校园师生健康管理制度大全（通用6篇）
为了全面贯彻《幼儿园卫生工作条例》，对全体师幼进行卫生学问、卫生习惯的规范教育，提高全体幼儿身体素养，特制订幼儿园健康管理制度。
一、每天对幼儿、食堂人员进行晨检；
二、每天供应充分的幼儿饮用水，并对锅炉、水桶、水壶等进行定期消毒；
三、每周进行一次师幼健康学问宣扬教育活动；
四、专人负责管理幼儿园环境卫生工作；
五、建立专用保健长廊，准时宣扬有关健康教育内容；
六、成立传染病防止领导小组，制定传染病应急预案，严密关注传染病发生；
七、健全幼儿接种卡和健康卡，准时记载各项内容。
①加强学校卫生工作，提高师生的健康水平，贯彻“预防为主，治疗为辅”的`卫生方针。
②建立同学健康档案，依据上级要求仔细完成各项预防接种工作。每学年对同学进行一次身体检查，并把检查状况准时用书面形式告知家长。
③广泛开展形式敏捷的健康教育，利用广播、橱窗等宣扬形式对同学进行常见病、传染病的预防宣讲。
④准时处理意外损害事故，必要时马上护送至医院诊治。
⑤把握预防养分性疾病的基本学问，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。加强同学食品卫生的管理，教育同学合理养分，平衡膳食。
⑥科学制定作息时间。充分利用大脑的活动特点，合理支配学习方法，留意用脑卫生，提高学习效率。
⑦做好学校环境卫生和个人卫生工作。定期组织卫生检查评比，使学校环境干净美观，同学人人讲卫生。
⑧仔细组织同学做好两操，每个科任老师应准时订正同学坐、立、读、写的姿态及眼保健操的穴位，定期开展两操评比活动。
⑨建立《预防传染病和突发公共卫生大事应急预案》，发觉疫情或突发公共卫生大事，立即上报卫生院预防保健科、市疾控中心和教育局。加强晨检考勤，宣扬防护学问，准时做好消毒隔离、转诊工作，严防集中感染。
1、将同学体质健康档案管理列为学校卫生工作的重要内容之一，将强对同学健康档案的.管理。
2、学校卫生档案有卫生保健老师负责管理、保存，并不断改善保管条件，使之完整、精确、准时。
3、对于上报的报表，仔细填写，规范正确，并留底存档，以便随时查阅和分析。
4、仔细填写同学健康卡和预防健康卡，做到一人一卡。
5、仔细记录学校预防和掌握各种常见病、多发病和传染病的和措施，便于进一步进行健康指导。
6、要积累各种卫生档案，如基础工作资料、健康监测资料、同学疾病防治资料、学校卫生监督资料、学校健康教育资料、学校卫生保健专题资料等。
7、各种卫生资料要统一装订成册，干净美观。
1、新生入学后，准时建立同学健康卡，每年对同学进行一次全面的健康检查，有病准时治疗。
2、新生入学要求收齐预防接种卡，转校生入学要求补交预防接种卡。并对其接种项目进行核对。
3、贯彻预防为主的原则，实行有效措施，掌握和降低同学中常见病、多发病的发病率，做好同学保健工作。
4、重视做好教学卫生工作，发觉问题准时解决。
5、做好防近、防病的宣扬工作，每学期进行健康教育讲座。定期进行一些常见病、传染病的'介绍。定期检查同学视力，切实实行措施掌握近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比，督促同学做好个人卫生和卫生清扫工作。
7、坚持做好每日的晨检常规，严格把关，防止传染病的传播、流行。
8、全体师生必需做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。
9、不喝生水，不吃不洁食物，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
10、仔细做好广播操，乐观参与体育活动，保证同学每天有一小时体育活动时间，不断增加身体素养。
11、对病、免同学体育老师要支配他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日恢复。
一、每年为幼儿、教职工、食堂从业人员进行一次体格检查。保健室是师生健康管理的执行部门。班主任是幼儿健康管理的责任人。
二、健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特殊情况处理需经幼儿园领导书面批准。严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。
(一)幼儿健康管理制度
1.新学年初为每名新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班长，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。对因故未能按时参加体检的幼儿，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%。幼儿体检率纳入班级卫生工作评估内容。
2. 提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。
3. 组织幼儿体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。
4. 使用“儿童健康管理软件系统”对幼儿健康进行统一管理。建立儿童健康管理档案。保健室要妥善管理幼儿的体检表。
5. 设专人整理、统计分析幼儿健康档案资料，宜每学年编制幼儿健康状况统计图。
6. 做好幼儿计划免疫查验证及免疫接种工作。开展幼儿视力、龋齿、营养不良、贫血、肥胖儿等常见疾病综合防治工作。
(二)教师健康管理制度
1. 指定保健医协助安排，定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。
2. 承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检幼儿园。
3. 及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。
4. 托幼机构必须要求教师持有《托幼机构工作人员健康合格证》，并且在有效期内。
5.教师体检发现存在发热、腹泻等症状;或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病;痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病;淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。要及时调离岗位，直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。
(三)食堂从业人员健康管理制度 1. 指定保健医协助安排，定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。
2. 食堂从业人员必须持有《食品从业人员健康合格证》，并且在有效期内。
3.若体检发现食堂从业人员出现发热、腹泻等症状或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病;活动性肺结核;化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作，要及时调离岗位直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。
1、同学健康管理制度
（1）新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发觉有器质性疾病、特别疾病、体弱病残的同学，要通知和协作同学家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，以便在教育教学活动中赐予照看，实施卫生保健措施。对因故未能按时参与体检的同学，要另行支配时间组织补检，确保体检率达到100%。同学体检率纳入班级卫生工作评估内容。
（2）供应宁静、干净的体检场所，标明体检项目。
（3）组织同学体检前教育，讲解体检的留意事项和体检常识。
（4）使用“同学健康管理软件系统”对同学健康进行统一管理。建立同学健康管理档案。卫生室（保健室）要妥当管理同学的`体检表。同学毕业离校将体检表移交教育处，便于将体检表存入同学档案资料。
（5）设专人整理、统计分析同学健康档案资料，宜每学年编制同学健康状况统计图。
（6）做好同学方案免疫查验证及免疫接种工作。开展同学近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治工作。
2、老师健康管理制度
（1）指定校医（保健老师）帮助支配，定期组织教职员工到医院体检。
（2）承检单位有特别状况要变更体检日期，应提前三天通知受检学校。
（3）准时反馈体检结果。发觉有器质性疾病的老师应协作做好进一步检查和治疗。