想的道路上，时时刻刻都有着威胁与竞争！也时时刻刻缺少不了快乐和悲伤！我们现在在对未来做铺垫，如果我们连铺垫都铺不平的情况下，我们还怎样去走接下来的路呢？这是一个谜，俗话说，360行，行行出状元！可是我们出生在拼搏的时代，如果比别人落后一步，我们的人生也就比别人缺少那么即小又重要的一小步。不过，我们有着顽强的意志，有着勇敢的精神！所以，即使我们出生在竞争的时代，我们也可以把能量化作力量。把力量化作成功！这是我们的目的。我们的身边有着老师的关心，同学的呵护，还有自我鼓励的坚强！把这种坚强、这种关心、这种呵护凝聚成了爱！
爱！似于一种海洋！有着无尽的海水在流淌，而我们就是那一条小溪，流淌的海水渐渐的流传到我们这条小溪！爱！就如蜡烛！有着无穷的光照耀着我们成长，我们吸取这无穷的热量与光亮，让我们从黑暗走向光明！从地狱走向天堂，而我们就是这种吸取能量光芒的蜡烛！ 爱！就如一只刚刚出生地蝴蝶，他还不会飞，但是他有着家人的鼓励，朋友的帮助，他慢慢的会飞了，最后，他也许是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了！他自由的飞，而我们就如它们的意志永远都不会放弃！
爱！时时刻刻都在我们身边我们也永远都分离不了这种无穷无尽的爱！
爱！我永远爱你！愿你永远在我身边！愿你永远和我在一起！永远和我不分开！
爱！我永远爱你！ 愿你保佑我身边的所有朋友，所有关心我的人都得到和我一样的爱！
爱！我永远爱你！愿你和我一样有你的陪伴！
在我九岁生日的时候，父母问我生日要什么礼物。于是我仔细得考虑了一下，打算要一辆自行车，因为我们家里谁都有一辆自己的车子，只是我没有，所以我也想拥有一辆只属于自己的自行车。当我把这个想法告诉爸爸妈妈时，他们竟然反对。妈妈对我说：“孩子，你现在年龄太小，而且自行车很难学，你换个要求，好吗？”我听到这句话的时候，心里想：想要自行车俨然不可能了，所以我一声不吭的走开了。从那以后，我便很少在有欢声笑语。也许妈妈从来都没有看到过我这么伤心过，便走到我房门前敲门和敲了大半天，我也没有应答。于是妈妈用钥匙把门打开，坐到我床边抚摸着我的`额头……
第二天早上，妈妈拿了一个大箱子过来，我十分好奇，打开一看，哇，是一辆自行车！我当时开心死了，就跑到爸爸妈妈跟前亲了他们一下 。
现在才真正感觉到父母的爱真是无私！
一个冬天的早晨，寒风呼呼地刮着，我正准备上学，妈妈问道：“外面冷，手套、围领和帽子都带了吗？衣服够不够？”我回答：“都带了，衣服也够了。”说着，就走了。中午回到家后，妈妈马上迎过来，又是一阵嘘寒问暖，还拉我到火炉边上，边说边帮我拿书包。我也关心的问：“妈，你冷吗？你也来烤烤火吧！”“不冷，妈妈一点也不冷。”我拉着妈妈，呀！妈妈的手怎么这么冷呀！我学着妈妈的样子说：“还说不冷，手都快结冰了。”妈妈笑着说：“没事，快点来吃饭吧！下午还要上课呢！”我吃着，妈妈又说：“当心，别噎者。”我还没吃一会儿，妈妈又边夹着菜边说：“多吃点。”
妈妈每天就这样关爱着我。但不是溺爱，因为我犯错误妈妈也会批评我的。
妈妈的爱像一条长河，它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送行。妈妈用自己的汗水抚养我长大，为我生命筑起了一座防洪大坝。在妈妈的爱中，我走过了童年，充满爱的童年。
那年，那月，那天，几乎不记得了。但是，我却记得那件十分纠结的事情，让我懂得了更多，学到了更多，知道了更多。
说起关爱，生活中的点点滴滴，都是关爱，有长辈对孩子的关爱，有同学之间的关爱，有父母的互相关爱，有姐姐和弟弟的互相关爱
有一次，弟弟在姑姑家睡觉，离我们家特别近，我当时，当场，答应了弟弟的要求，明天早上，七点准时从家去姑姑家去接他，姑姑开着辅导班，真的是太忙了。
第二天，我准确无误地到达了目的地，因为早上起床有点晚，拿着早饭去姑姑家补课。我问弟弟吃了早饭没有。“没有”，弟弟回答我。可是，我的早餐只够我一个人吃，那可怎么办呀？后来，我左思右想，弟弟每天在家嬉皮笑脸的，可是，如果没有了他，还真的挺无聊的。怪不得他在我家的外号是开心果，长大了，可是我家的顶梁柱呀！那可不能饿着他，我毫不犹豫的把我的早餐给了他，看他吃的那么香，我可真开心呀。
当你面临一个道德难题的时候，你就知道什么是对，什么是错了，当你失去的时候，你会得到更多。
“关爱弱势群体”是中华民族的美德，在这个多民族的大家庭中，只有互相关爱，才能和睦相处，建设和谐家园。
当今社会，农村包围城市，农民工到县城打工、谋生是一种潮流，这些人白手来，卖力气，生活难于接济，无形中就形成了一种弱势群体；同时近年来，自然灾害平凡造成人之财空，又是一种弱势群体。面又种种弱势群体我们要如何正确对待呢？我想：这些人是社会的主要力量，我们应该自动地接近他们，尊重他们，而不是怀着优越感俯视他们，更不能有意地去伤害他们，在精神上使他们感到大家庭的温暖、幸福、和谐。其次在工作条件方面，应尽量给于改善，让他们在各种岗位上发挥特长，为建设四化添砖加瓦。另外我们要强调人的价值与尊严结合起来，确实保护弱者的权益，对一些涉及个人隐私，或者可能给主人公带来不良后果的地方要采取特殊技术处理。在物质上也应尽力帮助，有必要时可以发动群众捐资捐款，解决他们的生活困难问题，帮助他们重建家园；重返校园，学
关爱弱势群体是时代的要求，是一项任重而道远的工程，它需要社会各方面的共同努力。
有一个小姑娘，她的名字叫玲玲，住在一个苗族的村子里，这里只有她们一家是汉族人，她的邻居是一位已经八十岁的老奶奶。
玲玲的妈妈是一个乐于助人的人，每次干完活就去帮老奶奶干干家务。老奶奶也有一个女儿，她在城里打工，一年难得回来几次，老奶奶年龄大了，干不了粗活，妈妈还告诉玲玲要为老奶奶尽量多做一些力所能及的事情，那时玲玲才上三年级，只能帮老奶奶擦擦桌子，扫扫地板。
现在玲玲长大了，这天，玲玲很快地写完了家庭作业，悄悄地来到邻居老奶奶家，在盆子里把衣服洗得干干净净，还把洗干净的床单、被子晾好。
这时，老奶奶从屋子里走了出来，看到正在忙碌的玲玲，搂着她说：“你可真是个好孩子呀，我女儿小时候还不如你勤快呢，我该怎么感谢你呀？”玲玲红着脸，很不意思地说：“老奶奶，瞧您说的，我帮您做事是应该的，邻里之间就应该互相帮助和关爱嘛！”老奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。
在我的脑海中，储存着许许多多的事情。每当我打开记忆的阀门，它们便争先恐后地涌出来。但最令我难忘的莫过于这一件了。
一天放学后，我觉得有些不舒服，回到家用体温计一量，呀！39°C，我发烧了！我连忙告诉妈妈。妈妈吓了一跳，赶忙拿来了药。我吃完药后，妈妈又拿来了枕头和被子，让我好好地睡一觉。我躺在床上，不一会就睡着了。不知过了多长时间，妈妈又把我叫醒了。只见妈妈关切地对我说：“聪聪，该吃药了。”我吃完药后，正准备躺下睡觉，无意中向大钟望了一眼。这无意中的一眼顿时感动了我，大钟上的时间是午夜12时35分！原来妈妈从我开始睡觉起，就一直守着我，一直没有睡，不仅提醒我喝水、吃药，而且还为我量了三次体温！我的鼻子酸了，眼泪模糊了我的眼睛。我就这样含着眼泪不知不觉地睡着了。第二天早晨，当我醒来后，妈妈又为我量了一次体温，36。4°C，妈妈这才松了一口气。看到我的病好了，妈妈悬着的心终于放了下来。
“母爱是一种巨大的火焰。”母爱是其他的爱所不能比的`，是人间最高尚、最正直、最无私的爱！
被别人爱是一种幸福，关心别人是一种美德。从小到大，我经常被别人关心，今天，我真的学会了关心别人。
今天，我沮丧地走在回家的路上。嘿！今天作业很多，考砸了。真是祸不单行。我真的很想发泄一下。突然，一只冰冷的手拉了拉我的裙子，我气得没搭理。然后，我听到一个清脆的`孩子声音：“大哥，请问东华医院怎么走？我……”这一刻，我真想大喊一声：不知道！但当我回头发现我在和一个流着泪的小男孩说话的时候，我就把话吞进了嘴里。我蹲下身子帮他擦掉眼泪，问：“孩子，为什么要去医院？”“去看看我妈。”他不假思索地说。我和他聊了聊，得知他妈妈出事了，家里只有他一个人。他不信任母亲，想见她，自己带了粥。鼻子酸酸的，眼泪扑簌扑簌的。我站起来说：“直走，然后左转……”我边跳边说，他点了点头。最后我担心他找不到路，就带他去东华医院。我边走边安慰他，用零花钱给他买了一束花。在我安全离开之前，我把小男孩安全送到了医院门口。
虽然作业写晚了，但我的心还是甜如蜜。因为我学会了关心别人！
提起关爱，让我想起了以前学过的一篇课文——将心比心：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”另一则故事是这样的：一位阿姨生病去医院输液，年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起！我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的`鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心，学会关爱，只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。
关爱是什么？是一个甜甜的微笑，令人身心舒畅；关爱是什么？是一个亲切的手势，令人感受到温暖；关爱是什么？是一句和蔼的问候，让人滋润了心田；关爱是什么？是一个充满爱动作，令人感受到无限力量……
轻轻地，我走进了记忆的河流，寻找那温馨的记忆。
那天，是个既害怕又高兴的日子。怕的是我不敢坐飞机，喜的是过了5个小时就能回到江苏的家了。妈妈和我到了机场，拿了登机牌，放好行李箱，在候机大厅等待从乌鲁木齐飞往上海的航班。
“开始登机！”我们上了飞机，系好安全带。飞机在跑道上慢慢地加速，加速，我的心里仿佛有几百只兔子在不停地跳着，越跳越快，越跳越快，突然，我的心一下子坠入了万丈悬崖，心头一凉，飞机就飞上天了。如果你摸摸我抓的扶手，肯定会大吃一惊：因为，我太紧张了，手在冒汗，所以扶手就湿漉漉的了。
妈妈见我害怕至极，紧紧抓住我的手，一边安慰我，一边给我讲笑话，我好多了，渐渐地，我入睡了。等我睡醒之后，发现飞机在异常抖动。于是，我又有一种不安的预感，心底一凉，警惕地望着窗户外面，生怕飞机要掉落下去。这时，机长在广播里说：“我们遇到了一股气流……”，我下意识地又抓紧了妈妈的手。妈妈安慰我、鼓励我，一会向空姐要杯果汁，一会儿又让空姐拿条毛毯。不久，空姐推着餐车来了，妈妈就要了份米饭和菜，一口一口地喂我。尽管妈妈自己已经很累了，眼中布满血丝，可还是强撑着，关心我，那亲切的花语、关心的眼神，都凝聚成给了我那深深的、浓浓的爱。最终，飞机降落了。妈妈那疲倦不堪的脸上终于露出了一抹微笑。
关爱是春天的小雨，淅沥而又缠绵；关爱是夏天的阳光，热烈而又温暖；关爱是秋天的果实，甜蜜而又温馨；关爱是冬天的大雪，神圣而又洁白……
王明，一个活泼可爱的小男孩，以前穿崭新的衣服，参加任何活动。但是他亲戚走了就不一样了。
六一儿童节前几天，看着王明不开心，就找了很多好朋友，带到我家，开了个“恋爱大会”会后我决定带王明回家，看看不开心的王明。我就像一只受伤的鸟在天空飞翔。
六一儿童节快到了，也正好是王明的生日。我们每个人都给了她一份礼物，并给他10元钱。晚上，妈妈买了一个大蛋糕回家祝贺他。点着蜡烛的时候，我们又唱了《生日快乐》首歌，他眼里噙满了泪水！
每当想起这件事，我就想起一首歌：只要每个人都付出一点，世界就会变得更美好！（三年级教师：李老师）
我们的老师长得虽不高但有一长把乌黑的秀发，那一双犀利的眼睛仿佛就是两个监控头，无时无刻盯着我们，在那能说会道的嘴下有一颗善良痣，这就是我们的老师，同时她还用红笔作为武器，写出一连串数字，让我们哭笑不得。
有一次老师监控到了我们的犯罪记录——那天，我们吃午饭时吵吵闹闹，我心里当然感到了不妙，万一老师又叫我们罚抄呢，那该怎么办呀！出于顾虑叫了几声安静，结果更加热闹，我也被同学带进了大部队正当我们讲的热火朝天时。两个监控头投了过来。哎！完了！
当老师悄无声息走到我们教室门口之时，我们班就被碰上了一盆冷水，让我们个个面面相觑，哎！这下可好了，悄无声息，最为致命，我们都被监控这么多次了，还是没受到教训，这次肯定完了！现在抄写午饭规则100遍‘此刻，老师脸上刻满了愤怒，让我们只好乖乖认罚，拿起笔我就开始抱怨了：凭什么要写呀？嘴巴长来就是沟通的呀！再说了我们就说说话而已嘛！至于吗？我环顾四周，班上无一哪个同学的脸上都刻满了心不甘，情不愿。看完后刚拿起笔就听到过道上的声音好惨呀，这是第十几次了！我更加用力地写着，心中又是愤怒又是无奈。有撇了撇老师，皱着眉头不知在想什么，让我揣摩不透，现在谁抄完五遍就可以吃饭了！这肯定是那颗善良痣在救我们了，我举起了手，看见老师脸上没有了愤怒，取之而代的是对我们的关心，慈爱，心疼我又环视四周，又见全班脸上无一不感激的，我们的老师真是一个刀子嘴，腐心的人呀！
吃饭，一件小事，一件平常的不能再平常的事了，我们竟被监控了，但这监控，让我感受到老师对我们的关爱可不少哦！
“越穷越垦，越垦越穷，越险越加，越加越险，人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。”这是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段话。这段话正在诉说着，诉说着人类的行为是多么地愚昧，而人类自己替自己设下的陷阱又是多么地可怕啊。
在读完《湖群在消失》一文后，一种忧虑一种不安一直萦绕在我的心头。
在网上，我看到了曾经星罗旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。这些湖泊，容纳百川，调节着洪峰，与长江形成了一个和谐的整体，但近几十年来，人们围湖造田，水土流失使这些湖泊的面积剧减，50年代以来，由于大量的围垦和河道淤塞，而丧失的淡水储量已超过两座三峡水库的防洪容量，这是多么触目惊心而又可怕的现实啊！这么说来，大自然报复人类也就再所难免了。
湖北素有“千湖之省”的称号。1949年时，面积在0.5平方公里以上的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土流失和围垦，只剩下了300来个，湖泊面积反为先前的1/3，湖面锐减达600平方公里。
“1066”“330”“600”这些是多么惊人的数字啊，这些数字正意味着湖泊在逐渐的消失，我们生存的家园--地球，也正一步一步迈向死亡之神的怀抱。
湖泊在哀求：“人们请爱惜我，保护我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“为什么我会变成这样，以前的我，幅员辽阔，美丽而又和谐；可现如今呢？我却已经面目全非了，不但如此，连我最宝贵的生命也要遭受威胁。”
但愿人们能够听到它们的呼救声，加入到保护湖泊的行列中来。
在大自然无情而又无奈的报复下，人们总结出一个结论：我们在享受权利的同时，也应该尽到我们应尽的责任。所以我们应该退耕还林，归田还湖，应当加强对生态环境的保护。
为了子孙后代安宁的。生� 让我们共同携起手来，关爱家园，共建和谐社会。
关爱是什么？关爱是你急需光明的时候洒进心扉的一束阳光；关爱是你需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露；关爱还是生死离不开的土壤，让我们在上面生根发芽……小学二年级那件事，我至今仍被感动着，被温暖着……
那是一个晴朗的冬天下午，放学后的我愉快地和同学们聊天，不知不觉地走出了校门。可是，同学被家长接走后，我的家长却没来。
“怎么办？”我十分纠结，是回去打电话呢，还是等着？回去吧，万一家长来了呢？等着吧，又等到猴年马月吗？怎么办呀？我急得要哭了。
对了！我可以求救路人！可是……他/她万一是坏人，我不就自投罗网了？突然，泪眼汪汪中我看到了救星——一个我认识的老师！老师也望见了我，一脸关怀地问：“非非，怎么了？”终于找着了认识的人，我不禁嚎啕大哭起来。老师十分善解人意：“非非，先不哭了，到底怎么了？家长没来接？不敢回家？”“嗯……”我抹着眼泪点头。老师抱了抱我，摸摸我的头：“要不要打个电话？”说着便掏出手机。“谢谢老师……”泪花中，我望见的是一脸温柔，一脸真心，一脸关爱。阳光照耀在老师红扑扑的脸上，是那么美丽！那一瞬间在我的记忆中永成定格。
感谢老师对我纯真的关爱，愿天下的人为这闪耀的关爱之心所动容！是啊，关爱就在我们身边，生活中处处有关爱！愿你，也多一份善解人意，也多一份关怀别人的心！