党性实践活动成果汇报（精选2篇）
为深入开展创先争优活动，庆祝建党90周年，XX镇党委在全体党员中开展以党的光辉历程、光荣传统、党规党纪“三项教育”为主要内容的“忆党史、强党性、做先锋”活动，组织开展“六个一”活动。
读一本党史书籍。各党支部以《中国共产党历史》第一卷和第二卷为主，采取集中学习和自学相结合的方式，组织党员学习党史知识。
召开一次民主生活会。3月14日，我镇召开以创先争优为主题的领导班子民主生活会，班子成员从理想信念、思想和纪律观念，工作效率和创新等方面分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力方向和具体措施。
各党支部结合学习先进党员干部事迹组织召开专题组织生活会，开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论活动，增强党员干部争创意识。 参观一次爱国主义教育基地。“七一”前组织党员干部瞻仰革命圣地，开展新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词、表彰优秀党员等活动，缅怀革命先烈的丰功伟绩，牢记责任使命。
开展一次警示教育。组织党员学习党规党纪，深化党员干部对党规党纪的认识，增强党员意识和廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。
开展一次党群共建联谊活动。“五一”、“五四”节期间，镇工会、团支部和创先争优办公室联合举办了拔河、打篮球等体育比赛活动，加强沟通，活跃气氛。
写一份党性分析材料。在向杨善洲、李振西等先进人物学习的过程中，我镇要求各党支部组织全体党员认真学习，每名党员结合实际写一份不少于1000字的党性分析材料。着重从理想信念、宗旨意识、工作业绩、作风建设、组织纪律五个方面进行党性分析，查找问题，分析原因。材料的优劣和年度评先评优结合起来，不符合要求者，取消年度评先评优资格。
为隆重庆祝建党XX周年，扎实推进创先争优活动，按照市财政局关于《全市财政系统“强党性，比贡献，争标兵”主题实践活动实施方案》精神，华池县林镇乡财税所党总支部结合我所干部职工现状，全面系统开展了“强党性，比贡献，争标兵”主题实践活动。
一、加强党性修养，提高党员干部队伍建设。
以建党90周年庆祝活动为契机，深入开展学党章、学党史活动，组织党员干部、入党积极分子学习党的最新理论，了解党的辉煌历史。赴南梁纪念馆、军民大生产基地瞻仰革命烈士，号召单位职工积极参加“党旗辉映团旗红，青春建功在基层”主题演讲等一系列活动。
二、以争标兵为方向，打造廉洁高效机关形象。
1、我财税所邀请县委党校讲师、纪检监察部门专家，举办“党史知识和党风廉政建设专题讲座”，全体职工围绕“强党性 比贡献 争标兵”展开交流活动。着力用科学发展理论成果武装头脑，指导实践，着力在真学、真懂、真信、真用上下功夫;通过开展理论学习活动，进一步解放思想，转变观念，教育引导干部职工积极投身支持建设的热情，激发党员干部立足岗位、创先争优，建设经济强县的信念和决心。
2 、为了进一步倡导建设学习型、法制型、责任型、服务型、效能型、廉洁型的“六型 ”机关。所党总支采取分层次召开座谈会、民主生活会、民主评议会、发放调查问卷、征求意见表、满意度测评表的形式，广泛征求群众意见，对财税所干部职工在服务方面存在的问题早发现，早改正。同时为了规范乡镇财政资金管理和会计核算业务，增强乡镇财政财务人员在新形势下服务“三农”工作的事业性、责任心，进一步提高财务管理和服务水平，确保乡镇财政资金和人员安全。我所每年定期派财务人员到县财政局、县会计中学培训学习，对提高乡镇财政业务人员综合素质，推动乡镇财政各项工作落实起到了积极的作用。
三、以比贡献为抓手，全面完成各项工作任务。
1、我所大力开展“讲党性比奉献，讲责任比服务，讲学习比创新，讲节俭比效能，讲团结比干劲，讲纪律比廉洁”的“六讲六比”活动，强化“机关就是服务”、“公务员就是服务员”的理念。始终对全员开展“四珍惜、四树立”教育(即珍惜岗位、树立敬业意识、珍惜形象、珍惜权利、树立公仆意识、珍惜荣誉、树立奋进意识)，在日常工作中，注重抓好政治理论的学习，同时科学统筹农村财税工作，为全面完成财政工作打下坚实的基础。
2、财税所深入开展“三查三问”活动，扎实开展文明服务“五个一”活动，继续深化“文明单位”创建活动，不断加强财政文化建设。以学、比、看三项活动为载体，即学政治、学业务，树立正确的人生观、价值观、世界观，比工作中争先创优氛围、比成绩、比贡献，看日常工作中谁业务最好、谁最文明、谁形象最好;深入扎实的开展“三查三问”活动，以强党性为根本，切实加强我所组织建设，以比贡献为抓手，不折不扣实行年度目标，以争标兵为方向，打造廉洁高效机关形象。
在今后的工作中，面对新形势新要求，提早部署好20xx年工作计划，紧紧围绕财税业务工作，以创新的精神完成好各项工作。努力探索财务工作自身规律，提高办文、办会、办事水平;二是提高工作的时效性，增强工作的主动性、积极性和创造性。三是强化管理，进一步健全工作机制，对局《机关工作制度》进行修订、补充和完善。促进机关管理工作的规范化、科学化。真正做到两手抓、两不误、两促进。