个人党性分析评议报告（通用12篇）
百年大计，教育为本。实施科教兴国战略，实现民族振兴富强，教育要优先发展。作为一名基层党员，奋战在一线的人民教师，在“以人为本、执政为民”主题教育活动中，我明确了科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这对于教育事业健康、科学发展具有重要的指导意义。学校的发展如何围绕以人为本?如何做到学校协调可持续发展?如何帮助学生实现全面协调可持续发展?这些问题都值得我们去深入思考和探讨。因此，对于广大教育工作者和人民教师来说，必须从科学发展观的角度去思考学校的发展和改革，从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育，坚持以人为本、执教为民，育人为本、德育为先，全面实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办优质、健康、科学的教育，做一名让人民满意的优秀教师，为党的教育事业增光添彩。我认为，要做到“以人为本、执教为民、科学发展”，必须履行好四方面的岗位工作职责：
一、服务教育，敬业爱教方面
爱岗敬业，要求教师要干一行爱一行，具有坚定的政治思想素养和强烈的工作责任感。作为一名人民教师担负着培养亿万未来合格建设者和接班人、提高全民族素质的神圣使命。在工作中发扬“服务学生、奉献社会”的精神。加强政治思想教育学习，以主题教育活动为动力，认真学习宣传并实践邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观和科学发展观，学习法律法规和教师职业行为规范，学习先进教师的模范事迹，关心时事政治，拥护党的基本路线，增强对教育工作的事业心和责任感，以无私的爱心去哺育学生健康、快乐、幸福成长。
二、不断学习，精业立教方面
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要成为一名让人民满意的优秀教师，关键要有较高的素质，必须“精业”。不断提高自身素质和教育教学科研水平，具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、能力素质和创新精神。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育发展与改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
三、踏实苦干，勤业守教方面
教育是一项良心事业。作为教师，只有积极工作，自觉遵章守纪、依法执教，恪尽职守、勇挑重担，兢兢业业、一丝不苟，才能尽心尽力地完成各项教育工作任务，为教育事业科学发展多做贡献。要落实科学发展观，做到执教为民，必须对工作认真负责，根本的一条是坚持以人为本，对学生成长与成才负责，做到科学教书、精心育人。按照对广大教师提出四点要求：一是做到了爱岗敬业、关爱学生;二是刻苦钻研、严谨笃学;三是勇于创新、奋发进取;四是淡泊名利、志存高远。因此，在工作中自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。作为教师，必须全面贯彻国家教育方针，认真落实科学发展观，主动承担工作职责和应尽义务，认真完成备课、上课、批改作业、辅导学生、组织考试考核等工作任务。在工作中，做到勤勤恳恳、工作量饱满，廉洁从教、以身作则，一心一意搞教学、同心同德谋质量，更好地促进学生全面、持续、健康发展。
四、为人师表，乐业从教方面
“乐业”，是教师工作的一种境界。它要求教师具有扎根教园、培育学子的奉献精神，淡泊名利、宁静致远，“捧着一颗心来，不带半根草去”。因此，在工作中只有把教育工作当成一种信念、一种责任、一种乐趣、一种追求，教育职业才会具有感染力、号召力，才会充满执着、洒满汗水，才会催人奋进、点燃希望。在工作中，要以渊博的学识去启迪学生的智慧，以赤诚的爱心去关注学生的成长，以高尚的师德去影响学生的人格，为学生的学习营造一方乐园，为学生的成才搭建一块平台，为学生的生活创造一片蓝天，任劳任怨、无私奉献，为桃李的满园芬芳而自豪。同时，教师之间要团结友爱、和睦相处，师生之间也要团结互助、互相关心。教师要敢于对一切危害学校、危害教师、危害学生、有损师德师风的行为作坚决斗争，做到不利用工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，衣着朴素端庄，做一名合格的人民教师，为教育事业的科学发展创造和谐的外部环境，做出应有的贡献。
通过学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距，为了更进一步地搞好本职工作，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题与不足
1、以人为本、执政为民的理念树立还不够牢固。
2、工作作风还不够深入、扎实。
3、工作干劲上还有差距。
4、工作水平有待进一步提高。
二、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次学习使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施
一要加强党性锻炼，进一步学习政治理论知识。努力改造自己的世界观，建立正确的人生观、价值观，做到严以律已，宽以待人，防微杜渐。
二要牢固树立科学发展观，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，把以人为本的核心理念贯穿于工作的各个环节，始终保持心系学生安危冷暖的深厚感情，始终保持为学生排忧解难的满腔热情，立足本职工作，提高工作效率。
三要注重修养，一是政治修养，努力做政治上的强者。二要注重理论修养，努力做学习上的勤者。三要注重能力修养，努力做工作上的能者。
四要坚持与时俱进，提高思想境界。面对新形势，需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好领导交给的各项工作。
我于1990年7月加入中国共产党。一直以来，我怀着对党忠诚，对人民负责的态度，从自己的工作职责出发，自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养。**年以来，在后勤党支部的坚强领导下，能够认真学习贯彻党的xx大精神和习近平总书记系列讲话，以党章党规、习近平系列讲话及十九大精神为重点，全面落实了“两学一做”学习任务。通过前一阶段的认真学习和深入思考，经后勤中心领导和同志们的指点与帮助，自己在坚定理想信念、坚持宗旨观念等方面都有了新的认识和提高。今年以来，共完成学习笔记3.6万字左右，心得体会3篇。下面，按照机关党委的要求，结合平时的工作学习情况，对自己的党性进行一次深入分析，总结经验，找出差距，以利今后更好地开展工作。
一、存在的主要问题和不足
1、理想基础薄弱。对实现共产主义的远大理想、对坚持走中国特色社会主义道路的信念是坚定的，并在实际工作中坚决贯彻执行。但在如何运用马克思主义的立场、观点、方法去研究解决工作中遇到的问题这个方面，还需进一步加强。在工作中，有时面对困难还会产生畏难情绪，缺乏知难而进的勇气和决心，这也是信念有所动摇的表现。同时，全局观念还不够强，有时对个人考虑多一些，考虑大局少一些。
2、思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作热情也有所降低，精神状态也不是，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感，有存在着只要自己干完了就算了、质量问题用不着自己多关心的思想。
3、工作作风和方法有待转变。平时多凭经验工作，真正深入到第一线，真正沉到群众中去了解、掌握情况不多，群众观念有所淡化，从群众中来、到群众中去的基本工作方法有所忽视，为群众解难题、办实事做得不够。
4、对党风廉政建设的重要性认识不够。自己对当前的腐败现象，是深恶痛绝的。但又认为自己只是一名普遍的党员，只要管好自己，不做违纪事就行了，存在反腐败工作与自己没有多大关系的思想。
5、思想道德素质需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡导和实践社会主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不文明语言的行为，艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固，有时待人接物不够谦虚谨慎。
二、原因分析
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点:
一是宗旨观念有所淡化。平时工作不够深入，满足于完成领导交办的任务，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众缺乏真功夫。
二是学习不够系统，不够深入。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，坐不下来、深不进去;在理论学习上还不够细致、全面，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，更多的是现学现用，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，特别是在理论联系实际、指导具体工作方面还较为欠缺。
三是政治鉴别力、敏锐性不够强。在这样的背景下，对一些问题没能从政治高度去分析，没有从全局的高度去对待。如对党风廉政建设，没有把它真正提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。
四是工作责任心有所弱化。对近年来工作中所取得的一点成绩，自我感觉良好，存在自满的情况。而对工作中碰到的困难，往往更多地强调客观条件，较少从主观上寻找原因，导致对自己的党性锻炼有所放松，以至在思想上存在患得患失的个人主义倾向。
由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
三、今后努力方向
我决心以十九大精神学习为新的起点，从加强党性锻炼入手，进一步加强学习，深刻反思，认真整改，努力把工作干得更好，为党和人民作出应有的贡献。着重在以下几方面加以改进:
一是更加自觉地加强学习。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“两学一做”重要思想，更加坚定理想信念，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。要紧密结合实际，以我区当前正在开展的工作为中心，着眼于对实际问题的理论思考，切实做到理论与实际、主观与客观的真正统一，不断增强工作中的系统性、预见性和创造性。
二是进一步转变工作作风。坚决服从组织决定，进一步安心工作，做到在其位谋其政，在其职尽其责。尽量多到基层、第一线去掌握实情，全方位多层次地听取群众的意见，坚持群众利益为先，真正做到急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事办好事。同时，要通过深入调查研究，努力做到在工作上能提出新见解、新思路，积极为后勤和局机关提供决策参考服务。
三是廉洁自律，干净干事。自觉以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持人民的利益第一，个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力。正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人。在生活上严于律已，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不贪图享受，坚决抵制各种腐败现象和不正之风。在工作中做到不借领导之名办私人之事，也不借公务之便谋个人之利，不该说的坚决不说，不该做的坚决不做，真正清清白白做人、踏踏实实工作。
以上分析难免还有许多不足之处，真诚地欢迎领导和同志们进行评议并提出批评意见，我一定虚心接受，并在今后的工作实践中切实加以整改。
莫莫乡镇保持党的纯洁性学习教育活动开展以来，我积极参加集中学习培训，通过认真学习上级领导的讲话精神，进一步加深了对开展党的纯洁性教育活动重大意义的认识;加深了对党的纯洁性和党员纯洁性深刻内涵的理解;加深了对新的历史条件下共产党员保持纯洁性基本要求的认识。
一、学习情况及体会
按照乡镇党委保持共产党员纯洁性教育活动实施方案的安排，我积极参与到这次活动中，遵守学习时间，完成学习书目，认真做好读书笔记，同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。在前段时间的活动中，共写读书笔记2.6万字，心得体会2篇。通过两个月的学习，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲，促进了工作，按照上级精神、乡镇党委安排的意见，对照党员纯洁性标准，以奋战在抗典一线的党员为镜子，以雷锋同志榜样，找到了自身差距，认识到了存在的问题，深刻认识到存在问题的危害性。
二、个人存在的问题和不足
1、理论学习不够深入。虽然集体组织的各项活动和学习我都能积极参加，但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少，对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况，有时缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握，不能很好地运用新理论指导新实践做好新工作完成新任务。
2、循规蹈矩，不求创新。过去在各位领导和同事的关心、帮助和支持下，较好的完成了各项工作任务，在工作中或多或少地积累了一些经验，也正因如此，在工作中逐渐表现出了因循守旧，凭经验做事的迹象，养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平;满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题;导致工作上缺乏新意，缺少亮点。
3、参谋助手作用不强。在工作中总是立足于让领导对日常事务省事、省心，细节考虑的多，为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策。同时，有很多的工作缺乏果断和胆量，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。
4、工作作风不够扎实。一表现在，事务多、应酬多、浮在面上多，深入家农村、田间地头一线调查研究少，接触困难群众听呼声、听批评少，平时与农村干部和群众交流少，掌握第一手资料少。二是对日常工作有时满足于安排，工作做的不细、不实、不具体，一竿子插到底的实干精神不够强。三是对待工作有时存在只求过得去不求过得硬、只求满足需要不求做得更好、迁就个人情绪工作能过则过、主观要求高而实际降低标准的问题。
二、今后努力方向
1、刻苦勤奋，强化学习意识。今后我会不断向书本学习，向群众学习，向同志学习，学习一切先进的、文明的知识，武装头脑、丰富内涵、增进修养、提高素质，提高境界和眼界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高运用理论知识指导工作实践的实际工作能力，提高工作水平，做一个政治上坚定、思想上清醒、工作上有为的人。
2、务实肯干，强化宗旨意识。今后我会脚踏实地地深入乡镇村、深入群众，掌握乡镇情民意，不断丰富自己的头脑。同时，我会切实增强责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上水平。
3、勇于开拓，强化创新意识。我会激发工作热情，充分发挥积极性、主动性和创造性，全身心地投入到各项工作中去，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能更加准确地把握工作的发展方向，更好的找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我。同时，我会坚持立足于工作重点进行思考和谋划，在敢想大事，解难事，当好参谋助手上下功夫，从政治上、思想上、服务水平上，从维护全局的根本利益出发来考虑问题，处理问题，不断解放思想，更新观念，与时俱进，为全局的根本利益服好务。
4、牢记党的宗旨，永葆作风上的为民、务实、清廉。 一是强化纪律，严格自律。严格按照中央、省、市、县委关于领导干部廉洁从政的要求去做，严格遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律，管好自己，从小事做起，防微杜渐;按照廉政建设责任制的要求，进一步完善办公室内部管理制度，加强教育，严格管理，确保办公室工作人员不犯错误，维护好县委形象。 二是牢记宗旨，勤奋为民。进一步强化群众观念，树立为民思想，多形式、多渠道倾听群众呼声，努力为老百姓办实事、办好事。
总之，我将以这次活动为契机，严格按照县委的要求，认真整改自身存在的问题和不足。力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为促进莫莫乡镇经济社会各项事业的发展做出自己最大的努力。
从开展保持共产党员先进性教育活动以来，我在做好中心工作的同时，尽力挤出了时间，认真研读了《保持共产党员先进性教育读本》等各种学习篇目，按照先进性教育活动的总体要求，上党课、听形势报告会、看电教片、写心得体会等，通过一系列的教育形式，个人认为在理论学习上又有了新的进步，新的理念;新的思维在脑子里不断产生，对开展此次教育活动的体会更深了，对党性的分析更成熟了。个人认为作为一名共产党员最应具备的素质和品格就要有很强的党性党风，因为，党性既是生活中一个相对独立的要素，又深入渗透到生活中的各方面，从一个人是否爱学习、爱工作、爱生活或多或少可以看到他是否具有党性修养，是否具有与时俱进，开拓创新的精神，是否真正具备一名合格的新时期党员的标准。我们常讲，生活中很多方面的是一个大课堂，时时处处都是共产党员锻炼的阵地，因为党性的修养和锻炼是在实践的基础上锤炼出来的。同时，我认为开展先进性教育，正确分析评议党员的党性问题，是时代所需，是中央判断国际国内形势，深入分析我们党肩负的历史任务和党员队伍现状，经过深思虑作出的重大决策，开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，使我党永葆先进性的重大举措，是加强党的执政能力建设，带领全国各族人民奔小康构建和谐社会的基础工程和重要保证，是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。
这次教育活动是全国性的，全国上下统一一个步骤，统一一个调子，统一一个时间，这是多年来最广大、最深、最大规模的教育活动之一，也是给全体共产党员一个自我加压，自我完善，自我提高的良好机遇。自己在前段时间按照镇浑委安排，以一名普通党员的身份参加了一系列教育活动，在活动中，本人带头学习，带头讲课，带头写文章，并经常利用业余时间进行自学，学习内容既包括了毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶段革命家的著作理论，又包括了、等中央领导的讲话精神;还包括现代管理知识和业务知识。同时，充分利用时间组织观看电教片，从远程教育中学习先进人物，学习反邪教方面的内容，学习如何增强反腐败工作能力的内容。
通过内容丰富的学习形式，增强了科学发展观理念，树立了正确的政绩观和世界观、人生观、价值观、地位观、权力观和利益观。加深了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，使自己的个人素质，工作能力和领导管理水平等各方面都有了很大的提高，因此，在党性评议分析阶段，按照乡党委保持共产党员先进性教育领导小组的工作要求，个人始终将单位和党员的问题查摆、问题剖析、问题整改贯穿于教育活动的始终，作为一名领导干部，我首先检查自己，剖析自己。
一是对照《党章》的要求，检查自己是否还是合格的共产党员，具体检查自己是否严格遵守党章、履行党员义务，按照党的要求和原则办事，自己的言行是否符合党的政治纪律要求，在日常生活和工作中，特别是在紧要关头和复杂环境中，是否遵守和维护了党的纪律，是否起到了先锋模范作用。
二是对照“三个代表”重要思想的要求剖析自己的思想状况，所言所行是否真正把立党为公、执政为民作为自己的根本宗旨，是否真正想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，谋群众之所求，最终达到代表广大人民群众根本利益的要求。
三是按照“两个务必”、“八个坚持，八个反对” 的要求，总结剖析工作、作风等方面的情况，检查是否时刻牢记“两个务必”，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记党和人民赋予我们的神圣使命;是否保持了艰苦奋斗的精神，保持了共产党员的本色，牢固了拒腐防变的根基。
四是按照新时期保持共产党员先进性的具体要求，深刻剖析作风建设方面存在的突出问题。在《全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》的讲话中也一针见血的指出了目前在党员干部队伍中存在的一些亟待解决的十个方面突出问题：1、不思进取，得过且过，不认真学习理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题;2、作风漂浮，工作不实，以会议落实会议，以文件落实文件，满足一般号召，抓工作浮光掠影，搞调研蜻点水;3、好大喜功，争功近利，不按客观规律办事，不顾现实条件，搞瞎指挥;4、随心所欲，自搞一套，不贯彻落实中央方针政策，甚至搞“上有政策，下有对策”;5、心态浮躁，追名逐利，爱作表面文章;6、弄虚作假，欺上瞒下，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题，蒙蔽群众，欺骗上级;7、明哲保身，患得患失，在原则问题上不事不关己，高高挂起的态度，奉行“你好、我好、大家好”的处事哲学，不开展批评，甚至压制批评;8、贪图享乐，奢侈浪费，追求低级趣味;9、以权谋私，与民争利;10、高高在上，脱离群众，工作方法简单粗暴，甚至期压群众。这十个问题是一针见血的，触及了人们的灵魂，因此，刺到了痛处，在评议分析中要学习这篇讲话，对照检查问题，积极组织全体干部职工，尤其是共产党员不论业务工作有多么繁忙，都要做到学习、工作两不误，分析、评议两相随，虚虚实实两结合，成绩效果两丰收。作为一名共产党员，我个人坚决做到边学习、边查摆、边整改、边提高，在教育活动中带好头，落好脚，当表率，让上级党组织满意，让上级领导满意，让广大干部群众满意。
二、存在的突出问题
(一)单纯追求经济实际，淡化政治理论学习
我在任分管工业的副书记以来，深感双泉的经济基础很薄弱，人员超负荷，经济压力大，财政的人头经费不足等等问题，大部分时间和精力都用在如何抓工业，如何抓经济上，因而，在某种程度上或多或少忽视了正常的学习时间，没有正常地落实好学习制度。对于个人的学习来说，理论学习系统性不强，深度广度把握不够，虽然自己在平时能挤出时间学习一些书本上的理论知识，但不广泛，不全面，有时只注重实用主义，急用先学，碰到需要解决哪方面的问题就事前急学哪方面的东西，没有全面性、全才性的学习理论。个人作为单位的领导，过去片面地理解学习政治理论可以虚一些，尽管这不是自己固有的作风，是我乡的经济压力所迫，但单纯追求经济收入和干部利益的思想使自己很难正确认识学习的重要性。甚至只要求同志们多学习政治理论，而自己则忽略了学习，这种错误的思想很必要认真反思。
(二)开展工作思路不宽，工作创新意识不强
自己在工作上仅满足于现状，没有认真地去拓宽工作思路，创新工作机制，有种“日复一日，年复一年，做一天和尚撞好一天钟”的狭隘思想，不思进取，只要过得去就行，对于一些棘手的问题，虽然自己努力争取解决，达到愿望，但一旦遇到难以用个人能力解决的问题，就缺乏碰硬的勇气，对于一些协调工作，好办的就多办，难办的不愿多涉及。在工作创新方面，没有什么新颖的科学手段，即使上级业务部门有过关于在体制上和具体做法上进行改革创新的指示，但自己总觉得很难着手，抱着“不争先进，也不落后”的态度，跟着兄弟乡镇跑的态度，这些思想始终左右自己的思维和自己的作为，因此，很难把“与时俱进，开拓创新”的精神落实到位。
(三)奉献精神不大振奋，工作热情有所降低
近些年来，随着年龄的增长，逐渐没有过去那种朝气蓬勃的状态，缺乏入党时那份为党奋斗终身的激情，乐于安稳现状，工作主动性不够，不求有功，但求无过，把一切事物都看得很淡，很平凡，没有早些年那种思进取，求进步，争一流的精神，从而造成工作踯躅不前，单位地位显得平平，个人声誉只求过着普通百姓的生活，不想做“出头鸟”。
三、存在问题的主要原因
本人从更深层次地分析自己存在问题的起因，认为主要有以下几点：
(一)放松理论学习和思想改造的思想少了;重经济利益，轻政治学习，“三个文明”建设互相促进、协调发展的思想少了;本单位利益，想自己的事情多了，顾大局，舍小局的思想少了。有时不自觉地产生了“理论无用论”的怪念头，认为只要单位的经济抓上去了，其它的都不重要了。这样，在干部职工中产生了一些负面影响，虽然在过去的一些学习教育活动中，自己能自觉性去学习，但都不能很理想地达到学习的应有效果，充其量只不过是低水平的学习，流于一知半解，知道点就行的水平。这样一来，在学习扭转上对自己对全镇都造成一定影响;在思想改造上，缺乏严格的党性锻炼，甚至说在思想与实践工作上有脱节的苗头。
(二)产生骄傲自满和畏难情绪。主要突出在三个方面：一是为自己几年来的工作成绩沾沾自喜，认为自己在任的几年里，单位能够平急过去，干部职工的工资待遇能按时发放，服务工作没有被动，自己在思想上就慢慢产生一些自满情绪;二是安于工作现状，不求有功，但求无过，不求做出惊天动地的事情，但求平安，不出任何乱子，思想不活跃，工作不创新，成绩难彰显。
四、整改措施和努力方向
(一)认真抓好政治理论学习，正确对待存在的问题。把学习教育与抓经济工作放在同等对待的位置，正确树立一切工作服从于经济建设的思想，牢固树立科学发展观和正确的政绩观。做到在学习中工作，在工作中学习，坚持学习教育制度，科学合理安排学习、工作时间，既不影响工作，又不影响学习，真正做到“两不误，互促进”。
(二)切实改进工作作风，努力创新工作机制。要做到善于克服骄傲自满和安于现状的情绪，克服工作消极思想，要冲破模糊理念对自己的束缚，以饱满的
工作热情投入到全心全意为人民办实事，为群众排忧解难的工作中去。
(三)牢固树立宗旨观念，想方设法提高工作效率。精神力量是推动领导水平和管理成效的集体化剂。作为单位的主要领导，首先要树立起为党和人民事业生命不息，战斗不止的精神，有了这种精神支柱，就会有搞好工作的强大决心，为此，自己在今后的工作，一定要以良好的精神风貌和超俗的工作风格展现在党和人民面前，让广大人民群众真正感受到我们是人民的公仆，是为人民群众办实事出有因，谋利益的，教育干部坚决杜绝“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”和办事态度生硬，甚至恶劣及服务热情低落的现象，自己坚决做到凡是涉及群众的事不论大事小事，都当作大事情对待，坚持“以上就办，办就办好”的工作效率，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，只要自己还在岗位，就始终保持与时俱时，开拓创新的精神状态，始终保持一名共产党员的先进性，做到自重、自省、自警、自励，时时处处事事严格要求自己，严格用党纪法规约束自己的言行，正确对待个人行失，不计个人名利，工作不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业为人民。
(四)加强自身建设做勤政廉政典范。自己在今后的工作、生活中，无论到什么境地，遇到什么情况，都要时刻牢记自己是一个共产党员，是一名领导干部，在困难面前要挺身而出，要向保持共产党员先进性的先进人物那样，不管自己是什么样的身份，要象一名普通的有正义感的见义勇为的人士一样奋不顾身地与歹徒进行搏斗，保护群众的生命财产安全。在日常工作、学习、生活中自己坚决做到“拒腐蚀、永不沾”，认真遵守党的廉政纪律，勤勤恳恳为人民，襟怀坦白，清白做人，廉洁作官。要以开展保持共产党员先进性教育活动为新起点，用自己的实际行动来体现一个共产党员的先进性，做一名让群众信任，让党组织放心，让家人安心的优秀共产党员、称职的领导干部。
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析。
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。
在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习,理论水平,政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作.但在这次活动中,通过对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习,工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远.为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处.通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,《公民道德建设实施纲要》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:
首先,爱岗敬业上做得不够突出.近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.
其次,工作皮沓,主动意识不强.有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了.许多工作到推不掉时才仓促动手做.
第三,工作协调性差.总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨.
第四,平时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,想说就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂.
第五,要求学生过于严厉.偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行.
第六,关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事.
第七,情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强.
以上不足之处,恳请各位领导,同事多多批评指正.因此,在今后的工作中我们一定要以"致富思源,富而思进"为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作.一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业.
1,更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生.
2,树立几个意识:
(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求别人做到,自己坚决要做到.
(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率.
(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节,"红烛"精神,廉洁从教,维护自身"爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,执着追求,探索创新"的美好形象.
(4)牢固树立"以德治校,以德治教,以德服人"意识.
(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感.
(6)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻.
3,积极调整心态,正确对待当前人事制度,工资制度改革,明确自身的"责,权,义",正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系.
4,发扬"人梯"精神,指导,带动青年教师,争做一名师德优秀,业务优秀的人民教师.
自开展“ 守纪律 讲规矩”集中教育活动以来，我受到的思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照活动目标和要求，结合当前重点工作和自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、存在的突出问题
1、政治思想高度不够
本人对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想能够深入学习。但平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不够细致深入的思考，也没有认真的学习和领会，缺乏一些较高的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一名最基层的工作人员，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
2、深入学习力度不足
在平时的工作中，我虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
3、工作作风深度较低
有自我满足情绪，只安于表面，工作作风还不够扎实，不能深入细致地将工作落到实处，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求，安于现状，不求有功，但求无过，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创造性地开展工作，需要进一步增强事业心和责任感。
4、创新意识广度较差
对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了，工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
二、产生问题的根源：
1、先进性标准整体不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，领导怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、在工作中，总觉的自己只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
3、业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力
三、改进措施：
针对自身的问题和不足，在以后的工作中，我一定做到以下几点：
1、要更一步加强政治学习，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平;
2、加强个人的业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。提高为企业服务的水平，提高质监对地方经济发展服务的满意度评价;
3、加强批评与自我批评，虚心向优秀党员同志学习，保持优良的工作作风和品质;
4、同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为工作发展贡献力量。
今后，我将紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加符合一个优秀党员的标准。
沈茂昀
我于1991年在三都县交梨乡挂职锻炼期间加入中国共产党，1992年按期转正。入党十多年来，在党组织的培养下，我从一名一般干部成长为机关中层干部，从1992年起，先后任州财政局人秘科副科长、办公室主任、州级会计结算中心副主任，思想政治素质、业务能力、组织协调能力在逐步提高。在这次先进性教育活动中，我有幸被抽调到州委先进性教育活动领导小组办公室工作，主要负责重要文字材料的综合起草，我坚持在工作中学习，用学习促进工作，按照局党组和支部的安排完成了规定的学习任务，受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线以及党的优良传统和作风的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念。通过学习，我认识到，在全党开展保持共产党员先进性教育活动非常及时和重要，它是夯实党的执政基础，增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，完成党的执政使命的重大举措，永葆党的先进性，是党员本质的体现和要求，只要全体党员在党的纲领下真诚团结起来，对党忠诚老实，努力为党工作，党和人民的事业就会永远兴旺发达，全面建设小康社会的目标就会如期实现。
对照《党章》规定的党员义务和对党员干部的基本要求，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求以及单位党员先进性具体要求，对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合在面对面谈心活动中部分党员同志对自己提出的意见以及书面征求意见时大家对我提出的意见，我就近年来自己在思想、工作和作风方面的情况作如下剖析，有不对之处请同志们批评指正。
一、存在的突出问题
(一)学习不系统、不深入，往往取实用主义态度。客观地说，几年来，我在学习上还是抓得比较紧的，无论是在党校中青班学习，还是参加州自治条例修订和州委重要文献起草，我都十分认真地利用一切机会学习政治理论和有关政策法规，提高自己应对工作的能力。前些年多次参加过经济、会计系列职称考试，至今，我仍在坚持参加党校函授学习、高教自学考试。通过学习，丰富了自己的学识和见闻，拓宽了自己的知识视野，锻炼了自己捕捉问题的敏锐眼光，使自己能够始终把握时政、综观全局，自觉地站在党的立场上判断是非，用专业水准分析和解决实际问题。但在学习的态度上，有适用主义的倾向，只满足于当时完成工作任务的需要，在学习的深入性和系统性上还做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，用得不透，这种学习上的实用主义态度，带有功利性，是一种对自己、对工作不负责任的表现，应该予以彻底纠正。
(二)工作不够扎实，主动性欠缺，往往满足于完成任务。担任机关中层干部后，我有整整十年的时间在办公室工作，虽然在抓机关文秘工作、行政管理制度建设方面做了一些开创性的工作，但由于事务繁多，工作压力大，长期处于高度紧张状态，很多时候都在被动应付，立足于财政工作全面发展主动思考问题、改进工作做得不够。到“中心”担任副主任近
三年来，我在“中心”制度建设、精神文明建设等方面想了一些办法，出了一些主意，做了一些力所能及的工作，但由于工作分工不甚明确、职责不甚清楚，在主动思考中心的发展上做得还不够，满足于领导安排什么就做什么，对自己没有过高的要求。特别是近两年，我有大部分时间被抽调到州委、州人大工作，尽管出色地完成了工作任务，但总有一种顾此失彼的感觉，在时间和精力上对“中心”工作考虑得更少，感觉是种了他人的地、荒了自家的田。如何调整这种工作思路，把握好工作重心，主动为“中心”发展、财政改革尽心尽力，还需要认真加以思考和改进。
(三)作风不够深入，联系基层少，主动和群众沟通不够。我长期在办公室工作，到“中心”后，也没有直接分管业务工作，都是以从事和管理行政事务、文秘事务为主。这类工作，与外界打交道的时候少，多是蹲在办公室就可以完成的，因而养成了坐在办公室思考工作、完成任务的习惯，深入实际少，联系基层少，了解基层情况、主动和群众沟通的时候不多，往往还导致一些不必要的误解。特别是“中心”作为服务窗口，没有经常深入柜组和同志们谈心交流，了解大家的困难和需要，也很少主动到服务单位沟通情况，了解单位的服务需求，及时服务、超前服务、周到服务的意识还不到位。对县(市)会计集中核算工作的调查研究和指导基本上没有，也使县(市)多多少少有所抱怨。在工作中，也缺乏大胆负责的精神，总感到管不起来，提不上劲，多是顺其自然，满足于过得去，降低了工作标准。工作起来也只管工作，而不管与人交流，特别是与领导和基层同志沟通少，融洽度不够，这是不利于工作开展的。
(四)进取意识不强，有满足现状的思想，敬业奉献精神不够。到“中心”工作后，甩开了以前办公室繁忙的工作节奏，产生了喘口气、松松劲的思想，加上感觉工作责任和压力不是很大，权责不是十分明确，以往工作中加班加点、埋头苦干、任劳任怨的紧迫感有所放松，对自己所承担的工作也认为是轻车熟路，改革创新的进取意识不是很强，新举措不多，因而没有很好地开创工作局面，主观能动性发挥得不好。有时工作中遇到困难，还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动从自身找原因，而是怨天尤人，牢骚委屈，使自己越发陷于被动。在遵守和维护党的纪律方面，有老好人思想，往往取明哲保身的态度，在一些违反党的纪律、损害人民利益的言行面前，不敢理直气壮地加以反对和抵制。
(五)性情急躁，方法简单，往往叫人难以接受。自己担任机关中层干部的时间比较长，在局领导的言传身教下，有一定的工作经验和办事能力，在工作中往往爱拿自己去度量他人，有时觉得别人连一些基本的政策理论水平都不具备、基本的判断都无法作出、简单的事务都不能处理时，就会性急直言，恨铁不成钢，没过多地顾及别人的感受。对有些人不理解政策、不按制度执行时，不耐心解释，直来直去，生硬批评，让人生畏甚至生厌，往往使人觉得难以接近，产生误会，无形中拉开了与同志间的距离。在文字工作上，也没有很好地发挥自己长于文字的优势，主动指导和帮助同志们提高写作水平。
二、存在问题的主要原因
(一)学习态度不端正。表现在学习的自觉性、主动性不强，缺乏挤劲、钻劲和韧劲。特别是对政治理论的学习，往往只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统和深入，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵把握不深不透，虽然平时也在不断的读书、讨论、写文章，但这只是形而上的，是低水平的学习，不能很好地将理论运用于实践，把理论学习和实际工作紧密结合起来，以推动工作的开展。
(二)宗旨观念有所淡化。总认为自己工作二十多年了，担任机关中层干部也是十多年了，没有功劳也有苦劳，凭自己的付出，凭自己的资格，也对得起自己所拿的俸禄，因而产生了松劲和歇气情绪，在工作中缺乏积极性、主动性和创造性，只满足于完成工作任务，不想主动找事做，不想多做事，自我加压、不断确立新标杆的能动性发挥不够，创新意识、进取意识减弱。这样一来，主动服务群众、服务基层、服务单位的工作就做得较差，领导“中心”发展的能力得不到充分发挥，跟不上财政改革发展的需要，这种思想是十分有害的。
(三)自我要求有所放松。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是对自己高标准、严要求，而是按部就班，凭经验办事，按套路出牌，缺乏抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神，影响了工作质量。过高地估计自己的工作和业余成就，自满情绪有所滋长，显得过于自负、清高，认为别人境界不高、能力不强、办事不力，不如自己，往往使自己陷于孤立和被动的境地，不利于工作的开展。
三、今后努力方向
(一)坚定理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身立命的根本，是精神的动力。作为一个共产党员，作为党员干部，就要时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，执政为民，甘于奉献，清正廉洁，永葆共产党员先进性。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷、缺乏热情的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都符合党章的规定和先进性的具体要求。
(二)刻苦学习，振奋精神。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要以财政改革发展中遇到的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马列主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，振奋精神，艰苦创业，多做贡献。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
(三)开拓创新，不断进取。要保证思想和工作永远充满活力，保持蓬勃生机，就要在发展中不断开拓创新。在深化财政改革的路上，我们面临的任务还十分复杂、艰巨，需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。这就要求我们要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，努力贡献自己的聪明才智。
(四)艰苦奋斗，无私奉献。要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党和人民的事业高于一切，始终积极主动地、忠诚老实地为党工作，甘愿为党和人民的事业奉献自己毕生的精力。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利、地位，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上不怕吃苦，不怕困难，始终保持一股奋斗的勇气、拼搏的锐气，不屈不挠，勇往直前;在作风上，深入实际，深入基层，密切联系群众，倾听群众意见，反映群众呼声;在纪律上自觉遵守党纪条规，模范遵守国家法律，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务。
我于20xx年5月加入中国共产党，20xx年7月工作于西安理工大学自动化学院电气工程系。在先进性教育活动的学习动员阶段，我认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》以及保持先进性教育的各个文件，使我受益匪浅。对党的指导思想、党的建设有了更加深刻的认识，从而更加了坚定了为实现共产主义的最终目标而奋斗的理想信念;更加明晰了党员的义务与权利，对党的各级组织制度有了系统的了解;党的对学习、实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性有了明显增强;全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强。
一、存在的问题和不足
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。首先，我主动抽出用于政治理论学习的时间不够多。除参加校、院组织的和党支部组织的学习时间外，平时自己没有能主动地抽出足够多的时间学习政治理论方面的书籍。其次，学习的深度不足，没有在理论研究上下功夫。平时看报纸和电视新闻较多，很少认真坐下来读理论专著，很少去分析、理解其中的理论原理。再次，运用理论去指导实际的工作做的很少，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法，去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。
2、在工作过程中还不够细致，全局意识还是不够强。在平时教学中，有时存在一点厌倦心理，没有做到诲人不倦。有时计较个人的得失，没有起到甘于奉献、任劳任怨的党员模范带头作用，而显得全局意识不强。
3、对业务知识钻研精神不强，对所教课程知识掌握不够深入，对于所从教专业知识掌握不够全面，工作能力有待进一步提高。我平时也学习业务、专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，没有远程规划，造成对学习内容的不系统、不全面、不广泛、不深刻。
4、安于现状，缺少创新、拼搏精神。
二、剖析产生问题的思想根源
1、我平时也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深、不透。自觉学习的主动性不够，有时认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。
2、工作中存在厌倦、急于应付的心里。对教学工作的标准要求不够高。满足于授出，没有注重效果。这些问题的根源主要在于先进性标准制定不高，只凭一时工作热情，工作干劲持久性差。在个人利益和全局利益发生冲突时，没有很好贯彻先集体后个人的原则。
3、这个问题说明我在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把钻研专业知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现状的思想。
4、在工作上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，创新意识比较淡。没有创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。
三、整改措施
鉴于以上问题，我提出以下整改措施：
1、是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上，全校、院发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策，立足本职岗位，为校、院发展做出应有的贡献。
2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情，可以先从全局出发，不及个人的得失。对工作要求尽善尽美，始终起到共产党员的模范带头作用。
3、要不断学习掌握科学文化知识，特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识，以及本职岗位的业务技能，不断改进教学手段和教学方式，提高教学质量，切实提高为学生服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。
4、作为一名青年教师，我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，不停留脚步，不自满不前，多学，多想，多出主意，多干实事。
党员整改措施
鉴于我分析材料中存在的问题与不足，我深刻反省，在剖析产生问题的思想根源的基础上，提出以下整改措施：
1、是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上，全校、院发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策，立足本职岗位，为校、院发展做出应有的贡献。另外，应该抽出更多的时间学习、研究马列专著，使自己的理论基础更加坚固，更有效的用理论去指导实践。
2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情，可以先从全局出发，不及个人的得失。对已经熟悉的工作要求尽善尽美，在工作过程中注意发现效率高、效果更好的方法。对有厌倦心里的工作，注意培养兴趣感，从新使自己热情奔放，朝气蓬勃的精神在每一个工作中体现出来。始终保持共产党员的模范带头作用。
3、要不断学习掌握科学文化知识，特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识，以及本职岗位的业务技能，不断改进教学手段和教学方式，提高教学质量，切实提高为学生服务的本领。认真学习老教师的教学经验和教学技能，使自己能很好的把老一辈的优秀工作经验老老掌握，并且坚持下来，同时也要注重新的教学方法的发现和研究，以适应当代学生学习的具体问题。另外，要积极钻研业务知识，使自己的知识面更宽，技能更强，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。
4、作为一名青年教师，我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，不怕困难，敢于接受挑战，不停留脚步，不自满不前，多学，多想，多出主意，多干实事。
西渡小学 董梅娟
自加入党组织以来，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，结合“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”通过认真思考，深刻剖析，发现了自身存在的一些问题和不足，为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，实现自我完善，现根据自身情况和工作实际，把剖析自我的情况分析如下：
一、自身存在的突出问题(严以修身)
1、严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。作为一名教师，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。学习上的深度和广度不够，理论与实践有些脱节。教师专业书籍涉猎还不够，没有好好静下心来看看教育教学著作，文学修养方面还需要提升自己，对原著的研读欠缺，很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够，会制约自己的教育教学水平，也会制约自己的视野，只能做个井底之蛙。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。
2、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。一是在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，创新意识不够，没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、存在问题的根源
1、学习上的深度和广度不够，理论与实践有些脱节。一是没有把理论学习放在重要位置，主观上学习自觉性稍差、重视程度不够;
2、对于工作作风方面的问题。由于工作任务较为琐碎，学生不配合时，产生了焦躁情绪。碰到问题才急忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，这是思想不成熟的表现。
三、整改措施和今后的努力方向
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
1、加强学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，不断积极主动地加强学习，确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，继续提高教育教学能力。在时间许可的前提下，根据自己的兴趣取向，提高自己的学识水平和政治思想修养。
2、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。提高业务水平;兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，确保按时保质完成各项工作任务。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。
在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。
在保持共产党员先进行教育活动中，我深入学习了有关讲话、文件和资料，同时写心得体会，记学习笔记。通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。
通过学习，我深刻认识到，开展保持共产党员先进性教育活动，是党的xx大作出的重要部署，是贯彻"三个代表"重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。保
持共产党员先进性教育活动，有利于广大党员干部更加自觉地用"三个代表"重要思想武装好自己的头脑。"三个代表"的重要思想是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。"三个代表"重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义建设具体实践第三次结合理论创新，是"时代精神"精华。表现了我们党在指导思想上的与时俱进。党在指导思想上实现了与时俱进，不等于每个党员思想上也实现了与时俱进，开展保持共产党员先进性教育活动，就是要使每个党员都能实现自身思想建设的与时俱进。学习好"三个代表"的重要思想，目的是为了实践好"三个代表"的重要思想。开展保持党员先进性教育活动，主要内容就是实践"三个代表"的重要思想，根本目的就是为了要把全体党员锻炼成"三个代表"的坚定实践者。实践"三个代表"是检验每个党员是否与时俱进，自觉保持共产党员先进性的试金石。开展保持共产党员先进性教育，是实践"三个代表"的重要途径，根本目的就是要使每个党员锻炼成"三个代表"的坚定实践者，在学习中联系实际，认清"三个代表"重要思想所揭示的新时期党员先进性的内涵，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。
一、个人存在的问题和不足：
在认真学习的同时，通过"四对照，四剖析"结合自己的实际，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(一)党员的先锋模范作用发挥的不够好。对时时处处保持先进性这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，没有能够时时处处走到群众前面。
(二)素质能力不适应。知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也坐不下来、深不进去。轻视理论学习，与业务有关的就学点，其他的很少关注，在理论学习上心浮气躁，认识太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。
(三)思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。不求有功，但求无过，改革的办法不多，创新的思维不活。具体表现在单位召开座谈会时，对业务工作的建设性建议提的不多，明显不如其他同志，说明自己考虑工作不深入，看问题也不够全面。
(四)有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
(五)精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
(六)是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
二、整改措施：
第一、在坚定政治信念的树立中要发挥模范作用。在这次先进性教育中，我作为一名司法行政的共产党员，应该自觉带头树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，坚定对中国共产党的信念，坚定对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的信念。坚持认真学习党的基本知识、党的建设的理论和党的各项路线、方针、政策，坚持四项基本原则和改革开放不动摇，坚持科学发展观，坚持在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，在改革开放和市场经济的发展中，永不迷失方向，永远听党的话，跟党走，真正做一名名副其实的新时代的先锋战士。
第二、在党风廉政建设的进程中发挥模范作用。党内腐败是广大共产党员和广大群众所深恶痛绝的。但党内腐败不是共产党的本质，而是改革开放和市场经济发展的产物，尽管如此，我们党也制定了有力的整治措施和采取了严厉的打击手段，使党内腐败现象明显得到扼制。通过学习教育，使我感受到，面对新的形势，党风廉政建设仍然任重而道远。加强党风廉政建设，事关我们党在新形势下提高执政能力、执政地位和取信于民的大事。执政党的党风问题关系到党的生死存亡的大事。作为司法行政系统的一名共产党员，我要通过先进性教育，在党风廉政建设中，时时处处发挥模范作用，从自己做起，从小事做起，坚持廉洁奉公，严于律已，牢固树立全心全意为人民服务的思想。坚持艰苦奋斗，始终保持共产党员的高风亮节，经得起各种风浪的考验，做到拒腐蚀，永不沾，常在河边走就是不湿鞋。同时，除了发挥自身的模范作用外，还有教育身边的人和亲戚朋友的责任，教育他们严格公正办事，堂堂正正做人，经得起金钱、美色和权利的引诱。特别是要教育自己的爱人和子女，要遵守国家的法律法规和党风廉政建设的各项规定，做党风廉政建设的光荣人家，不要做腐败人家，自觉抵制各种不良诱惑，共同筑起防腐拒变的大坝。
第三、在以法治市(省)建设的推进中发挥模范作用。在法治建设中，我要积极带头，勇于探索。一是要认真履行普法依法治理的职能，要下真功、下实功。要加强对个人和周边的同志的法制教育。二是要创新工作理念，为法治建设出谋划策，要站得高，看得远，以全新的工作理念研究法治建设的新情况、新问题，以创一流的精神开拓法治建设的新途径。要积极参与送法进社区活动。利用社区阵地宣传法制，充分发挥党员干部先锋模范作用。
第四、在依法维护社会稳定的工作中发挥模范作用。稳定是发展的基础，没有稳定就等于失去了发展的环境，稳定对于全县政治、经济、社会的发展有着直接的影响。在先进性教育中，要以高度的政治责任感和使命感，一马当先地做好社会稳定工作。对待社会矛盾，要善于排查，及时发现矛盾，要不遗余力地运用一切手段精心加以调解，尽力避免矛盾扩大，力争把矛盾消灭在萌芽状态。要把化解社会矛盾引导到法制的轨道来解决。在社会矛盾化解中，要向群众宣传国家的法律法规，耐心细致地教育群众维护自身的合法权益，不能违法乱纪，触犯法律就要受到制裁，不厌其烦地开导群众既要享受法律赋予的权利，又要承担法律赋予的义务，牢固树立大局意识，自觉为政府分忧。
第五、在履行法律服务的职能中发挥模范作用。作为司法行政系统的党员法律服务工作者，承担着为法人、公民和各组织团体履行法律服务的职能，依法维护当事人合法权益是法律服务工作者的神圣职责。在党员先进性教育和在今后的工作中，我要以优质的法律服务、诚信的人格魅力、热情的服务态度为法人、公民和群众团体服务。一是要有高素质的法律服务本领。作为一名党员法律服务工作者，要不断地学习和研究国家的法律法规，不能满足现状，不能固步自封，不能坐井观天，要在刻苦学习中提高自身的法律素质，要在勇于探索中提高代理案件的法律本领，要在热情服务中提高社会中的法律地位。
二是要提供优质高效的法律服务手段。在为公民的法律服务中，党员法律服务工作者，要时时处处作好表率，要讲信誉、讲质量、讲人格、讲品德，既要讲经济效益，又要讲社会效益，在提供良好的法律服务中获得经济效益，做一名人民信得过的法律服务工作者。三是要有强烈的法律服务的责任意识和职业道德。党员法律服务工作者在履行法律服务的职能中，要做到细心、热心、诚心，严格程序，依法办案，不吃拿卡要，不办人情案，不徇私枉法，坚持在法律面前人人平等的原则，为当事人提供优质高效的法律服务。以优良品德和良好的职业道德赢得群众的信任。四是依法为弱势群体撑起一片蓝天。为弱势群体搞好法律援助，是我们司法行政系统党员和党员法律服务工作者的应尽责任。在为弱势群体的法律援助中，我们要尽心尽力，热情周到，要站在贯彻"三个代表"的高度，想方设法地为弱势群体搞好服务。做到不计个人得失，耐心细致周到，维护法律公平，使全县弱势群体享受到党和政府的"阳光"温暖，享受到法律的公平待遇。
第六、在爱岗敬业的奉献中发挥模范作用。司法行政是做社会服务性工作的，与广大群众有着直接密切的联系，手中没有执法权，只有服务权，要进一步培养爱岗敬业的精神，要赖得了清贫，坚持高风亮节，立足岗位作奉献。一是要有刻苦钻研业务的进取精神。司法行政工作面广、量大、点多、线长，毎一项工作都有较高的要求，繁杂的程序，科学的规律。作为一名党员要不断进取，钻研本职，刻苦学习，掌握一套适应司法行政工作需要的能力和本领，为党和人民做出自己的更大贡献。二是要有争创一流的工作精神。在司法行政工作中，要走在前，冲在先，要吃苦在前，享受在后，要讲实话、办实事、求实效。要以忘我的拼搏精神争一流，创一流，要见困难上，见荣誉让，和处处发挥先锋模范作用，为群众作表率，以显著的工作业绩和高尚的道德情操赢得群众的爱戴和赞成。三是要有开拓创新的精神。在司法行政工作中，不能搞按部就班，不能搞照搬照套，要把贯彻上级的文件精神与本部门的具体实际相结合，要有与时俱进的创新精神，更新理念，更新思维，更新手段，静心思考，不断创新，在创新中发展，在创新中前进，在创新中取得新的业绩，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。
以上是我个人的党性分析报告，还有一些未发现的不足，请组织给予批评指正。
美术系 黄雪晴
按照学校“三严三实”系列学习教育活动的计划安排，我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，深刻的进行了自我剖析，自我反思。结合教育教学工作，认真地进行了对照检查。下面，我就个人查摆出的问题，进行对照检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。
一、 存在的问题及根源剖析
(一)思想观念不强，思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及中国特色社会主义理论，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源：
对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和群众教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为群众教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。